《2023年六年级班主任第二学期工作计划模板(10篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年六年级班主任第二学期工作计划模板(10篇)(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年六年级班主任第二学期工作计划模板(10篇) 2023六年级班主任第二学期工作计划模板(10篇) 到底什么样的一份六年级班主任计划才是适合当下的自己呢?为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。下面是我给大家整理的六年级班主任第二学期工作计划模板,仅供参考希望能帮助到大家。 六年级班主任第二学期工作计划模板篇1 这学期是六年级第一个学期了,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年里,学习任务是非常重的,因为学生们要为初中的学习打下坚实的基础,在这一学期里,学生的成绩有进步了,才有学习的兴趣,兴趣是最好的老师。所以上初中后学习也不是很有压力;相反,如果在六年级毕业的时候,学生的成绩不
2、够理想,那么在初中时再追赶,那就是很有困难了。为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成绩,我特制定本学期班主任工作计划: 一、班级概况分析: 本班共有学生51名,其中男22名,女生20名。学生来源附近村组,素质不一,基础参差不齐。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 二、工作目标:近期目标:遵守学校制度,加强纪律教育;建立以班干部为核心的骨干队伍,指导班干部独立开展工作;培养良好习惯。中期目标:形成良好班风,树立班干部威信,逐渐可独立主持班内日常工作;有明确的学习目的,积极的学习
3、态度,创造良好的学习氛围。 远期目标:培养学生的自理、自治、自律能力,争创优秀班集体。 三、工作要点、重点: 1、要求学生严守规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养其主动学习的意识。 2、鼓励大胆创新,积极表现自己,积极参加各种活动,增强班级凝聚力。 3、培养良好习惯,做到讲文明,讲礼貌,讲卫生,守纪律。看见老师打招呼。 4、做好弱势群体的工作,定期与学生谈心交流,了解他们的思想动态,及时疏导解决。 四、方法措施: 1、重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态
4、度。 2、加强后进生的管理:从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展变化。 3、及时了解学情:及时和科任教师座谈沟通,准确把握学生对知识的掌握程度,促进全班成绩的平稳、扎实的上升。 4、家校结合:经常保持与家长的联系,使学校教育和家庭教育有机结合起来。 5、重视关怀教育:关心学生的生活,体贴他们的冷暖,建立平等和谐的师生关系。 五、成绩提高 我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想
5、取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。 六、渗透法制教育 1、渗透中华人民共和国交通法及其法律法规。 2、渗透未成年人保护法及其法律法规。 3、渗透中华人民共和国预防未成年人犯罪法及其法律法规。 4、渗透互联网上网服务营业场所管理条例。 六年级班主任第二学期工作计划模板篇2 一、学生基本情况分析 本班现有学生11人,其中男生7人,女生4人。多数学生充满爱心,具有善良、热爱集体、孝敬父母等良好的思想品质,他们积极要求上进,思想活跃,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和
6、较为主动的参与意识。但个别学生思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,他们的自律能力差,养成习惯差,学生底子薄,学习兴趣不浓。全班学生的思想水平参差不齐,整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动地学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。 二、工作目标 以课堂教学为主线,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,进一步强化成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人。学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首
7、位,在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。为了能把本班建成具有团结、阳光、健康、乐学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约; 2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格; 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证,要抓好纪律关键在教育好后进生。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 7
8、、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。 三、具体工作及措施 (一)思想品德教育 1、班队会为先导,品德课讲解为基础。 2、抓住养成教育,讲规范礼仪。 3、配合学校少先队,开展丰富多彩的中队活动。 4、上下楼梯自觉站排,右侧通行,实行监督。 5、课前准备及时,坐姿端正,具有良好的上课习惯,实行班级干部负责制。 6、见到老师主动问好,文明守纪。实行班级评比制。 7、食堂就餐以“光盘”为口号和目标,实行小组监督制。 8、主动做值日,自觉打扫,不留死角,组长监督检查。 (二)社会文明教育 “集安最美,因为有你!”为创建集安卫生城市,鼓励学生做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;
9、做到“不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不乱穿马路,不乱停乱放,不随地吐痰,不损坏公共设施,不损害花草树木,不讲粗话脏话,不在公共场所喧哗,不在公共场所吸烟”;说文明话,做文明事,当文明人,以自己的自觉行动告别各种不文明行为。每个学生都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,服从有关人员的指挥和管理,自觉维护公共秩序,共同塑造美好、文明的新形象。 (三)强化安全教育 1、培养学生的安全意识 2、制订切实可行的安全防范措施 (四)环保工作 “保护环境人人有责”!鼓励学生争做节能环保小主人。 1、做到“三节、三爱”。 2、节省文具用品,杜绝浪费。 3、应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和
10、一次性筷子,减少垃圾的产生。 4、爱护花草树木,不破坏城市绿化,积极参加绿化植树活动。 5、做好传染病的宣传和预防工作,关注学生,密切联系家长。 (五)其他工作 1、学生心理健康教育 班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。 2、学困生转
11、化工作 本班有几个学生特别活泼好动,自制能力较差,上课注意力不集中。他们能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对这些情况,创设“比、学、赶、帮、超”的班级氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。 “大手牵小手,齐步向前走。”让我们蹲下身子学会与学生交流,学会倾听学生的心声,努力创建一个团结、和谐、向上的班集体! 六年级班主任第二学期工作计划模板篇3 一、班级基本情况: 班级总人数:29人,其中男生16人,女生13人。 行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。 学习情况:大部分学生较聪明
12、,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、指导思想: 结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。 三、德育工作总目标: 1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。 2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于
13、各科教学中,于教师的一言一行中。 3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部, 4、通过各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。 6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护
14、身边的公物、植物、动物做起,为树立新形象出金点子,人人争做“小形象大使”。 7、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与社区各项活动,使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。 8、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。 四、教育内容及措施: (一)行为规范教育: 做一个爱集体爱他人的小学生。 抓学生行为习惯的养成,分段落实一日常规。 1、明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。 (二)主题教育活动: 1、“做小主人,创新形象”系列教育活动。 2、进行爱国主义专题教育。 (三)做好体育、卫生工作: 1、上好体锻课。配合班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。 2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。 3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。 4、小队队