小学四年级西师大语文下学期课文内容填空过关专项练习

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1、小学四年级西师大语文下学期课文内容填空过关专项练习班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容填空。1_之少女,_女娃。女娃由于东海,_,故为精卫,_,以堙于东海。“堙”的意思是“_”。2 _,_。 至今思项羽,_。这首诗的作者是宋朝的李清照,诗题是_。3爬天都峰一课是按_,_,爬上峰顶后的顺序来写的。二、 根据课文内容填空。1.琥珀一文从一块_的发现,推测出几千万年前两只小虫被_包裹住,形成_的故事。本文是一篇_,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.飞向蓝天的恐龙一课讲了亿万年前,一种_,飞向蓝天,演化出今天的_大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们_,给人类的生活带来深刻的变化。三、

2、 按照课文填空。(1)“_,死亦为鬼雄。”这一句中的“人杰”,你是怎么理解的?_(李清照夏日绝句)(2)人问之,答曰:“_,_。”你认为王戎说这个话的道理是_(王戎不取道旁李)(3)盘古开天地是一篇_,寄托着古人对自然世界的认知。与这则神话有关的成语有(写2个):_四、 按要求或根据课文内容填空1浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。(观潮)。2题西林壁中说明“角度不同,认识也不同”的道理的诗句是:_,_。3我引用“_”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。4唐朝诗人李商隐写的嫦娥一诗,引用了一个神话故事叫_,由此我们还想到

3、了另一个神话_。五、 把诗句补充完整。1篱落疏疏一径深,_。_,飞入菜花无处寻。2_,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,_。3茅檐低小,_。_ ,白发谁家翁媪?4_,中儿正织鸡笼。_,_。六、 根据课文内容完成练习。1出塞的作者是_朝诗人_,其中“_,_”这两句诗表明了诗人寄希望于良将,渴望平定边患的思想感情。2夏日绝句是_创作的。“_,_”这两句是坚定了作者人生的志向,这两句诗的意思是_。3别董大这首诗中,诗人劝慰朋友的诗句是:“_,_”与王勃的“海内存知己,_”有异曲同工之妙。4醉卧沙场君莫笑,_? 你从中体会到战士们_的英雄气概。 5本单元,我认识了有着“_”志向的少年周恩来,还认识了因为

4、_蓄须的梅兰芳。七、 积累运用1好问则裕,_。2_,失不再来。3有时候,大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚,正如宋代诗人苏轼在_中的诗句“不识庐山真面目,_。”4“梅须逊雪_,_”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。俗语“_,_”说的也是这个道理。八、 根据课文内容完成练习。1回顾麻雀一文的内容,回答问题。(1)这篇课文的作者是(_)A俄国作家屠格涅夫 B英国作家屠格涅夫(2)课文讲述了_故事。整个故事情节惊险紧张,故事的起因是_;经过是_;结果是_。(3)麻雀一文中,在描写老麻雀拯救幼儿的经过时,作者没有通过对老麻雀的(_)描写来展现老麻雀的奋不顾身。A声音 B外

5、貌 C动作2爬天都峰一文按照_的顺序,记叙了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇见一位老爷爷,“我们”_,克服_的困难,最终一起爬上天都峰的事。九、 课本链接吧。根据课文内容填空。1母亲啊!天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。这首诗选自_,它的作者是_,这首诗表达了作者对_的眷恋。2到哪儿去找这么多的绿:墨绿、_、_、_、_、_、绿得发黑、绿得_。这段诗选自_(作者)的_,我想绿色可能还有_绿。3诗和_一样,_全在节奏。朱光潜4诗是人类向_寄发的信息,诗给人类以朝向_的勇气。艾青5诗是强烈感情的_,它源于宁静中_的情感。华兹华斯十、 按课文内容填空。1当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品

6、格时,会想起诗人_芙蓉楼送辛渐中的诗句“洛阳亲友如相问,_”;当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用墨梅中的诗句“_,_”。2“诺曼底号”遇难记一文,作者按_的顺序写了“诺曼底号”_的全过程,文章有详有略,运用了大量的_描写,衬托了_的果断,突显了他_、_的高大形象。3当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用论语中的“_,_”教育我;当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用孟子中的“_”来教育我。十一、 根据课文内容完成练习。1因为母鸡负责、_、_、_,所以老舍先生不再讨厌母鸡。2白鹅这篇课文中,作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时,从伸长了头颈,左顾右盼的姿态中,留下了最初

7、的“_”的印象。继而以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、_和_中”这一过渡段统领全文,然后细致刻画,栩栩如生。3猫的作者是_。文章主要描写了猫的_和满月小猫的_,表达了作者对猫的_之情。十二、 知识积累与运用。1一道残阳铺水中,_。2_,远近高低各不同。3_,雪却输梅一段香。4一场秋雨一场寒,_。5八月暖,九月温,_。6题西林壁这首古诗中蕴含了_的哲理,请你再写一句蕴含哲理的古诗句:_,_ 。十三、 根据课文内容,完成填空。1.诗人王昌龄送别朋友时写道:“洛阳亲友如相问,_。”李白看见敬亭山,写下了“_,只有敬亭山”的诗句。2.艾青认为“诗是_,诗给_”。3.刮的风是绿的,_,流的水是绿的,_。4

8、.阅读海上日出,仿佛欣赏着一幅画:太阳好像负着重荷似的一步一步,_,到了最后,终于_,完全跳出了海面,颜色_。5.“学习不怕根底浅,_”告诉我们学习不怕晚,只要想开始,一切都来得及。十四、 根据课本内容填空。(105分)1童话充满着_的想象,本学期我们学过的童话有:_作家_的海的女儿,_国作家王尔德的_,中国作家_的_。2通过本学期的学习,我们了解了许多人物:有_的黄继光,_的雨来,_的男子汉, _的哈尔威船长。3老舍是杰出的语言大师,被誉为“_”。他的代表作有长篇小说_、话剧_等。4繁星的作者是儿童文学作家_,文中有两个“风雨”,第一个“风雨”是指_,第二个“风雨”是指_。 5我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“_”,把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“_”,我知道这样的词语还有_、_。十五、 根据所学课文内容填空。1浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而来,那声音如同_,好像大地都被_。2_的溪水,流着_和_的香味,流着_。灰白色的_,_。3鹿寨一诗中以动衬静的诗句是_,_。以光亮反衬幽暗的诗句是_,_。4浪淘沙(其七)一诗中描写涨潮情景的诗句是_,_。十六、 根据课文内容填空。1一道残阳铺水中,_。2不识庐山真面目,_。3_

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