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1、1、温度的定义：_。 在生活和生产中常用_作为温度的单位，符号是_,液体温度计的原理:_3、0是如何规定的（注意条件）：_ 100如何规定的(注意条件）：_ 例1 冰水混合物的温度是_读作_. 沸水的温度是_读作_。 绝对零度是_读作_或_。温度计的使用、使用温度计时，首先要看清它是_（也就是 )，然后看清它的_（也就是 ）还要特注意 例2。体温计的测量范围是_至_，最小分度值是_ 温度计的使用规则（正确的方法是）：)._）_3）_体温计在结构上的特殊之处(也就是比普通温度计多个什么结构)？_ 这些特殊的结构有什么作用？当堂训练:1、温度:物体的 叫温度 摄氏温度:把 的温度规定为0度，把1标
2、准大气压下 温度规定为00度. 2、温度计 ）原理： 的性质制成的 （2） 构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体 （3) 使用:使用温度计以前,要注意观察 和认清 3、使用温度计做到以下三点: 温度计与待测物体 ； 待示数 后再读数； 读数时，视线要与液面上表面 ，温度计仍浸在待测物体中。 4、体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别：量程分度值用 法体温计 离人读数 上方有细管 用前需 实验温度计_离开被测物读数，不能甩寒暑表_离开被测物读数，不能甩7(选做）用体温计测得某人的体温是38，用后没有甩就又测第二个人，示数可会怎样？8小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整（1)冰水混合物的
3、温度是_。沸水的温度是_.(2)常用的液体温度计是根据_的规律制成的。温度计里的液体，通常用_ （）温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_温度。人的正常体温约_，读作_。(4)实验室常用的温度计，它的下端是_，上面连着一根内径很细的_，当温度稍有变化时，细管内液面的位置就会有变化。9该选哪一项？（）温度反映的是物体的（ ） A.体积大小 B.运动快慢 C。冷热程度 D.振动快慢(2）20的正确读法是( ） A。零下20度 B.零下摄氏2C.负摄氏2度零下20摄氏度（）下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（ ） A。温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B读温度计示数时,视线要跟液
4、柱的上表面相平C。测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中。读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察（）给体温计消毒的正确方法是( ） A。放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲刷 C。用酒精灯烘烤 D.用医用酒精擦抹（5）在实验室里,同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该( ） A.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰B。帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C。立即报告老师，请老师及时处理 D用纸盖上这些水银,下课再处理10.下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在横线上。A。选取适当的温度计;
5、 估计被测物体的温度; 使温度计和被测物体接触几分钟； D.观察温度计的读数； E取出温度计;F让温度计的液泡与被测物体充分接触 操作步骤的正确顺序是：_11（1)“为测量一杯热水的温度，在把温度计插入热水后应何时读数据？”对于这个问题有三种不同的意见：（ ） .甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计示数稳定后读数；C.丙认为插入时间越久读数越准确。2.小明用温度计分别测量了四个烧杯中液体的温度,请你帮他读出这些液体的温度值:甲 _ ，乙_ ,丙_ ，丁_ 。 甲 乙 丙 丁13图中有、B、C、D四种测量水温的操作。请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出错在哪里。二、熔化和凝固。 熔化
6、：定义：物体从_变成_叫熔化。晶体:_； 非晶体:_；熔化图象： 熔化图象：熔化特点：_; 熔化特点_;熔点 ：_熔化的条件： _。_ 。2。凝固 ：物质从_ 成 _叫凝固。 凝固图象：凝固图象： 凝固特点：_； 凝固特点：_；凝固点：_凝固的条件： _ _3、晶体和非晶体在熔化过程中的异同点(）相同点：都是从_变成_的过程;在熔化过程中都需要_。(）不同点:晶体有_,非晶体没有_，即晶体升高到一定温度时,才能_;非晶体随着温度的不断升高，逐渐由_变成_。晶体在熔化过程中，虽然持续吸热，但温度保持_直到晶体全部熔化为液态后才继续升高;非晶体在熔化过程中也要吸热，同时温度_.晶体和非晶体的熔化图
7、象不同。如图，晶体的熔化图象是一条_,而非晶体的熔化图象是一条_。考点2：熔化和凝固现象008年1月，我国南方出现了旱见的冻雨、雪灾，造成了巨大损失。冻雨是一种过冷却水滴（温度低于0),它落到温度更低的物体上时,就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层（如图),.这里所说的冻结是一种_现象（填物态变化名称)，冻结过程中要_热量。2学习物态变化时，老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是_和_,它还说明了冰是一种_（填“晶体”或“非晶体）3下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据.请根据表中实验数据
8、解答下列问题。时间min12456891011温度4-210000023（1)该物质的熔点是_.（2）该物质是_。（选填“晶体”或“非晶体”）（3)温度为2时，该物质处于_。（选填“固或“液”）4夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放人装有常温矿泉水的杯中。过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了,如图所示。请解释这个现象。_考点3：温度计和熔化图像的理解.两支用后都没有甩过的体温计的示数都是375，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人的实际体温分别是37和3，那么说两支体温计的示数分别为 （ )A37.5、375。7、3 C375、837、37。5图A _B图B_ C图C
9、_D.图D_ 6.海波是晶体,石蜡是非晶体。小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,诲波的熔化图象是_（填写序号）.分析田象A可获得的信息有：_分析图象B可获得的信息有:_(填一条即可）。7）、由图像1可知： 段是熔化前, 段是熔化过程中, 段熔化后.）、A段物质处于 态，BC段物质既有 态又有 态,我们把这种状态称为固液共存态，D段物质处于 态.3）B点表示温度达到 ，但没有开始熔化，物质完全处于 态。C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于 态.图2ABC温度/时间/minD图14)、由图像 可知:段温度 ，物质处于 态,FG段是 过程，BCD甲乙时间/分180200220240温度1234567A温度 ，物质处于 态，GH段温度 ，物质处于 态,点物质处于 态,点物质处于 态。、熔化 热，凝固 热,北方的冬天,菜窖里放几桶水，是利用了水结冰时 （填物态变化名称) 热使窑内的温度不会太低,菜不致冻坏.四、达标测试1、下列物质中全部属于晶体的一组是（ )：D.萘、铜、 冰 .铁、食盐、松香B。铝、石蜡、玻璃 .冰、沥青、松香 2、在下图中,属于松香熔化图象的是（
