15.2.3整数指数幂2

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1、15.2.3 整数指数幕教学目标1 知道负整数指数幕a二丄(0, n是正整数).a2 掌握整数指数幕的运算性质.3 会用科学记数法表示小于1的数.重点难点1 重点:掌握整数指数幕的运算性质.2 难点:会用科学记数法表示小于 1的数.3 认知难点与突破方法复习已学过的正整数指数幕的运算性质:(1)同底数的幕的乘法:am a am n (m, n是正整数);(2) 幕的乘方:(am)n =amn(m, n是正整数);(3) 积的乘方:(ab)n =anbn(n是正整数);(4)同底数的幕的除法:am-an =am(a工0, m, n是正整数,mn);n(5) 商的乘方:(a)n =牛(n是正整数)

2、;b b0 指数幕,即当aO时,a0 =1 .在学习有理数时,曾经介绍过1纳米=109 米,即1纳米=亍米.此处出现了负指数幕,也出现了它的另外一种形式是正指109数的倒数形式,但是这只是一种简单的介绍知识,而没有讲负指数幕的运算法则.学生在已经回忆起以上知识的基础上,一方面由分式的除法约分可知,当33aO时,83-*5=牛=字右=2 ;另一方面,若把正整数指数幕的运算性质a a a aaman = am(a工0, m, n是正整数,mn)中的mn这个条件去掉,那么1a3斗a5 = a3 =a .于是得到a=y (a0),就规定负整数指数幕的运算性质:a当n是正整数时,a=+ (a0),也就是

3、把a a am的适用范围扩大了,a这个运算性质适用于 m n可以是全体整数.教学过程一、例、习题的意图分析1. 思考提出问题,引 出本节课的主要内容负整数指数幕的运算性质2. 思考是为了引出同底数的幕的乘法:am二amn,这条性质适用于 mn是任意整数的结论,说明正整数指数幕的运算性质具有延续性.其它的正整 数指数幕的运算性质,在整数范围里也都适用3. 教科书例9计算是应用推广后的整数指数幕的运算性质,教师不要因为这部分知识已经讲过,就认为学生已经掌握,要注意学生计算时的问题,及时矫 正,以达到学生掌握整数指数幕的运算的教学目的.4教科书中间一段是介绍会用科学记数法表示小于1的数.用科学记数法

4、表示小于1的数,运用了负整数指数幕的知识.用科学记数法不仅可以表示小于 1的正数,也可以表示一个负数.5. 思考提出问题,让学生思考用负整数指数幕来表示小于 1的数,从而 归纳出:对于一个小于1的数,如果小数点后至第一个非0数字前有几个0,用 科学记数法表示这个数时,10的指数就是负几.6. 教科书例10是一个介绍纳米的应用题,使学生做过这道题后对纳米有一 个新的认识.更主要的是应用科学记数法表示小于 1的数.二、课堂引入1回忆正整数指数幕的运算性质:(1) 同底数的幕的乘法:am an =am n(m,n是正整数);(2)幕的乘方:(am)n =amn(m, n是正整数);(3) 积的乘方:

5、(ab)n = anbn(n是正整数);(4) 同底数的幕的除法:aman =am*( a工0,m n是正整数,mn);n(5)商的乘方:(a)n an (n是正整数);b b2.回忆0指数幕的规定,即当aO时,a0 = 1 .3 你还记得1纳米=10-9米,即1纳米=丄米吗?10933.4. 计算当aK时,83-飞5=卷=半右=2,再假设正整数指数幕的运算a a a a性质aJan=am(a工0, m n是正整数,m n)中的m n这个条件去掉,那 么a3十a5 = a3_5 =a于是得到a = (a0),就规定负整数指数幕的运算性质:a当n是正整数时,a=(a0).a三、例题讲解(教科书)

6、例9计算分析是应用推广后的整数指数幕的运算性质进行计算,与用正整数指数幕的运算性质进行计算一样,但计算结果 有负指数幕时,要写成分式形式(教科书)例10分析是一个介绍纳米的应用题,是应用科学记数法表示小于1的数四、随堂练习1. 填空(1) -22=(2) (-2) 2=_ (3) (-2) 0 =(4) 20=L5) 2 -3 =一 6) (-2) -3:2. 计算:3-222-2-232 -22-23(1)(x y )(2) xy (X y) (3x y )-(x y)五、课后练习1. 用科学记数法表示下列各数:0.000 04,-0.034 -,0.000 000 45,0.003 0092. 计算:(1)(3 X 10-8) X (4 X 103)(2) (2 X 10-3)2十(10-3)3六、答案:四、1.(1)-4-(2) 4(3) 11(4) 1 (5)-82.(1)6X4(2)49X10(3)写yXy五、1.(1)4X10-5(2)3.4X 10-2(3) 4.5 X 10-7-8(4) 3.009 X 10-3-52.(1)1.2 X 10-32) 4X 103

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