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1、关于学校阳光体育活动总结范文六篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我为大家收集的学校阳光体育活动总结6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校阳光体育活动总结 篇1近年来，全国各地各学校阳光体育运动蓬勃开展，这对树立全民的健身意识，宣扬健身方法起到了重大作用，可以说具有划时代的意义。我作为一名体育老师，亲历此类活动，受益匪浅，同时也发觉了很多实际问题，有几个观点想和大家沟通一下，使学校阳光体育活动更加深化有效地开展下去。阳光体育的特性：一、注意消遣性，让学生在惊
2、慌的学习之余，得到肯定程度的放松。应在活动方式与活动内容方面关注学生的爱好爱好；二、注意约束性，从平安有效的角度考虑，在活动时间、场地等方面科学支配，有组织地绽开和收拢，避开“放羊式”，令学生无视活动的组织纪律性；三、注意创建性，在内容和形式上不应当拘泥而单调，有益于身心健康的项目，尤其是具有地方特色的民间健身项目也可以纳入学校阳光体育的范畴，并注意学生的反馈，适时进行修正；四、注意健身性，讲究科学实效。在器材类活动中，组织者应加强引导，避开学生“把篮球当足球踢”、“羽毛球当毽子踢”、篮球当橄榄球抱着跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的现象；五、讲究协调性：大风大雾时间担心排学生进行中长跑等猛烈
3、运动、课间时间太短不搞猛烈运动，以免影响下节课的正常学习、热身与放松等细微环节性的问题应得到活动组织者的重视。阳光体育运动中存在的问题：一、思想相识有差距。在实施阳光体育运动的过程中，由于受应试教化模式的制约，片面追求升学率意识严峻，对学校体育工作重视不够，不能同步执行德、智、体、全面发展的教化方针。实际工作中没有形成实行中心中心国务院关于加强青少年体育提高青少年体质的看法精神的合力和保障机制，阳光体育活动处于无序状态。二、经费投入不足。学校体育卫生设施条件普遍没有达到国家学校体育卫生条件基本标准的要求，器材、设施不能满意学生多样化、特性化的发展需求。三、师资力气不到位。随着新课改的实施，体育
4、与健康课时的调整，课时增加，而受编制的限制，导致体育老师数量不足，尤其是农村中小学大多数没有专职体育老师。四、形式单调、内容枯燥，缺乏吸引力，沟通总结少。学生每天一小时的体育熬炼时间受师资、场地不足的影响还没有得到落实。学校之间联系少，都一个模式（活动内容）。五、学校体育的评价机制须要完善。学校阳光体育运动的实施缺乏一套有效的考核评价机制；同时各学校对阳光体育运动的实施效果缺乏过程性评价。学校阳光体育活动总结 篇2为了搞好阳光体育活动，学校组织老师进行了座谈，听取了建议，并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、平安。为加大宣扬力度，扩大影响。
5、活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分打算。校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，学校组织成立了活动领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各年级联动，确保活动有序、平安。活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远，并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分打算。我校主动响应阳光体育运动的号召，仔细组织学习，并根据通知要求，制定周密活动安排，吸引广学生走向操场走进大自然，走到阳光下，主动参与体育熬炼
6、。一、细心支配，丰富内容。我们详细操作的内容有1、按新课程标准开足上齐体育课。2、上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。3、实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、打球、跑步、韵律操、等。学校为各班配备了肯定数量的体育运动器材。4、学校组建腰鼓队，形成全校活动特色；接着组建并扩大校级舞蹈队，在选材上做到集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。5、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组，如：跳绳、踢键子、柔力球、广播操等。6、全面实施学生体质健康标准。让每个学生都参与，并努力达到及格以上。学校把此项工作作为
7、今后一个时期学校体育的重点工作，建立健全学生体质健康标准工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行嘉奖机制。二、关注过程，加强考评。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长刘海洋作了发言，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。在开学时，我校就探讨构建了集体校内操、班级特色活动二位一体的活动模式。并主动筹划努力推动，目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色，生生有运动，
8、秩序井然，生龙活虎的场面。为了扎实开展，有效推动，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的状况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发觉胜利洞察漏洞，确保学生活动期间的人生平安。由于活动的策划和支配比较周详，落实较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些
9、问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。三、主动组织，关注过程。活动起先前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫捷的步伐，快乐地来到活动场地。1.同做广播操。在美丽的旋律中，全体学生共同做了一遍广播体操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育熬炼的纪律性、规范性。2.分年级活动。根据事前划分好的区域，各年级学生在体育老师、学校阳光体育活动总结 篇3为了仔细实行教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求，我校主动响应阳光体育运动的号召，树立“
10、每天运动1小时，华蜜生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，主动参与体育熬炼，开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展状况汇报如下：一、仔细组织，提高相识我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，到处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，老师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织学生进行板报和广播宣扬，使同学们的运动爱好，集体感等充分被激发，也激
11、活了学生健康第一的理念。二、落实举措，加强监管1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁老师挤占、挪用体育课，保障学生参与科学的体育熬炼；2、利用好大课间，各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体老师参加，分管老师做好记载。3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增加学生体育熬炼和爱护视力的意识，让学生劳逸结合。三、细心支配，内容丰富为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校内气氛，学校开放了校内各种教化阵地。1、每位同学根据“每天熬炼
12、一小时，华蜜生活一辈子”的成长理念，主动参与各类体育健身活动。2、开展一系列的体育竞赛活动。塑身操竞赛、舞狮对抗赛、腰鼓竞赛及体操竞赛等各种团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼了学生各项身体素养，让学生明白团体力气和健康都不容忽视。今年，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。根据事前的安排，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生们打腰鼓、跳塑身操充溢精神，舞狮活动精彩纷呈，活泼的身影，跳动奔腾的活力昭然于眼前。3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、挚友一起参与小型体育熬炼活动、趣味嬉戏活动，增加每天熬炼意识，养成运动好习惯。由于活动的支配
13、比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育熬炼活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。学校阳光体育活动总结 篇4为贯彻党的教化方针，加强学校体育工作，增加青少年体质，促进青少年学生健康成长，依据教化局关于在全县中小学校接着开展阳光体育群体性系列活动的通知开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中开
14、展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，部署周密成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，根据教化局的统一部署，制定详细措施细则和，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，并将责任详细落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。二、组织竞赛，营造氛围我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位竞赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我欢乐”“每天熬炼一小时，
15、健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心，同时学校组织在20xx年11月17日下午在学校操场进行阳光体育活动竞赛和表演。本次活动中各班主任、体育老师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的主动性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、细心谋划、狠抓落实我校依据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并仔细组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参加。1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，根据教化局文件有关要求，我校的活动主题内容为“第三套广播体操”“新型奥林健身操”“三跳（跳绳，踢毽子，跳皮筋）竞赛，录制群体性系列活动竞赛展示录像体育。2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，主动推动体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本驾驭科学熬炼身体的基础学问和基本技能，养成良好的体育熬炼习惯，并保证每天每个学生参与体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或竞赛，并评比出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导老师奖”。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素养拓展，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题显明的体育活动来促进活动的
