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1、分式的乘除同步练习31.计算（1） （2） （3） （4）-8xy （5） （6） 2.计算（1） （2） （3） （4） （5） （6） 3已知=+，求+的值4已知a=-，b=，求代数（a-b-）（a+b-）的值5化简；6.。7若x2-3x+1=0，求x2+的值8若x：y：z=2：4：6，求的值9已知a、b、c均不等于0，且+=0，求证：a2+b2+c2=（a+b+c）210先化简，再计算：-，其中：x=5，y=-3分式的乘除同步练习3答案1.（1）ab （2） （3） （4）-20x2 （5）（6）2.（1） （2） （3） （4） （5） （6）3. 分析：用分析综合法解：已知可知需解求
2、解解：由已知得=（a+b）2=ab+=-14. 分析：一般先化简，再代值计算，化简时，把a-b和a+b视为和，同时将b-a转化为-（a-b），通分先加减后乘解：原式=（+）（-）=（a+b）（a-b）=a2-b2当a=-，b=时，原式=（-）2-（）2=-=5原式=a+56.原式=7由x2-3x+1=0两边同除以x得x-3+=0x+=3，x2+2=9 x2+=78由已知设x=2k，则y=4k，z=6k 代入原式=-9由+=0，得bc+ac+ab=0 右边=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac =a2+b2+c2+2（ab+bc+ac） =a2+b2+c2 右边=a2+b2+c2=左边，等式成立10解：原式=-=-=x-y当x=5，y=-3时，原式=5+3=8
