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1、我的理想是当一名老师作文我的理想是当一名老师作文我的理想是当一名老师作文1我心里有一个小小的梦想长大后当一名幼儿老师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿老师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。因为妈妈是一名幼儿老师的缘故，我经常有时机和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好！”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我清楚感受到了做一名老师的无上荣耀，“我长大了也要当一名幼儿
2、老师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“老师瘾”，感觉真爽！老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老
3、师们费力了心思，看来我还真有点老师缘。不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友都拉着我的手，依依不舍。“老师，你还来吗？”“来！”我爽快的容许道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿老师！我的理想是当一名老师作文2每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。确实，没有理想，哪来的劲头？而我却有着许多的理想。在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名老师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我感到老师特别宏大。可以为祖国出一份力，还可
4、以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探究精力的人才。我每天站在三尺讲台上，向“小听众们传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐着端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完好整的答复完毕了。下课后，我不会匆匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲的喝水，而会放下手中的活，和孩子们到教学楼下面一起愉快的做游戏，让孩子们在紧张的学习之后也放松一下。每到周未，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们养成勤奋，热爱劳动的好习惯。人总是生活在现实与虚幻中，人们正在把虚幻变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远想相：宏大
5、的理想只有通过忘我的斗争和就义才干成功的实现。我相信，只要我心中有这个想法，并为着个愿望去努力，就必定会实现。我的理想是当一名老师作文3每个人都有自己的理想，有自己的目的，生活、学习才会更有方向和动力，也更可以感受成功的快乐。我有我的理想，我的理想，便是当一名人民老师。刚上一年级的时候，我已经有了这个念头，当一名老师是多荣耀的事情啊!我这个理想是父母希望很久的事情。他她们希望我能考一个好学校，能为祖国做奉献。但是，.我不太那么认为，我希望能当一名老师。我想，每个人都是在老师的指导下才获得了重生。没有老师，你们才不会有今天。没有老师的指导，你们不会成为国家的栋梁之才。从那时开场，我已经有了自己的
6、目的，我要为自己的目的飞翔着，奋斗着!实现这个理想，还要走很长很长的路。但是我不怕，我用自己的一生去走过那段坚难的路!我知道实现这个理想很不容易，要靠自己的怒力才会实现。为了实现心中的理想，从如今开场，就必需要从小怒力学习更多的文化知识，努力完成各科作业，课时要认真听讲，改掉不良的习惯，平时要多段练身体，增强体魄。为了自已的理想，坚持不懈，继续奋斗，不怕困难，不怕挫折。我相信总有一天，我心中的老师梦一定会实现的。从小我特别的喜欢玩“当老师”的游戏，这个游戏对于他(她)们来说，并不是什么，对我来说是多么的.重要，虽然不是真的当老师，但是我真的领悟到了当老师的伟大与乐趣。假如，当上了老师，就可以给
7、学生们讲解知识，不仅把知道传授给了他(她)们，还要讲给他们做人的道理。老师是多么的伟大，老师就像一支蜡烛，可以照亮每一个学生;老师就像天空中烂的太阳，给我们换来了崭新的一天，老师就是花园里的园丁，辛勤的哺育着那些淘气得意的小花苗。我相信我一定可以当一名人民老师的，我会为了我的理想而努力奋斗的!我的理想是当一名老师作文4假如我是一名老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识豪无保存地传授给他们。假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生们。课余，我将成为他们的知心朋友。踢球、谈心事，是件非常开心的事。我可不想戴着“老师”这层严肃的面
8、纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我希望，于他们而言，我是透明的，他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜欢，换来课堂上活泼的气氛，带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会为每一个学生，提供展示的时机，我让他们中出现自卑忧郁的“丑小鸭”变成白天鹅。我相信只要我对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切问题都会迎刃而解。不要担忧失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即使真的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。假如我是老师，一个假设，难道假设就不能变为现实吗？能的！我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假设”这两个字，成为一位名副其实的老师。第 页 共 页
