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1、网课教学技能大比武活动方案受疫情的影响，我校为更好服务学生，特开设了网络直播课程。 同时为促进网络教学经验交流与分享，共同学习、共同提升网课质量 为目的，我校决定开展一期网课教学技能大比武活动，活动方案安排 如下：一、参赛对象：全体网课教师二、参赛内容：网络直播课程三、评选办法：评委组根据“网络直播教学评分标准”进行打分评比。四、活动时间：4 月 25 日 5 月 24 日五、奖项设置：序号奖项数量奖金小计备注1一等奖1800元800元2二等奖2500元1000 元3三等奖3300元900元4参与奖10100元1000 元合计3700 元六、活动要求：1. 全体教师务必高度重视，提高认识，积极
2、参加此次校级网络直 播评比活动。2. 参评教师自选课题并进行教案设计，精心备课，认真做好准备。3. 网络直播课开始前10 分钟必须保证评委教师都在线。网络直播教学评分标准任课老师 课程 评委日期评价指标与分值得分教学内容 （30 分）1教学目标明确，讲解准确清楚，重点突出，符合教学大纲要求（0-5分）2导课新颖,理论联系实际，举例贴切，积极引导学生思考探索问题（0-5分）3主题突出、内容完整；课件内容能够清晰、准确地表达教学主要内容（0-5分）4结构合理、逻辑顺畅，幻灯片之间具有层次性和连贯性；过渡恰当；整体风格 统一流畅、协调（0-5分）5教学内容丰富，深度、广度适宜，循序渐进（0-5分）6
3、有丰富的和教学内容配合的各种资料、学习辅助材料或网络资源链接，有利于 学牛学习（0-5分）教学设计 （30 分）7教学目标清晰、定位准确、体现课堂的知识框架、突出知识点、重点和难点， 详略得当，内容呈现顺序合理（0-6分）8启发引导性强，符合认知规律，有利于激发学生主动学习（0-6分）9较好的人际交互，便于教师和学生、学生和学生的交互、讨论（0-6分）10多种形式的题型、题量丰富；能模拟实践环境，注重能力培养（0-6分）11授课生动，思路清晰，分析透彻，表述准确，逻辑性强（0-6分）教学效果 （20 分）12学生到课率高，听课注意力集中，课堂气氛活跃，互动良好（0-7分）13通过课堂反馈，学生能较好理解并掌握教学内容，反应良好（0-7分）14学生学习能力和分析、解决问题的能力得到培养（0-6分）艺术性 （20 分）15版面设计和谐美观，布局合理，导航清晰简洁，各张幻灯片内容紧扣且互相连 诵和协调（0-5分）16文字清晰、字体设计恰当、色彩搭配合理协调、风格统一，视觉效果好，符合 视觉心理（0-5分）17标题、版面文字清晰易读、并能恰当地使用多媒体，符合教学主题，和谐协调（0-5 分）18媒体制作精良，交互性强、动态效果好，激发学习兴趣（0-5分）总分评比结果
