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1、师德师风演讲稿范文集锦六篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今日，许多地方都会运用到演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我为大家整理的师德师风演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。师德师风演讲稿 篇1各位领导，各位评委，敬重的老师们：崇拜的目光曾经追逐朗朗的课堂，多彩的青春曾经激荡老师的幻想，如今当我穿过它的光环，如此真实的走进她的内核，才真正明白“老师”一句称呼背后的责任和内涵，才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。良好的教化必需先有优秀的老师，而优秀的老师必需懂得教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是老师的责任;懂得老师的
2、爱别出心裁，它是严与爱的有机体现，是理智与热忱的奇妙结合。陶行知先生曾对老师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教书是老师的天职。合理的学问结构，渊博的学问，是老师完成工作的基础，是一名优秀老师的必备条件。我深知“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。”一个老师不仅要对本学科学问精益求精，还要擅长接受和刚好消化新学问、新概念，只有在那个学问的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。为了能多给学生“一滴水”，我在仔细钻研教材，备好上好每一节课的同时，还主动参与专业培训，努力提高自身专业学问和业务水平，以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。卢梭曾经说过：“没有
3、榜样，你恒久不能胜利地教给学生以任何东西。法国作家罗曼。罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”为了这一两的身教，为了这榜样的塑造，为了使自己心里总有阳光可以撒播。我们就要规范自己的一言一行，课堂内外的训诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳闻目睹，久而久之，老师的崇高的思想品德，良好的职业道德，文明的言谈举止，便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所讲：“随风潜入夜，润物细无声。” “没有爱，就没有教化”。爱学生才能赢得他们的敬重。以宽容的心态去对待学生的每次过失，用期盼的心态去等待学生的每一点进步，用观赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份胜利。
4、站在学生的视角去上每一节课，站在学生的立场上去和他们沟通，调整频率，和他们共振。正是这样的情感使我对学生们少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我们都知道坏学生是家庭的溺爱和社会不良环境塑造出来的，所以老师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是要以“人性向善”为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去建立正确的世界观和人生观。总而言之，师爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就
5、没有真正的教化。对学生的责任感是每个老师所必备的，酷爱学生又是老师献身教化事业，搞好教化工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在赐予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对好的这个称号。师德师风演讲稿 篇2各位领导、各位同仁：大家好！我叫葛运琴，是浮山中学一名一般的数学老师，我演讲的题目是信念。xx年我历经层层选拔、岗位调配，最终如愿进入浮山中学工作。越是来之不易越是倍加珍惜。自从进入浮中工作以来，我始终静默无闻的书写着只属于自己的职业传奇。已记不清有多少问题、有多少工作细微环节，我从不会-到会-再到娴熟。从专业到跨越，我正一步步地成为更博学、更精彩、更受欢迎的老师。但我
6、并不认为，我很高尚；我也不想说明，我是否很忙；只是我心中始终坚守一个信念：做好自己的本职工作，将自己的本职工作做好。-这就是我，一个基层教化工作者对工作的庄重承诺。何谓师德？不是挂在嘴上，不是写在纸上，是镌刻在学生心中的印记，是摇曳在老师头顶上的标签。从走进学校的第一步到踏出学校的最终一步，我们的一言一行、一颦一笑到处彰显着师德。无需标语，也无需承诺，做好自己的本职工作就是高尚的师德。何谓师风？不是一阵风，不是几场会，是镌刻在家长心中的印记，是摇曳在学校头顶上的标签。无论在哪里，无论和谁在一起，我们的一言一行，一颦一笑到处都彰显着师风。无需标榜，也无需争辩，做好自己的本职工作那就是良好的师风。
7、我是谁？我应当做什么？我做好了吗？我时常这样问自己。如此这样，我便不再迷茫，不再推辞，不再埋怨；如此这样，我便有了工作的动力，任务的执行力，困难的应对力。我们是老师也是家长。别人的孩子坐在我们的教室里，我们的孩子坐在别人的教室里。假如我、你、我们大家全部的老师都将自己的本职工作做好，那么我、你、我们大家全部的家长都将不必花钱排队、吃苦受累，为孩子择校、择班、择老师。我想那时生活会更阳光，阳光会更绚丽，花儿会更漂亮。做好自己的本职工作，将自己的本职工作做好。无关难得的荣誉，无关领导的赏识，无关学生的褒奖，只为心中坚守的那份信念。我将如此这般，始终坚守着，淡定着。一步步走向更高、更远、更强！师德师
8、风演讲稿 篇3敬重的学校领导，敬爱的老师及评委们：大家下午好！有一种人生最为漂亮，那就是老师，平凡的人生，壮美的事业；有一首歌谣最为好听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的希望。三尺讲台，是我们静默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和骄傲！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，志向，信念，才智毫不保留的奉献给党的教化事业！师德是人梯，给求学攀登者以无情的帮助，师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放，师德是渡船，搭送着多数求知者驶向胜利的彼岸。师德，是老师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。作为一名老师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家
9、长的信任；知足于清爽而富有朝气的校内氛围；知足于人生的平淡。我还有一颗感恩的心。我感谢学校，给我供应了工作的平台；感谢领导，同事，给了我兄弟姐妹般的暖和，感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热忱。给我欢乐，促使我对生活更深层的酷爱。生活在我们这个集体里，我欢乐无比，华蜜有余。敬爱的同事们，在这样一个开心和温馨的氛围中，莫非还会遗忘对工作的奉献吗？作为一名老师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？孩子的将来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为老师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？假如让
10、我回答，我会义无反顾的选择敬业和奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙！其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种和善，收获友爱；播种希望，收获将来。我们既然选择了讲台，就选择了静默奉献，假如我们不付出，不创建。不追求，那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱吧！宏大的祖国须要我们奉献，党的教化事业须要我们奉献，让我们用爱
11、心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关切凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧！为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让老师的生命在耕耘与奉献中闪闪发光。奉献时刻发生在我们身边，看我们后勤组的粟队长，静默地在水电维护的岗位上工作着，没有看到他为工作之事讨价还价，没看到他为酬劳而斤斤计较，可谓是他走到哪，哪里就见到了光明，这是对全校师生工作和生活学习而创建好环境的奉献，也老师职业道德的体现。再看本期新来到后勤组的张书记和李老师，大家有目共暏，在绿化上，有张书记的辛勤劳作，荒草变花园，四块绿化带朝气盎然，像是园艺师修剪过的场面。在学校财产管理和修理方面，李老师特意买来锯子凿子和电钻，敲敲打打，拆拆拼拼，
12、把一些要烂没烂的桌凳通拆拼重新变成一张完好桌凳，不仅为学校节约了修理费，更解决某些学生桌凳摇摆的实际困难。一份份不同工作体现着后勤人员相同的职业道德，一个个不同的岗位奉献着后勤人员相同的一片深情即一切为了学校，为了学校的一切。本人于今年上期期考期间，在教化局办理学校岗位设置事宜，初审后，材料须要打印3本，原来教化局一楼就是打印室，为了给学校省那百来块打印费，我不听杨股长的劝告，执意要回学校自己打印，不能让别人把打印费给赚去，结果回校把材料打印好再去报送时，所骑的摩托车在医院门口的拐弯处不慎摔倒了，造成我左手脱臼和撕裂性骨裂。其次天送材料时，当杨股长知道我是为省打印费而摔成这样，疼心地说：老师，
13、你那么大的学校也不在符你省这百八几十块钱呀！我告知你不要回去打印，你真是老年冒听少年言，受苦受痛在眼前。真是伤筋动骨一百天，至今还未痊瘉。说实话，作为财务人员，我没有理由不为学校增收节支着想。这是我们财务人员职责呀，也是财务人员的职业道德，是为了学校这个家呀。虽然我奉献的动作大了点，还好，我奉献的只是皮肉和骨头难受之苦，没有奉献自己的生命。后勤工作也是对学生进行教化的“其次课堂”和重要阵地，是创建良好的校内氛围的基本条件，是学校健康发展和师生平安的重要保障。因此，提高服务质量，搞好后勤服务，管好这个家是我们的天职。“服好务”，说起来简洁，做起来却不简单，一个小差错、一点小缺点就会导致人们对我们
14、后勤工作留下不良印象。正是因为如此，我们在今后的工作中更要端正服务看法，以提高服务质量和服务水平为目标，真正达到老师、学生和家长“三满足”。总的来说，遵守后勤人员的诺言：为广阔师生员工服好务是我们职责，教化教学我们作坚教强后盾，在事业上勤学苦练、在岗位上用心敬业，从后勤管理和服务中铸就师德师风。在人生道路上黙黙奉献。感谢！师德师风演讲稿 篇4敬重的各位领导，各位老师：大家好！我演讲的题目是师德永存。有一个问题想请教大家：您最不希望您的挚友缺什么？我想大多数人的答案是一样的缺德。可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们老师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以
15、传道授业解惑也。老师，不光要解疑答惑，教授学问，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘如老师无德，又以何传于学生？闻名教化家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，老师自己首先应当是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教育学生，用真诚的爱去呵护学生。在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师王xx老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延长至让人恐惊的深谷。xx年夏，49岁的王xx主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也须要老师呀。”这是王老师给出的朴实的.理由。王老师扎根群岭村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设
16、法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人钦佩的是，王老师对孩子们无私的关爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的暖和，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关切疼爱这些孩子。从王老师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教化事业的忠诚和酷爱；她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。最终，允许我引用闻名文字家莎士比亚说过的一句话结束今日的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”我的演讲完毕，感谢大家！师德师风演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位老师：晚上好！说实话，在我那平乏的词库里，很难找到合适的词语来概括我今日的演讲以及我对老师的评价，有人把老师比作春蚕，老师在静默地辛勤地工
