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1、教师个人工作总结 一学期的工作即将结束。 本学期我继续担任四年四班班主任工 作，教学数学和语文，心理健康科目。我们班有学生 42 人。男生 21人，女生 21 人.独生子女 22人，离异家庭 7人。虽说孩子们情 况各异，但都有一个共同点“可爱” 。有幸的是我遇到了可爱，上 进的四班的孩子们。 天作之合， 我们合作的快乐， 幸福，收获颇丰， 值得回顾和总结。下面我就本学期的工作作以回顾。一、主要工作回顾 任务是带好这个班，力争使学生学业上进，思想端正，能力提 高。所以进入本期， 我首先做到育人先正己， 每天争取第一个到班， 到班后亲力亲为给学生批改作业， 这样使学生端正学习态度， 重视 学习，在
2、学习上消除应付、倦怠的习气。在我的带动下学生也能抓 紧早自习时间学习， 也能认真写作业， 利用时间把以前落下的学习 内容不上来， 并把本学期学习任务理解和深化。 在落实学习任务时， 我关注那些学困生，特殊家庭学生，对他们付出的不只是功夫，更 多的是“爱” 。我班有七名学生是离异家庭，生恩溪、郑力萌、安 俊伟、许家铭、张世伟、高一桐。高一桐从小离开母亲，没有享受 母爱的温暖。 我是在生活上给予他们无微不至的关心： 不许同学拿 他们开玩笑，凡好事先由他们先来；关注他们的学习，他们的作业 我是必须批改，他们的事宜不容忽视。功夫不负有心人，我和学生 交心，学生也为自己鼓劲，在期中考试我班数学、语文各项
3、成绩均 有所进步。认真备课，虽然是老教师，但我能做到温故而知新。挖掘新思 路，总结新方法，让学生学得轻松，学得有趣。虽然本学期学校、 进行月考，但周测也成为了本班的传统习惯，每学完一个知识点， 我班都进行测试， 以便了解学生的掌握情况。 学生也都自觉遵守考 试规则，自我监督，没有打小抄现象。本人具有高度的责任感，每天坚持第一个到班。每天忍着皮肤 撕裂的剧痛坚持到期末，和学生一起学习，一起活动。坚持跟踪体 育课，坚持上大课间。功夫不负有心人，在本学期的各项活动中成 绩不菲，踢毽子比赛第一，并获得看书香班级称呼。2. 班级管理：建立评比制度，配合科任教师。全面提高学生 能力。 学生的先天条件和后天
4、所学都有所差别， 所以评比我没有整 齐划一，而是采取比态度、 比做法的评比方式。 让学生都有望得奖、 得星。不把奖状集中制。配合英语教师，全面提高英语成绩。到了 六年级，对于那些英语方面的学困生，更要给予鼓励和帮助，所以 我坚持英语坐班制、晨考制。就是把每天学习的单词、句型，利用 第二天晨读落实。提高了英语成绩，培养了学习英语的兴趣，扫除 了学习路上拦路虎。 在本次期末考试中， 我班英语也有了很的的进 步。在期中考试中，我班科学成绩遥遥领先。重视书写，在学校的倡导下，我班掀起了写好字的高潮。在 我的严格要求下，班级里涌现出书写能手。崔博，郑力萌、王小蒙 等书写能手，孩子们不论答题，平日书写都做
5、到规范、美观。3. 重视活动，锻炼能力。我校以传统体育特色而著称，本学 期开展了篮球，踢毽子比赛。我都利用大课间和体育课亲临指导， 效果不同凡响。踢毽子比赛第第一，荣获书香班级。（二）个人工作1. 坚持读书，坚持学习，坚持研究。 有句老话说的好 “活到老， 学到老”。这本教材，我是第一次端起。对于我来说，就是从头学 起。所以我必须认真备课，每天除了放学后的集体备课，我还利用 专科时间备课，写出详细的书案。还必须学习新的理念来充盈、改 进我的教学。所以学习是首当其冲。我不仅认真写读书笔记，还对 学习中，教学中出现的问题作记录，以便查阅。不论是数学课还是 语文课，重要的知识点我都要求学生做笔记。让
6、学生有备而查。坚 持写博文， 记录生活中的点滴， 为年轻教师做表率。 把学生遗漏的， 不易理解的内容刻成试卷，利于巩固。利于课余时间自制课件，让 学生赏心悦目，收到良好效果。把先进的理念带进课堂。真正做到 以学生为主体，发挥学生创造性，绝不越俎代庖。各尽其能，大展 才华，让学生做到互帮互助。学生来自不同的家庭，地方，所以个 人水平、能力均有差异。所以我根据学生的特点编排小组，使学生 能够，取长补短、各尽其能。学校的辅助教学活动很有趣，学生喜 欢，我也会尽心尽力， 绝不应付了事。 我都会发动学生自己查资料， 自己做准备。 让学生最大限度地发挥才华。 我发现学生的潜力很大。 就拿队会来说，每个人都
7、主动查找资料，并流利地讲解，真的让我 大吃一惊。 现在正是求学的好时光， 只有课本知识远不够他们汲取。 所以我提倡读书，并规定必读数目。 钢铁是怎样炼成的 三国演 义假如给我三天光明不出所料学生走进了三国；走进了丰富 多彩的世界；走进了过去纷扰的世界里。孩子们很有灵感，还写了 大量的读书笔记。 多人多次在校报发表文章， 而且形式多样。 石锜， 崔博，、郭俊豪等多次为校报提供稿件。二、成绩1. 本人在工作中认真学习， 积累了大量的经验， 所以班级成绩稳步提高。2. 我班学生响应号召， 积极参加体育锻炼， 踢毽子比赛第第一， 荣获书香班级。在校园艺术节活动中，创新独特，获得师生一致好 评。三、不足
8、 本人性格教学风格和孩子们的性格相结合，造就了孩子们活 泼好动的性格特点。孩子们不受约束，上课爱说话。值日工作做的 不好。总结起来，还是没有养成良好的学习习惯。其次，对班级学 生了解仍不透彻， 对班委会管理能力、 学生自理能力及自觉主动能 力等方面的培养还有待提高。四、打算胜利的战役来自周密的谋划。 所以面对毕业班， 我也做好了思 想准备，也有了合理的设想。1. 培养一支过硬的班委会团队， 提高班委会的凝聚力， 让班委 会起到带头，监督作用。设立班委会监督岗，任务落实到人头，达 到事事有人管，天天有人管。2. 加强值日生管理，明确值日生任务，做到按时打扫卫生，让 班级窗明几净，鲜花盛开。给学生一个赏心悦目的学习环境。3. 制定阶段性 学习目标。让学生有目的学习。不至于盲人摸 象。保持班级现有的学习成绩。4. 继续发扬读书的优良传统。 规定读书篇目， 做到边读边积累， 写读后感。定期检查学习笔记。让读书成为学生一生的良好习惯。5. 继续加强体育锻炼。 向健康第一前进， 争取在各项体育赛事 中取得好成绩。也让体育锻炼成为一生的好习惯。总之，做孩子一生的良师益友，就要心中有学生，心中想学生
