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1、律动采茶舞曲 （大班音乐）主要领域：艺术、社会活动目标：1、通过学习律动采茶 ，体验劳动的快乐。3、发展幼儿的节奏感及表现力。活动重难点：学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。活动准备：图片活动过程 :1、 听琴入室。进行曲2、复习学过的律动。高高的苹果树2.拍拍踏踏 3.织布3、今天咱们来学一个采茶的律动提问：（1）你们在日常生活当中都喝过茶吗？你们都喝过什么茶？（2）通过直观形象的江南人民采茶的图片；欣赏音乐磁带、感受活泼师：“茶叶树是生长在江南的一种植物，它很矮，高度大概到成人腰的部位，一排一排的 生长， 排之间有空隙，方便人走在中间采茶叶，为了能喝到又鲜又香的茶叶，人们通常都是 采树尖上
2、的叶子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指来捏，然后把它放到篮子里。 ” （4）教幼儿律动采茶的过程。教师示范引导幼儿学习采茶动作要领： 大拇指与食指相捏的同时， 手臂略弯曲并有后缩的感 觉，眼睛一定要看着手。放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入篮中，眼睛同样要看手。（5）教幼儿律动要领。引导幼儿用语言编出采茶动作的要领 : 左边采一片放进小篮子，右边采一片放进小篮子； 连采集片放进来，连采集片放进来； 拨开树枝采一片放进来，拨开树枝采一片放进来； 太多了，两只手一块采了放进来。（5）幼儿掌握动作要领后，可随音乐自由表现。 提示：让幼儿生动、活泼的表现动作，充分感受采茶时的喜悦心情。4、采了这么多的茶你们高兴吧，咱们一起来跳一个套圈舞吧！
