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1、第一单元作业题一、填空： 1、自然界最大的动物是鲸，资料来源于 ；最高的动物是长颈鹿，资料来源于 ；夜间活动的动物有蝙蝠，资料来源于；在寒冷的地方生活的动物有北极熊，资料来源于。 2、不同的动物，防御敌害的特点不同，穿山甲用盔甲保护自己，黄鼬用放臭气防御敌害，负鼠用假死逃避敌害。 3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代，属于卵生；牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代，属于胎生。 4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长阶段，蚕的生长发育过程属于完全变态。 5、凤仙花一生中经历了种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟这几个阶段。二、判断 （ ）1、观察动物时，不要伤害动物，同时还要避免被动物抓伤或咬伤
2、。 （ ）2、人是杂食动物。 （ ）3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。 （ ）4、环境对动物形态，生活习性都没有影响。 （ ）5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.（）6、鸡不是卵生动物。 （ ）7、不同生物的生命过程是相同的。 1 2 3 4 5 6 7三、连线。 将下列动物与它生活的环境用线连接起来。 金丝猴（高山密林） 象（丛林河谷地带） 鹿（森林边缘或草原） 鸵鸟（热带草原） 虎（森林灌木丛中） 天鹅（浅水中）四、分一分 草食动物：兔、马、牛、猴 杂食动物：猪、熊、鸡、大熊猫 肉食动物：狗、狼、虎、狮子五、选择填空： 1、下列动物中人、马、虎是属于胎生动物；蛇、龟、鱼属于胎生的动物。 2、下列
3、动物中青蛙是用保护色保护自己的。乌贼是用放墨汁的办法保护自己逃跑的；穿山甲是用盔甲保护自己的安全的。 3、蚂蚁的六条足如图编号（左前、左后、右中 ）会同时运动，（右前、右后、右中会同时运动）以上两个答案都是正确的.六、简答题 1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点？ 行走时：左前、右后、右前、左后。奔跑时：两后腿同时蹬地身体腾空而起，下落时，左前、右前依次下落，两后腿同时着地再同时蹬地. 2、不同的动物运动方式为什么不同？ 因为不同的动物生活环境不一样，身体构造特点不一样、生活习性也不一样，所以他们受以上因素的影响,动物的运动方式也不一样。 3、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜
4、色形态，对它们的生存有什么作用？ 以上三种动物的身体的颜色和形态同他们的生活环境的颜色和形态极为相似，这样有利于他们防御敌害、也便于他们隐蔽捕食。 4、在观察蚂蚁运动时，怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹？ 此题的方法很多，只要学生动了脑筋，办法基本可行都视为正确。以下四种答案均正确 让蚂蚁在细沙上爬行。 把蚂蚁的足上粘上墨汁后放到白纸的中心让他运动（或爬）。 让蚂蚁在面粉上爬行。让蚂蚁在半干的稀泥巴上爬5、观察蜗牛的运动研究项目：蜗牛是怎样运动的？研究方法：观察、实验研究记录：1蜗牛靠腹部爬行，腹部中间有一条沟，爬行时沟两边的肌肉会向两边蠕动。2蜗牛爬行时，身体会随着腹部起伏。3蜗牛在墙上
5、从下往上爬或从上往下爬，都不会掉下来。4蜗牛边爬会边分泌粘液。5蜗牛爬行时的速度是一样的，不会一会儿快，一会儿慢。6、母鸡在孵卵前的表现。与平时有什么不同？ 答：母鸡在孵卵前的表现是：卧在地下或找窝,在窝内不出来,又不产蛋；变得不活跃；采食量减少等。 第二单元作业题一、填空1、我们进行调查活动过程中一般要经过A.明确目标、B.确定调查方法、C.人员分工、D.做好记录、E.调查结论。 2、用茎繁殖植物的两个基本方法是扦插和嫁接。 3、为了保护植物资源，绿化祖国，我国将每年的3月12日定为我国“植树节”。 4、在做吹蒲公英种子的实验时，我们发现风力的大小直接影响蒲公英飞行的距离。风力大果实飞行的距
6、离 远 ，风力小果实飞行的距离 近。二、判断题： （ ）1、植物都是由种子长出来的。 （ ）2、调查就是简单的“问一问”。 （ ）3、用茎繁殖植物时，采集的茎段要无病虫害，叶芽要饱满。 （ ）4、移栽植物时，不需要带土，因为要栽植物的地方有土。 （）5、在花盆中栽植物时，用瓦片罩住花盆流水孔，是为了防止水流出花盆。 （ ）6、移栽后的植物，要马上浇肥料给它营养。 （ ）7、将植物移栽后，要马上浇透水，然后再把土压紧。 1 2 3 4 5 6 7三、连线题 将自然界中植物的种子与种子主要的传播的方式连接起来 凤仙花（弹力发射） 蒲公英（随风飘散） 桃（自由落体接触土壤） 苍耳（借助动物皮毛） 莲
7、、椰子（水面飘浮） 樱桃（动物吞吃后排泄）四、选择填空题： 1、直接把植物的茎插入土壤的繁殖方法叫 ；把一段植物的茎接到另一株植物的茎上进行繁殖的方法叫 嫁接 扦插 靠接2、用扦插方法繁殖植物，后期管理时要注意保持环境湿度，每天喷()水，以叶面被打湿为准。 1次 3-4次 无数次五、实验研究，选择填空。 选取月季的茎，研究用扦插的方法繁殖植物，分别截到两段月季当年生的茎，将一段茎的下端剪成平面，一段茎的下端剪成斜面，并给他们编号。 1、在这个对比实验中 变量（不同条件）是： 不变量（相同条件）是： 切口形状 繁殖用的土壤 植物的品种 选取茎的部位 空气湿度 照射阳光强度 2、通过实验发现：茎的
8、入土部分是斜面的实验苗，其生长速度 于茎的入土部分是平面的实验苗。 慢 快 同六、简答题： 1、苗圃里种养了哪些植物幼苗？答：柏树苗、枇杷树苗、杨树苗、月季苗等。2、柏树苗、枇杷树苗、杨树苗、月季苗、柳树、甘薯、马铃薯、西瓜等是怎样繁殖出来的？答：柏树苗、枇杷树苗用种子繁殖 杨树苗、月季苗、马铃薯用茎繁殖 甘薯用根繁殖，柳树可以用种子繁殖但通常用茎繁殖 西瓜用种子繁殖但现在用人工技术培育。3、你知道植物有哪些繁殖方式？ 答： 由种子繁殖出来； 用根繁殖出来；用茎繁殖出来； 由人工技术培育出来等。4、什么叫做扦插，什么叫做嫁接？答：把植物的茎插入土壤里进行繁殖的方法，叫扦插 把一段植物的茎接到另
9、一株植物上进行繁殖，叫嫁接5、介绍一种嫁接繁殖的方法-靠接。 答：将盆栽的毛桃树，靠近良种桃树 选粗细相近的茎，用锋利的小刀削去茎直径的三分之一，削出一个椭圆形的切口 把两根茎上的切口对接，使切口的树皮部分紧密接触，用塑料膜带绑扎。 切口愈合后，剪去切口上端毛桃的茎，剪断切口下端良种桃的茎。 6、在我们的生活中，有哪些植物是用茎来繁殖的？答：在我们的生活中，有杨树、月季、马铃薯、葡萄、紫薇树等植物是用茎来繁殖的。 7、研究繁殖新技术有什么作用？ 答：可以获得优良的生物品种，改善我们的生活，保护濒危动物。 可以加快繁殖速度，受季节影响小，为科研和生产带来了很大的方便。 提高繁殖效率和经济效益。
10、8、你知道哪些植物繁殖新技术？ 答：杂交、组织培养、太空育种三种。9、为了获得优良的生物品种，改善生活、保护濒危动物，人们已经研究出了哪些动物繁殖新技术？ 答：人工繁殖、胚胎移植、克隆三种动物繁殖新技术。期中作业题一、填空 1、自然界的动物要适应周围的生活环境 才能生存。动物都有防御敌害 ，隐蔽 捕食 等适应环境的特点。 2、鱼类的繁殖方式是卵生，两栖动物的繁殖方式是卵生，爬行动物的繁殖方式是卵生，鸟类的动物的繁殖方式卵生，哺乳动物的繁殖方式是胎生。 3、蛇的一生要经过卵、幼蛇、成蛇三个阶段，幼蛇到成蛇外形变化不大，但要经过几次蜕皮。 4、克隆是一种生物繁殖新技术，是指生物体通过体细胞进行的无
11、性繁殖。可广泛用于医学、遗传学、生物学、畜牧等领域。二、判断。 （ ）1、小老虎一生下来眼睛就瞪得大大的。 （ ）2、网络查询不能算调查方法。 （ ）3、用茎繁殖植物时，使用的工具要提前进行消毒处理。 （ ）4、挖掘幼苗时，尽可能保持根系周围的土壤不脱落。 （ ）5、移栽植物挖苗时，应远离树苗根部，尽量少伤根苗。 （ ）6、蒲公英的种子能飞，这与风有关，与它的果实的形状无关。 1 2 3 4 56 三、连线 将下列动物与它擅长的运动方式用线连起来。 蛇（爬行） 象（奔跑） 鱼（游泳）袋鼠（跳跃）四、选择填空 1、扦插时截取植物的茎，要将茎的下端剪成（ ） 平面 斜面 2、下列动物中属于卵生的一
12、组动物是（ ） 马、牛、羊 青蛙、蚕、鱼 虎、鸡、鸭 3、尺蠖保护自己的方式是（ ） 放臭气 假死 拟态五、简答题 1、动物为什么要吃食物？动物吃的食物是一样的吗？为什么不同的动物吃的食物不同？ 答：动物吃食物是为了从食物中获取营养和能量。动物吃的食物各不相同。 因为不同的动物生存环境不一样，身体的结构也不一样、生活的习性也不一样，所以，他们的食性也不一样。 2、当大地都被白雪覆盖时，你和小朋友玩捉迷藏时，穿什么颜色的衣服最好？为什么？ 答：穿白色的衣服最好，因为衣服和环境的颜色十分接近，可以很好地保护自己不被其它小朋友发现我们。 3、各种动物的繁殖习性与它们的生存有什么关系？ 答：动物的繁殖习性是他们适应生存环境的结果。 4、蚂蚁在爬行时，六条足是怎样移动的？ 答：蚂蚁先同时移动左前、左后和右中三条足，再同时移动右前、右后和左中三条足。 5、自然界的种子有哪些传播方式（途径） 答案见见第二单元连线题 第三单元作业题一、填空1、一般水力发电站都修了 大坝用来拦截水，它的上游水位较高，下流水位较低。 2、水力发电站都装有水力发电机组，发电机转动就能产生电能。 3、葛洲坝水电站大坝顶高76米。 4、目前，我国的支柱产业是工业，煤有工业粮食之称，石油有工业血液之称。 5、汽油和柴油都是从石油中提炼出来的。铜、铁、铝是从矿石中提炼出来的
