《雕庄中学-第一学期德育工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雕庄中学-第一学期德育工作计划（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、雕庄中学-第一学期德育工作筹划一、指引思想认真贯彻上级教育主管部门的工作精神, 以国家级课题研究为载体,以学校“融”文化为核心内容，以培养学生“学会生活，学会做人”为工作宗旨，积极思考、创新德育工作模式,力求把我们的学生培养成有“规范的道德品质，健康的心理世界,独立的生存能力，负责的处世态度,牢固的知识基本”，为每一种学生的发展奠定基本；加强育人队伍建设,以夯实的理论,科学的措施,长效的管理提高德育工作实效;以“融合共存、健康成长”学校德育特色活动成功通过天宁区第二批“学校特色活动”为契机,为把我校打导致特色学校做努力。二、德育工作目的根据初中三个年级学生不同的身心发展特点和教育规定,结合我校
2、的实际状况,环绕“修身、立学、励志”目的，开展德育分层、递进式建设，以目的引领发展,以制度保障建设，以活动增进提高。具体目的如下：七年级：适应教育重点：严格管理,重抓文明行为养成教育。培养良好学习习惯,夯实基本。八年级:发展教育重点：强化常规纪律教育，重抓学业指引。关注学生心理健康发展，顺利渡过转折期。九年级:抱负教育重点:加强励志教育，将关注学业与学生心理健康结合起来，顺利完毕初中学习。三、工作重点(一)加强班主任队伍建设,力求打造一支高素质、强能力的德育队伍1、注重理论学习,组织班主任学习中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、避免未成年人犯罪法等教育法规以及心理健康知识学习，增强班主任遵
3、纪守法、依法施教的自觉性,提高科学育人的水平。、组织班主任学习常州市雕庄中学班主任工作细则和量化考核细则,加强量化考核，开展校优秀班主任评比活动,激发班主任工作热情,提高班主任班级管理能力。3、增强班主任工作的责任意识，准时到岗、下岗，不定期巡视班级,检查课间学生行为、卫生习惯等，及时理解班级动态，解决好班级的平常工作；增强班主任工作的大局意识和协批准识,积极配合任课教师，参与各科的教学管理。4、开好班主任例会,力求把每次的班主任例会变成“经验交流会”、“反思借鉴会”、“案例分析会”。在会上,除了任务的下达外，其她时间要基本用于教育管理的经验交流以及案例分析，让更多的成功做法惠及其她教师，举集
4、体智慧,助全体成长。可以尝试教师轮流主讲、其她教师补充发言的方式。5、贯彻班主任常规工作,如班会课、“后进生”转化、家访等。主题班会做到有筹划、有教案、有实效。精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;有的放矢地建立“后进生”的分类档案，有针对性地采用及时有效措施,跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。认真做好多种形式的家访工作,每学期班主任要完毕班级学生50%的家访工作，并及时记录反思。认真填写好班主任工作手册,注意教育工作资料的积累和经验总结。、做好“传帮带”青年班主任的培养工作，贯彻并不断改善班主任师徒结对的具体考核措施。7、继续做好控辍保学工作,加强对易辍生、学
5、困生、贫困生的教育、协助工作,做到让学生“进得来、留得住、学得好”。8、进一步进行德育科研摸索，本学期要抓住国家级课题中的核心词与学校“融”文化的核心理念，把学校特色、国家级课题、学生规范三者有机整合,开展切实有效的德育科研摸索。鼓励班主任积极撰写德育论文、德育案例，积极参与各类德育评比活动。（二）加强学生队伍建设，以养成教育为重点,实行规范化、精细化、科学化、全面化管理,力求培养出会学习、有文化、懂文明、爱生活的学生群体1、抓紧抓好学生行为规范教育,开学之初，各班要组织学生对中学生守则、中学生平常行为规范以及我校行为常规教育内容进行教育学习，开展涉及文明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和配戴胸卡,
6、穿着校服等常规习惯教育。具体做好如下几方面工作:(）从小事抓起,从坐、立、行抓起,抓好仪容仪表检查,抓住行为养成教育的突破口,一抓究竟;()要进一步学生，理解学生,使行为规范的养成教育具有针对性;(3）要充足发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。、加强学校层面的督促检查评比，提高德育工作的实效性。通过“校文明创导小组”成员每天对学生常规状况进行检查、评分工作,实行一天一检查一反馈，并结合行政值班记录,开展好“卫生流动红旗”、“文明班级”等的评比考核活动,在竞争环境中实行动态管理，以增进文明行为习惯的养成。（三)整合德育资源，夯实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中1
7、、认真组织好每周一的升旗典礼。“国旗下发言”要精心安排,力求系统化、规范化,要结合纪念日、老式节日以及学校的德育活动等组织稿件，运用升旗典礼给学生进行德育洗礼,督促和增进各班的德育工作的开展，使学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、与人交往等方面得到良好的道德修养，并增强相应的能力，增进文明行为习惯的养成。2、继续深化月教育主题活动,本学期着重加强爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强抱负、信念、道德、诚信教育;加强心理健康、法制法纪、交通安全教育。3、环绕“学会生活，学会做人”这一主题教育内容积极开展各类德育活动,培养学生团结友爱、互帮互助、艰苦奋斗的良好品质,协助学生逐渐形成对的的世界观、人
8、生观和价值观。4、进一步做好道德讲堂建设和未成年人思想道德建设。一方面要抓好学科德育渗入工作,与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合,开展交通安全、避免毒品、青春期心理等生命教育活动,将社会主义核心价值体系融入教育、渗入到学生平常学习和生活中。另一方面，可充足运用德育基地(敬老院）,深化对学生的“三心”（孝心、爱心、关怀）教育。第三,精心组织“典型诵读”活动，开展感恩系列教育,组织校园道德之星评比,力求进一步提高我校道德讲堂活动的教育性、实效性。4、充足发挥少先队、团支部作用。吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神，增强她们工作责任感，使她们成为学校管理的得力助手。（四)用心班级文化、校园文化建
9、设，营造和谐育人环境1、精心布置校园环境。充足运用可运用的空间,精心设计，突出人文主题，彰显“和合”文化，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场合,都能发挥育人和熏陶功能,努力创设一种“时时受教育，到处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。2、在美化校园环境的同步，更注重校园环境的净化，贯彻班级卫生包干制度，加强检查力度，做到以优美、整洁的校园环境熏陶每一种师生的心灵。3、用心班级文化环境建设。各年级要环绕学校德育核心与年级德育目的,用心思考班级文化建设。本学期继续做好班风、学风、班训创立工作，贯彻好各班“让墙壁说话”工作。各班教室张贴物既有统一原则，又充足
10、张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境。每月按规定的主题定期更换班级的黑板报,积极参与学校评比。、与图书馆积极合伙,组织开展各类读书活动，通过手抄报、知识竞赛、征文、演讲等活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，使学生在浓浓的读书氛围中，呈现个性风采和精神面貌。5、充足发挥校园电视台作用,进一步加强环境育人效果。(五)持之以恒加强安全与法制教育、根据上级规定,本学期要积极开展防震减灾宣传工作，学校将通过开展积极疏散演习、消防演习、国旗下发言、防震减灾知识竞赛等形式对学生进行常常性的安全意识教育,不断提高全校师生的应急避险和自救互救能力。大力提高生命教育质量。2、本学期的法
11、制教育要重点做好“六五”普法宣传,学校将组织学生学习未成年人保护法、避免未成年人犯罪法为重点的法制安全教育宣传活动，开展法制手抄报、法制黑板报等活动,增强学生法治意识和自我保护意识。加强校内外的安全检查与巡视，注重消防工作，保证不浮现重大意外安全事故和违法行为。（六）注重学生心理健康教育 本学期要踏实开展对学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施,运用既有的资源，开辟板报心理专栏,开展心理健康讲堂,培养学生健康向上的心理素质。同步运用家访、家长会等途径加强对家长的心理健康教育指引。（七)充足发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能1、进一步拓展家校联系途径，增强家校教育合力，借助现代信息手段,充
12、足运用家校通信息平台,对的引导家庭教育,使家庭教育成为学校教育的延续和发展。、继续办好家长学校,要充足运用家长学校、家长会、家访、家长接待日，为家长开展教育征询活动,每学期班主任到家访率规定达50%以上，力求全年普访率达10%。创新各年级家长会形式。3、加强和社区、街道的联系，协调社会力量支持和参与德育工作，保持学校教育、家庭教育、社会教育保持持续性、融合性。4、组织好社会实践活动，全面提高学生素质。月教育主题/活动:九月份:弘扬民族精神月;师德师风建设月1开学报到工作;组建新一届校文明倡导小组;新学期黑板报评比;仪容仪表检查；暑期读后感、手抄报评比；2.组织收看开学第一课，开展观后感评比；.
13、第4届全国推普活动;民族精神月系列活动；.班级文化建设(班风、学风、班训等)；5.七、九年级家长会；.迎接全国文明都市检查；7.学校道德讲堂方案制定。十月份：爱国主义教育月; 组织参与区民族精神月展评活动；2.准备省示范初中市级督导验收回访材料;.七、八年级开展爱国主义题材朗读比赛； 4.九年级“抱负伴我行”主题班会评比活动; .防震减灾科普知识竞赛十一月份：平安校园月；省示范初中市级督导回访验收1.消防安全演习;2.八年级“学会生活 学会做人”主题班会评比;3.社会综合实践活动；4. 八年级家长会5、“学会生活、学会做人”黑板报评比;、班级文化建设展评。十二月份:法制教育月(“六五”普法)；庆祝学校建校5周年 1“六五普法”知识竞赛;黑板报评比;七年级“学常规,做文明学生”手抄报、主题班会评比。 学生心理健康讲座（徐志英主讲);4. 庆祝建校5周年活动一月份:心理健康教育月1. 八年级心理健康黑板报评比; 2.各年级组织以“增强自信,勤奋学习”为主题的班会活动； 3.各年级开展综合素质测评; 4.期末结束各项常规工作。常州市雕庄中学/9/2
