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1、二年级语文下册期末检测试题(III)一、 基础大比拼。1.看拼音写词语。xio mi m y zhng q chu yn png png( ) （ ）（ ）（ ） （ ）j h Yn ji yn dng ( ) （ ） （ ） 2.比一比组词。气（ ） 题（ ） 象（ ） 怪（ ） 换（ ） 神（ ） 汽（ ） 提（ ） 像（ ） 经（ ） 唤（ ） 伸（ ）拔（ ） 练（ ） 歇（ ） 趟（ ） 棠（ ） 甬（ ）拨（ ） 炼（ ） 渴（ ） 敞（ ） 堂（ ） 勇（ ） 3填合适的词。（ ）的屏障 （ ）的伞 专心地（ ） （ ）的习惯（ ）的光 （ ）的树梢 （ ）的风 认真地（ ） 亲
2、切地（ ） 4.找到你的好朋友。 滴落的 回答 绿色的 小树责备的 目光 植树的 屏障亲切的 泪 细细的 空气满意的 教诲 清新的 季节 5.给下面的字加标点。（1） 一桶水可重啦（2） 你怎么才回来呀（3） 相传在遥远的古代 水神共工和火神祝融打仗6.想一想，哪一句话不用回答。（1） 我的黑鞋子在哪里？（2） 你能读读我写的诗吗？（3） 这是不是一件坏事？ 7.照样子写一写。 许多 许许多多 花园里有许许多多美丽的花。 8.精彩回放。（1）瀑布的声音像 。（2）我们的名字叫大叶杨， 。刮风时唱的欢快， 。（3） ，妈妈到学校来接我， ，雨水却打在妈妈身上。 。（4）他拍拍水淋淋的的泥裤子，嘴
3、里说：“糟糕、糟糕！” ， 。（5）我们像春天一样， ， 。鲜艳的红领巾， ， 。二、阅读写话。（一） 我的路我的路不在汽车跑得宽宽的大马路上，我的路不在人行道中间。我的路在石砌的马路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。上山时我喜欢抄近路，下山时我喜欢和溪水为伴。亲爱的爸爸妈妈，我会特别注意安全。要是你们也在我的路上走走，你们一定会听见我的路在唱歌呢。像小鸟一般快乐，像晨风一样轻松的歌儿呀，比妈妈的摇篮曲还要好听，比爸爸敲击键盘还要欢快。听着它，向前走，路就是再长，也不会觉得累。我喜欢走自己的路。1我的路不在 ，我的路不在 。我的路在 ，我的路在 。（在文中找答案）2按课文内容填空宽宽的（
4、 ） 石砌的（ ） 轻松的（ ）3.用“、像、像、”造句 4.文中的小朋友说：“我会特别注意安全。”在日常生活中，你过马路是怎样注意安全的？ 5.你喜欢走什么样的路？ （二） 学写启事 现在，请你找有关“万里长城”的资料，你来开个启事栏吧。你也写个启事吧。对了，请你别忘了书写的格式。相信你，你能行。 第一份附送：2019-2020年二年级语文下册期末检测试题(IV)班级 姓名 成绩 一、 读拼音，写词语。（10%）zh y zh zh m y qng tng lng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )mo shng w do shng l xi x l xng ( ) ( ) ( ) (
5、 ) ( )二、 在带点字的正确读音上画“”。6% 盯（dn dng）着 寒冷（lng ln） 露水（lu l） 首（d du）都 马棚（png png） 森林（sn shn）铺（ ）漂（ ）纪（ ）喝h( )蒲（ ）飘（ ）记（ ）h( )华（ ）注（ ）睛（ ）当dng( )桦（ ）娃（ ）晴（ ）dng( )三、 组词。8%四、 用查音序查字法下面的字，再填空。4%要查的字大写字母音节部首组词晒绝五、 写出意思相反的词。4%黑暗（ ） 松（ ）困难（ ） 苦（ ）六、 填上适当的词。8% 优美的（ ） （ ）羽毛 一（ ）围巾 宽阔的（ ） （ ）的孩子 一（ ）葫芦茫茫的（ ） （ ）
6、的原野 一（ ）闪电七、 造句填空。5% 1、清清的溪水（ ）地向前流去。（欢快、欢笑） 2、蜗牛（ ）地爬着。（悄悄、慢慢） 3、我有一个（ ）的家（温暖、温和） 4、一群小蜜（ ）飞来了。（峰、蜂） 5、这一题做错了，我（ ）做一次。（在、再）八、 造句。6% 帮助： 精彩： 一边一边：九、把下面错乱排列的句子，整理通顺，把序号写（）里4% （ ）雷雨停了，太阳出来了。 （ ）傍晚，下起了雷阵雨。 （ ）太阳慢慢地下去了，虹不见了。 （ ）一条彩虹挂在天空，像一座七色的桥。十、 据课文内容填空。19%1、四海无闲田，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），万径人踪灭
7、。2、雾（ ）（ ）（ ）散了，太阳（ ）（ ）光芒来。3、北京是（ ）（ ）（ ）的古都，也是一座（ ）（ ）（ ）的大都市。 4、天，仿佛（ ）（ ）的蓝，阳光，仿佛更加（ ）（ ）。 5、老牛说：“你们俩都只看到自己的（ ）（ ），看不到自己的（ ）（ ），这是不对的。” 6、姑妈在信上说：“你做错了事能自己（ ）（ ），是个（ ）（ ）的孩子。 7、水会变成（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。十一、口语交际。8%芳芳到商店买文具，下面是他们的对话。请补充完整，用“谢谢”、“请”、“你好”、“再见”等礼貌用语。阿姨：小朋友，！你想买点什么？芳芳：阿姨，你把那盒彩笔拿给我看一下，好吗？阿姨：好的，给你彩笔。芳芳：阿姨，啊，这盒彩笔有18种颜色，太好了。我买下了。（芳芳付了钱要离开商店）阿姨：小朋友，再见！芳芳：阿姨，！ 十二、如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来。18%
