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1、 2017年湖北省黄冈市中考数学试卷一、选择题（本题共6小题，第小题3分，共18分每小题给出的4个选项中，有且只有一个答案是正确的）1计算：|=（）ABC3D32下列计算正确的是（）A2x+3y=5xyB（m+3）2=m2+9C（xy2）3=xy6Da10a5=a53已知：如图，直线ab，1=502=3，则2的度数为（）A50B60C65D754已知：如图，是一几何体的三视图，则该几何体的名称为（）A长方体B正三棱柱C圆锥D圆柱5某校10名篮球运动员的年龄情况，统计如下表：年龄（岁）12131415人数（名）2431则这10名篮球运动员年龄的中位数为（）A12B13C13.5D146已知：如图
2、，在O中，OABC，AOB=70，则ADC的度数为（）A30B35C45D70二、填空题（每小题3分，共24分）716的算术平方根是 8分解因式：mn22mn+m= 9计算：6的结果是 10自中国提出“一带一路，合作共赢”的倡议以来，一大批中外合作项目稳步推进其中，有中国承建的蒙内铁路（连接肯尼亚首都内罗毕和东非第一大港蒙巴萨港），是首条海外中国标准铁路，已于2017年5月31日正式投入运营，该铁路设计运力为25000000吨，将25000000吨用科学记数法表示，记作 吨11化简：（ +）= 12如图，在正方形ABCD的外侧，作等边ADE，则BED的度数是 13已知：如图，圆锥的底面直径是1
3、0cm，高为12cm，则它的侧面展开图的面积是 cm214已知：如图，在AOB中，AOB=90，AO=3cm，BO=4cm将AOB绕顶点O，按顺时针方向旋转到A1OB1处，此时线段OB1与AB的交点D恰好为AB的中点，则线段B1D= cmwww.21-cn-三、解答题（共10小题，满分78分）15解不等式组16已知：如图，BAC=DAM，AB=AN，AD=AM，求证：B=ANM17已知关于x的一元二次方程x2+（2x+1）x+k2=0有两个不相等的实数根（1）求k的取值范围；（2）设方程的两个实数根分别为x1，x2，当k=1时，求x12+x22的值18黄麻中学为了创建全省“最美书屋”，购买了一
4、批图书，其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格多5元，已知学校用12000元购买的科普类图书的本数与用5000元购买的文学类图书的本数相等，求学校购买的科普类图书和文学类图书平均每本的价格各是多少元？【来源：21cnj*y.co*m】19我市东坡实验中学准备开展“阳光体育活动”，决定开设足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球等球类活动，为了了解学生对这五项活动的喜爱情况，随机调查了m名学生（每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种）根据以上统计图提供的信息，请解答下列问题：（1）m= ，n= （2）补全上图中的条形统计图（3）若全校共有2000名学生，请求出该校约有多少名学生喜爱打乒
5、乓球（4）在抽查的m名学生中，有小薇、小燕、小红、小梅等10名学生喜欢羽毛球活动，学校打算从小薇、小燕、小红、小梅这4名女生中，选取2名参加全市中学生女子羽毛球比赛，请用列表法或画树状图法，求同时选中小红、小燕的概率（解答过程中，可将小薇、小燕、小红、小梅分别用字母A、B、C、D代表）20已知：如图，MN为O的直径，ME是O的弦，MD垂直于过点E的直线DE，垂足为点D，且ME平分DMN求证：（1）DE是O的切线；（2）ME2=MDMN21已知：如图，一次函数y=2x+1与反比例函数y=的图象有两个交点A（1，m）和B，过点A作AEx轴，垂足为点E；过点B作BDy轴，垂足为点D，且点D的坐标为（
6、0，2），连接DE（1）求k的值；（2）求四边形AEDB的面积22在黄冈长江大桥的东端一处空地上，有一块矩形的标语牌ABCD（如图所示），已知标语牌的高AB=5m，在地面的点E处，测得标语牌点A的仰角为30，在地面的点F处，测得标语牌点A的仰角为75，且点E，F，B，C在同一直线上，求点E与点F之间的距离（计算结果精确到0.1米，参考数据：1.41，1.73）23月电科技有限公司用160万元，作为新产品的研发费用，成功研制出了一种市场急需的电子产品，已于当年投入生产并进行销售已知生产这种电子产品的成本为4元/件，在销售过程中发现：每年的年销售量y（万件）与销售价格x（元/件）的关系如图所示，其
7、中AB为反比例函数图象的一部分，BC为一次函数图象的一部分设公司销售这种电子产品的年利润为s（万元）（注：若上一年盈利，则盈利不计入下一年的年利润；若上一年亏损，则亏损计作下一年的成本）（1）请求出y（万件）与x（元/件）之间的函数关系式；（2）求出第一年这种电子产品的年利润s（万元）与x（元/件）之间的函数关系式，并求出第一年年利润的最大值（3）假设公司的这种电子产品第一年恰好按年利润s（万元）取得最大值时进行销售，现根据第一年的盈亏情况，决定第二年将这种电子产品每件的销售价格x（元）定在8元以上（x8），当第二年的年利润不低于103万元时，请结合年利润s（万元）与销售价格x（元/件）的函数
8、示意图，求销售价格x（元/件）的取值范围24已知：如图所示，在平面直角坐标系xoy中，四边形OABC是矩形，OA=4，OC=3，动点P从点C出发，沿射线CB方向以每秒2个单位长度的速度运动；同时，动点Q从点O出发，沿x轴正半轴方向以每秒1个单位长度的速度运动设点P、点Q的运动时间为t（s）【来源：21世纪教育网】（1）当t=1s时，求经过点O，P，A三点的抛物线的解析式；（2）当t=2s时，求tanQPA的值；（3）当线段PQ与线段AB相交于点M，且BM=2AM时，求t（s）的值；（4）连接CQ，当点P，Q在运动过程中，记CQP与矩形OABC重叠部分的面积为S，求S与t的函数关系式2017年湖
9、北省黄冈市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，第小题3分，共18分每小题给出的4个选项中，有且只有一个答案是正确的）1计算：|=（）ABC3D3【考点】15：绝对值【分析】利用绝对值得性质可得结果【解答】解：|=，故选A2下列计算正确的是（）A2x+3y=5xyB（m+3）2=m2+9C（xy2）3=xy6Da10a5=a5【考点】4I：整式的混合运算【分析】各项计算得到结果，即可作出判断【解答】解：A、原式不能合并，不符合题意；B、原式=m2+6m+9，不符合题意；C、原式=x3y6，不符合题意；D、原式=a5，符合题意，故选D3已知：如图，直线ab，1=502=3，则2
10、的度数为（）A50B60C65D75【考点】JA：平行线的性质【分析】根据平行线的性质，即可得到1+2+3=180，再根据2=3，1=50，即可得出2的度数21*cnjy*com【解答】解：ab，1+2+3=180，又2=3，1=50，50+22=180，2=65，故选：C4已知：如图，是一几何体的三视图，则该几何体的名称为（）A长方体B正三棱柱C圆锥D圆柱【考点】U3：由三视图判断几何体【分析】根据2个相同的视图可得到所求的几何体是柱体，锥体，还是球体，进而由第3个视图可得几何体的名称21cnjycom【解答】解：主视图和左视图是长方形，那么该几何体为柱体，第三个视图为圆，那么这个柱体为圆柱
11、故选D5某校10名篮球运动员的年龄情况，统计如下表：年龄（岁）12131415人数（名）2431则这10名篮球运动员年龄的中位数为（）A12B13C13.5D14【考点】W4：中位数【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数【解答】解：10个数，处于中间位置的是13和13，因而中位数是：（13+13）2=13故选B6已知：如图，在O中，OABC，AOB=70，则ADC的度数为（）A30B35C45D70【考点】M5：圆周角定理；M2：垂径定理【分析】先根据垂径定理得出=，再由圆周角定理即可得出结论【解答】解：OABC，AOB=70，=，ADC=
12、AOB=35故选B二、填空题（每小题3分，共24分）716的算术平方根是4【考点】22：算术平方根【分析】根据算术平方根的定义即可求出结果【解答】解：42=16，=4故答案为：48分解因式：mn22mn+m=m（n1）2【考点】55：提公因式法与公式法的综合运用【分析】原式提取m，再利用完全平方公式分解即可【解答】解：原式=m（n22n+1）=m（n1）2，故答案为：m（n1）29计算：6的结果是6【考点】78：二次根式的加减法【分析】先依据二次根式的性质，化简各二次根式，再合并同类二次根式即可【解答】解：6=6=36=6 故答案为：610自中国提出“一带一路，合作共赢”的倡议以来，一大批中外
13、合作项目稳步推进其中，有中国承建的蒙内铁路（连接肯尼亚首都内罗毕和东非第一大港蒙巴萨港），是首条海外中国标准铁路，已于2017年5月31日正式投入运营，该铁路设计运力为25000000吨，将25000000吨用科学记数法表示，记作2.5107吨【考点】1I：科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数www-2-1-cnjy-com【解答】解：25000000=2.5107故答案为：2.510711化简：（ +）=1【考点】6C：分式的混合运算【分析】首先计算括号內的加法，然后计算乘法即可化简【解答】解：原式=（）=1故答案为112如图，在正方形ABCD的外侧，作等边ADE，则BED的度数是45【考点】LE：正方形的性质；KK：等边三角形的性质【分析】根据正方形的性质，可得AB与AD的关系，BAD的度数，根据等边三角形的性质，可得AE与AD的关系，AED的度数，根据等腰三角形的性质，可得AEB与ABE的关系，根据三角形的内角和，可得AEB的度数，根据角的和差，可得
