关于教师小学述职报告模板9篇

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1、撰写人：_日 期:_关于教师小学述职报告模板9篇 教师小学述职报告篇1 今天,最主要的工作是述职报告。大家对领导安排的这项工作态度不一，大多数人觉得没必要，就是走形式。很多的同事都网上下载一篇报告，应付领导,以往我也是这个态度,干的好不好不是自己的。所以从没有认真的思考走过的路。去年的述职报告，大家对我的印象很深,还记得我说了四句大实话(第一点，服从领导，听从领导安排,团结同事，传达正能量。第二点，爱岗尽职，尽自己所能代好自己所教学科，做好自己份内的工作,有时或是份外的工作。第三点，我觉得我所做的对的起自己良心，对得去自己领的这份工资。第四点，感谢在座的的各位领导和老师,和你们一起是我最大的快

2、乐。）。其实是自己的态度不端正，以此来应付领导的。竟然赢得掌声最多,最热烈。看来是迎合了大多数老师的心理。不知道领导当时是啥心情。 今年对述职报告我是认真的,用了一个多小时把我一年来的收获和感受，认真的记录下来。我有如此的转变，是因为我作为一位老教师，得给年轻的老师们做好榜样,给他们传递正能量，自己虽然现在对工作上没有多大的要求，但是不能输掉了自己的骄傲,毕竟自己年轻时也曾经辉煌过,奋斗努力过，不能让他们受我负能量的传染。另一个重要的原因是我受同学菊的影响，想把自己的生活梳理下，每天记下零碎的事情，以后给自己留下一些回忆。 十点的时候,领导们和教职工代表陆续来到多媒体。主席台上方还挂着横幅：临

3、沂第五实验小学xxx年度全员述职工作会议,还摆好了发言台。看来领导们是认真的。 会议开始前,述职的管理人员和年级组长、教研组长坐在一边，其他人坐在另一边。领导们坐在前排（老大去济南了，只有几个副职在家坐镇)。会场的气氛一下严肃起来。 开始述职了。第一个是杨教研员,她拿着稿子很认真的读起来,看来她是经过准备的。有了她认真的开始，接下里的述职大家都很认真。有的半脱稿，有的干脆脱稿。轮到我了,我不慌不忙的走到发言台，拿着我准备的稿子读起来，当读到领导对我的人文关怀时，鼻子一下酸楚起来，看来是全心投入动真情啦。嘿嘿。我是很容易感动的一个人,对别人的点滴之恩，是永远记住的。 轮到荣老师了，事前她也准备了

4、稿子,这次就没照本宣科,就直接说了三点，大体意思是一听领导话,二是教好学生,三是感谢大家,嘿嘿，和我去年有些相似，不会是模仿我的吧。她和我年纪差不多，也是一位资历很深的老教师,也许和我一样,不屑于这种形式的东西吧，脚踏实地的干就行。 体育教师刘更是简单发言:xxx年我听领导的，让我怎么干我就怎么干，新的一年,我还是那样干。他事先也没准备，会议开始的时候，他就不断的问，什么时间能结束，他说完就走了。听说他急着有别的事情。 一个多小时述职结束,大家各忙各个的。 年复一年的述职报告，到底能改变什么呢? 教师小学述职报告 篇2 时光飞逝，转眼间，一年又过,作为一位尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今

5、年，我担负着四(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。 一、做一名尚行勤耕的人民教师 在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了进步自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教,以自己的人格、行为往感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。 二、做一名真爱博学的语文教师。 我积极参加校本教研活动,按时

6、参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习他人的优点,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得,不断进步自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现情势，使他们构成自己不同的风格，不强求一概。成心识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习积极性。积极和同年级老师承当屡次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等比赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。

7、在平常学困生辅导中,能做到分层教学，因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践，得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光 创建特点班级文化。让教室每面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展现了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展现出每月的班级小明星。尽可能给每一个同学展现的机会!发掘每位同学身上的潜能，为同学们建立自信!教室左边的“英雄赞歌”栏目！是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展现！从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划，如何从现在做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,取长补短

8、，博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中，除选学语文课程知识外，选修了教师和学生心理调理课程！关注学生身心健康，积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。展开自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每一个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生！ 这一年中，我还获得一些成绩！我知道，任何事情都是在不断的反思改进-再反思-再改进的进程中不断的发展完善的。相信在领导和同道的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的气力为教育事业的发展做出贡献。 教师小学述职报

9、告篇 一年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，我从五方面工作做以下总结： 一、德 我严格要求自己,认真学习和领会社会主义核心价值观,时刻以党的教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。我自觉遵守职业道德规范,顾全大局,团结同事，顺利完成各项任务。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,在工作中我时刻注意自身的师表形象，潜移默化中影响他们的一言一行。 二、能 作为班主任,我可以说事事亲为，也“有所不为”，对于一些可以放手的事，我让学生自己动手动脑,学会解决，从小事上培养班干部的

10、管理能力，全班学生的解决问题能力。 作为五(5）班的语文老师，以及五年级三个班的品社老师,在教学上,我认真备好课，做好课前准备，上好每一节课,想方设法让学生通过听说读写各种活动,获得学习的乐趣，养成良好的学习习惯，提高自学能力，培养健康的个性。主要以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,培养学生的创新思维和创造能力,并且帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 三、勤 本学年,我认真遵守学校规章制度，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作,不旷工、

11、不旷课。平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动，课间认真辅导学生，提优补差,做一个合格称职的教师。 四、绩本年度，我加强了学生对独立思考问题的重视,培养了他们解决问题的能力。建立了完善的班干部队伍,培养了学生的管理班级和解决突发事件的能力。对于后进生，平时多沟通、多指导、多关心,增强他们的自信心及提高学习成绩。同时,我与家长建立了良好的合作关系，经常互相反馈学生的情况，促进学生的健康全面发展。 在个人学习研究上，课题小学高年级语文作文教学现状调查研究通过了校级课题立项,爱，不只是说说而已获得校教育随笔征文二等奖。五、廉 学高为师,身正为范,作为一名教师,就要安于乐教,要有强

12、烈的工作责任心，做个“为人师表”的真教师。我要求自己自尊、自爱、自重，不为外界各种诱惑所动，自觉与不正之风划清界限，要秉持心中的信念,对学生负责，对自己的行为负责,坚守至终。 在这一年中，我收获颇丰,当然我还有许多不足。在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短,努力学习,争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。 教师小学述职报告 篇 一个学年即将结束了,在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的 一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学

13、习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来,我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。 一、学校少先队工作。 少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。

14、作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。 1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此,从学年初,我就开

15、始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况,在第二学期初,根据学校领导的意见，我制定了城西小学文明班(队)评比方案。通过开展文明班（队）的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大的提高。文明班

16、(队）评比情况每天公布,也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿,我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生,学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练；国旗队方面,由于这学期按照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员,并带领新国旗队员按