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1、系统功能语言学三大元功能（threemetafunctiorj）概念功能中的经验功能通过及物性结构得以体现，反映的是经验关系；人际功能通过语气结构得以体现，反映的是语法关系；而谋篇功能则通过主位结构、信息结构与衔接得以体现，反映的是顺序关系而不是居甚或语法关系。语言的三大纯理功能主要体现在语言的四种功能结构上，即：主位结构、语气结构、情态结构和及物性结构。主位结构由两部分组成：主位和述位。符合人们日常表达习惯的句子结构构成了无标记主位结构；不符合人们日常表达习惯的就构成了有标记主位结构。语气结构体现人际功能中的话语角色关系，共有四种言语功能（陈述、提供、提问和命令）和三种语气（陈述、疑问和祈使
2、）。在句子上主要通过陈述句、疑问句和祈使句体现。及物性结构主要体现语言的概念功能，及物性结构主要通过及物性小句，即带宾语的小句来体现。概念元功能(ideationalfunction),话语范围(fieldofdiscourse)语场（话题（topic）以及场地（setting）经验功能（experientialfunction）和逻辑功能（logicalfunction）经验功能主要是通过“及物性”和“语态”得到体现物质过程(material process 为过程(behavioral process;心理过程(mental process )； ;言语过程(verbal process
3、)；关系过程(relational process和存在过程(existential process物质过程是表示做某事件的过程（aprocessofdoing）。这个过程本身一般由动态动词（如）来表示，“动作者”（actor,即逻辑上的主语）和动作的目标（goal逻辑上的直接宾语）一般由名词或代词来表示，如图1：图1：物质过程我吃了一个苹果。（动作者）（物质过程）（目标）心理过程是表示感觉（perception）、反应（reaction）和认知（recognition）等心理活动的过程（aprocessofsensing）。表示感觉的动词有等；表示反应的动词有等；表示认知的动词有等。心理过程
4、一般有两个参与者。一个是心理活动的体即“感知者”()，另一个是客体即被感知的“现象(phenomenon)。例子,如图2：图2：心理过程李敏喜欢这块布料。感觉者(心理过程)(现象)关系过程指的是反映事物之间处于何种关系的过程(aprocessofbeing)。它可分为归属(attributive)和“识别(identifying)两大类。归属类指某个实体具有哪些属性，或者归于哪种类intensive ）、“环境型，其公式是“A是X的一种。这两种关系过程各自又可进一步分为“内包式”(式(circumstantial)和所有式(possessive)。例子如图3和4：图3:关系过程(归属)李白是一
5、位诗人。(载体)(关系过程)(属性)图4:关系过程(识别)教务员是这位女同志。(被识别者)(关系过程)(识别者)行为过程指的是诸如呼吸、咳嗽、叹息、做梦、哭笑等生理活动过程(aprocessofbehaving)。常用的动词有等。行为过程一般只有一个参与者即“行为者”，而且行为者一般是人。这一点与心理过程相似，与物质过程不同。如图5：图5:行为过程她放声痛哭。(行为者)(环境)(行为过程)言语过程是通过讲话交流信息的过程(aprocessofsaying)。常用的动词有等。“讲话者不一定是人。在言语过程中，“受话者”也可以作为一个参与者出现。“讲话内容”(verbiage)可能是要传递给受话者
6、的某个信息，也可能要受话者做某件事，如图6：图6：言语过程小琳告诉蔡华她今晚会回来的。(讲话后)言语过程（受f(讲话内容)存在过程是表示有某物存在的过程(aprocessofexisting)。常用的动词是be,此外还有等exist,arise。在每个存在过程中，都必须有一个存在物(existent)。如图7：图7:存在过程墙上挂着一幅画。(环境)(存在过程)(存在物)逻辑功能(logicalfunction):语言逻辑功能的论述中1、2、3等表示并列；a、6、丫等希腊字母表示主从关系人际元功能(interpersonalfunction)话语基调ttenorofdiscourse)语旨语篇实
7、现人际功能的手段主要包括语气、情态、人称和评价等四个方面，(Thompson加上了交往(interaction)与商讨(negotiation)系统)语气(mood)系统、情态(modality)系统，(Martin)发展了功能语言学，建立了“评价系统理论”(AppraisalSystemTheory)四种语气中：直陈语气(declarative)、感叹语气(exclamative)、疑问语气(interrogative)和祈使语气(imperative)o韩礼德(Halliday)把情态分为情态本身(modalization)和意态(modulation)。情态本身是说话人对命题可能性(po
8、ssibility)和频率(quency)的判断。意态则是说话人对命题的可希望性的判断，包含责任(responsibility)和倾向(inclination)。情态成分通常是通过情态动词(modalauxiliaries)来体现马丁(Martin)发展的评价系统理论(AppraisalSystemTheory)认为评价系统可以分为态度(attitude)、介入(engagement)和级差(graduation)一大子系统，态度系统又可细分为情感(afection)、判定(judgment)和鉴别(appreciation),介入系统又分为自言(monogloss)和借言(heterogloss),级差系统又分为语势(force)和聚焦(focus)。语篇元功能(textualfunction)。话语方式(modeofdiscourse)语式媒介(medium)或渠道(channel),是口头的(spoken)or书面的(written)主位结构由主位和述位构成,主位是每个小句和小句复合体的出发点,主位被划出后,小句中剩下的部分就是述位,述位是小句的目标。主位通过出现的位置加以认定,认定时既涉及到及物性结构,又涉及到语气结构。及物性结构能帮助识别主位,语气结构帮助确定主位是否有标记。(此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，供参考，感谢您的支持)
