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1、2023年实习生广播电台实习报告范文四篇 大家都知道新闻具有传递信息、宣扬鼓动、服务社会、供应学问等功能。作为新闻专业的你抓紧来写一篇实习报告吧。下面是我和大家共享的实习生广播电台实习报告范文四篇，供应参考，欢迎你的参阅。 实习生广播电台实习报告范文1 今日早晨刚到办公室，就有一个记者，我们都叫她娜姐，跟我说，小孩，跟我出差，去聊城，我立刻整理了整理，跟着她上路了。 台里有特地的车加司机，所以很顺当我们就到了聊城市区，见到了向我们反映问题的当事人。事情原来是这位贾先生因为工作调任，由原来的煤矿工人调任至经理身边当司机，当他检查自己的驾驶证时，惊讶的发觉有人盗用了他的驾驶证号，车管所电脑上显示他
2、的驾驶证上分已被扣完，罚款已累积到20xx多了，已被冻结，然而他已三年没用这个驾驶证了，而且在违章被罚的那段时间，他都有证据证明自己并未运用此驾驶证，现在就是找了警察局和车管所这边，只是因为冒用驾驶证的人在全省范围都有作案，各地警方难以协作，于事无补，才求助于媒体，希望讨回一个公道。 听完当事人讲解并描述自己的遭受后，我们确定去车管所问问状况，因为碍于并未事先联系公安处宣扬部的缘由，我们只好在警局旁边的餐厅抄暗道进去，进去后见到负责这方面案件的杜队长，跟他说明白状况，对方爽快答应要协作我们的工作，并对他进行了采访，了解一下这类案件如何处理，是否还有同类案件普遍发生过，在这个过程中，我深刻了解到
3、人与人沟通方式的重要性，从别人不接受采访到情愿回答你的问题，其中有许多技巧，而且要留下被采访者的姓名、身份等相关信息，这些小细微环节千万不要遗忘，必要的话还要留下双方电话，以便对一些重要问题进行确认。 实习生广播电台实习报告范文2 学习新闻专业刚好一年的时间，在这不算短也不算长的一年里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不行及的中学女孩，成长为觉得以后能从事新闻事业是特别荣幸的高校生。对于新闻，这个从现在到以后要始终跟我接触的词，我是满怀崇敬的，甚至可以说是更多的满怀向往。在大一阶段，我通过对一些新闻相关学问的学习，有了肯定的理论基础，但是缺少了实践的理论是不完备的，有时甚至只能是空谈
4、。而在人才泛滥的当今社会，更是不会接受空有理论，没有实践的我们。 于是，在大一的暑假期间，我起先了我高校第一个阶段的实习相识实习。通过这次实习，我可以在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。20x年x月x日，我怀着信念与幻想，带着一丝丝的新奇与忐忑，来到了兴化市沙沟镇广播电视站，起先了我为期两个星期的实习生涯。在有关领导的带领下，我一一地和他们打了招呼。来到一个生疏的环境，不免有些拘束和惊慌，但通过一个上午的熟识之后，我也起先和另外几个实习生一样，融入了这个群体。 对于实习，感受还是满多的，当中我经验了太多的挣扎，记得才起先做的第一天，带我的老师安排给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出
5、来，有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一起先我觉得挺无聊的，便想放弃。但又想到：其实校对文字也是一项很重要的工作，而且通过这项工作，我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的。考虑到这些，我又坚持了，现在想想，还真得夸夸自己当时的确定是多么的正确。 在习惯了自己的工作之后，以后每天早上不到八点，我便会第一个来到办公室，进屋后，首先将办公室的卫生打扫一遍，这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境，让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象，让他们觉得这个学生挺好，将来可以用。打扫完之后，也将近八点，办公室里的老师也都到齐了，我便会来到临时属于自己的办公桌前，仔细做好自己
6、的工作：找出稿件中的错别字，语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去的确很枯燥，但当你爱上这份工作的时候，你会发觉，其实你的每一天过得还挺充溢的。 通过这两个星期的实习，我将自己从学校学到的一些理论学问与实际的工作相结合，使我学会了一些光靠理论学问是不行能学到的东西。这次的实习，也加强了我对新闻工作者的感性相识，培育和熬炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高了实践动手实力，使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的相识，也让我对大二的再次选修专业有了肯定的选择，更为毕业后走上工作岗位打下了肯定的基础;实习的同时也可以检验自己所
7、学的专业学问，为进一步使自己成为合格的人才，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。在此次实习过程中，我以做一名高素养的新闻人为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在实习期间，我也深受单位领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责地做好各项新闻工作，完成任务要求，做一名合格的新闻人。 来广电站之前，听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于处理人际关系还是有把握的，不过，我一起先做事的时候仍是当心翼翼的。后来才渐渐发觉，根本没有这种必要。只要你真心诚意的对待别人，别人也会同样的和你相处。在那里，老师们也交给我一些必要的社交礼仪，比如握手的原则，饭桌上的原则等等
8、。我想，这些在书本上学不到的东西，对我在以后的为人处事、待人接物方面有很大的帮助，会使我一生受益。 在这两个星期中，我深深感受到了这里的文化氛围，从中也领悟到了很多东西。我发觉许多从事新闻的人并不是新闻专业出身，有许多理工科的毕业生也在做新闻、做记者，而他们许多人做的要比文科生优秀，去市里的电台发觉，电台的高层领导也很少是新闻专业出身的。这说明白做新闻不肯定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力，因此，我就更得努力学好专业学问，才能面对这迎面而来的挑战。 实习期间勤快和积累人脉很重要。作为一名实习生，我所欠缺的，就是社会阅历、职业素养以及一些基本的工作技
9、能，所以实习生必定会从接电话、发消息这种基本的工作做起。想要真正地学到东西，不仅要从点滴起先累积，更要发挥自己的主动性，多视察，不断地发觉、发掘自己能做的工作，按部就班地进入工作体系。要利用实习的机会，想清晰自己要走的路，趁着实习多听多看多相识人，提高求职的综合素养。正如站里的老师们说的那样，人际关系的处理是头等大事，在实习中，我们经常能得到一些珍贵的人脉资源，这些都要好好的把握，对于以后的求职可能有帮助。 作为地方电台，我们报道的内容仅为当地的社会经济服务，作为政府和民众的传声筒。通常都是一些政府会议，或是市领导慰问、下乡之类，有时也会报道一些政府或某些单位的通知。在报道一些政府会议时，我向
10、老师了解到，领导的名字不能有差错，甚至领导的排列也要根据职位的大小来排，否则就可能弄出颠倒主次的笑话。可想而知，新闻报道是一件多么严谨的事情。 理论中的新闻是真实、客观的，在现实中也是一样。这就要求我们新闻工作者要有很高的职业素养，把真实的事情反映给人民群众，为社会负责、为他人负责、也为自己负责。决不夸大事实，不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻，主动反映老百姓关切的问题，做好政府和民众的传声筒的工作。 实习经验告知我们，新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本，我们要主动参加各种活动，把理论与实践相结合，才能更好地提高自身素养，熬炼自己的实力。在以后的学习中要拓展学问面，使自己的学
11、问系统化。由于新闻须要接触社会的方方面面，所以须要的学问也须要非常全面，光有专业的新闻学问是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业作好打算。 实习的时间是很短暂的，当我发觉，自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。有好多东西都须要去学习，好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热忱的新闻专业学生到一名初步了解新闻制作的实习生，这里留下了我成长的踪迹，这里有毫无保留的老师，刚刚熟识的挚友和那恒久充满的笑声和快乐，还有学问和阅历。我要带着对新闻的了解和酷爱，从这里动身，接着去探寻新闻的世界，完成我做一个优秀新闻人的幻想! 实习生广播电台实习报告范文
12、3 本次电视新闻节目制作的实习过程中， 拍摄阶段我参加的主要就是我们的 2 个新闻节目 的摄像工作， 因此做好摄像的前期打算工作是必需的。 在节目摄制的前一周我上网百度了一 些关于我们运用的那台 DVC180B 机器的一些相关信息，自己先提前多了解了一些，尽量避 免在摄制过程中出现一些不必要的问题。 首先我须要了解的是从我所做的这部分工作来看， 我的试验目的是什么，对此我总结如下： 1、了解摄像机的基本结构。 2、娴熟驾驭摄像机的调整。 3、娴熟摄像机的基本操作。 4、用各种不同景别镜头的拍摄技巧来进行拍摄。 5、熟识拍摄运动镜头的操作方法。 6、初步进行摄像机运动的拍摄与构图。 7、学会被摄
13、物体运动的拍摄与构图。 8、驾驭利用变焦镜头拍摄。 二、实践设备与器材 1、数字摄像机 Panasonic DVC180B 一台； 2、DV 录像带一盘。 三、试验内容： 1、远景、全景、中景、近景、特写的拍摄。 2、摄像机运动镜头操作其中包括拍摄推、拉、摇、移、跟、甩、升、降镜头，进行变长焦、 变短焦操作，利用变焦镜头构图。 3、被摄物体运动构图。其中包括拍摄人物原地不动，动作姿态发生改变；同一环境中，人 物产生空间位置改变；群体运动的构图等。 4、综合运动构图。其中包括进行摄像机拍摄点不动，但随着被摄物体运动做相应的镜头运 动；摄像机跟随被摄物体一起运动等画面。 四：详细拍摄： 1、在真正
14、到了进行摄像机运动构图时，我发觉要体会拍摄的画面从内容、成份到构图都发 生改变并不是那么的简单； 而且一不当心就遗忘了要留意讲究起幅和落幅的构图； 特殊是在 留意变焦镜头的构图时由于技术不够娴熟和机器有点老化，感觉操作起来不是很上手。 2、在进行运动镜头的拍摄时，我们拍摄的一组关于i 唱 i 音乐选手在舞台上走动唱歌， 跳舞的镜头时，由于他们运动形式多种多样,拍摄中常用的推、拉、摇、移、跟无中基本方 式都要用上，而且要求协作适当，我也出现了一些不够专业的失误，导致了许多镜头的组合 看起来不太自然。 3、其中在拍摄一个评委打分的推镜头时由于当时我要走到评委的前方去拍摄，因此采纳了 手持的方式，
15、但是就是在讲摄像机从较短的焦距调到较长的焦距时， 手持的抖动就明显的在 画面中表现出来了， 最终导致这个镜头的内容没有被采纳， 原来我是想通过全景到支持人的 特写过程中将观众是视线吸引到分数上来，从而达到突出主题内容的作用，惋惜失败了。 4、在站在体育馆 2 楼的阳台上运用拉镜头（因为拉镜头是正好与推成相反的拍摄方式，从 特写拉到中全景，能有力地表现主体景物所处的环境）拍摄竞赛期间的互动状况时，为了避 免像前面一样的抖动带来的失败，我把手稳稳的放在阳台上，然后托住摄相机，从而避开了 因为抖动带来的画面抖动，得益于此，最终这个画面也被接受了。 5、在拍摄歌手从台下走到台上，做竞赛前的打算，知道起先竞赛时，我采纳了摇镜头的拍 摄方法（当然摄像机是稳稳的安在三脚架上的），通过镜头的方向跟着参赛者的方向移动， 让观众的实现在我的镜头的指引下跟着走，给他们一
