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1、欢迎阅读合适幼儿园大班的活动方案在幼儿园大班活动的设计讨论中，我们应该结合实际生活、学生的个人承受才能，更能让学生更好地承受新的知识，下面是WTT给大家整理的合适幼儿园大班的活动方案，欢送大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。合适幼儿园大班的活动方案1活动目的1、理解自我介绍的根本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。2、增进对自我的认识，体验互相交流的乐趣。3、开展幼儿思维和口语表达才能。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、在活动中将幼儿得意的一面展现出来。活动准备1、大图卡一份，小图卡每人一份(附后)，小话筒一个。2、会唱歌曲认识你呀真快乐。活动过程一、师生互相介绍姓名1、师：小朋友们好
2、，今天和你们一起学本领很快乐，你们想认识我吗?互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍。(老师做自我介绍：我叫胡丰亚。认识你们真快乐。)2、师：我也很想认识你们，谁来介绍一下自己(请34名幼儿，每人介绍完，老师与其握手，并说“认识你真快乐”。)二、理解自我介绍的根本内容1、师：你们还想理解关于我的哪些信息(事)?2、师：你们问了这么多问题，下面老师就来进展详细的自我介绍吧。可是，自我介绍时有些信息可以告诉你们，而有些信息老师不方便告诉你们噢!请你们仔细听，我介绍了哪些内容?(老师介绍：我的名字叫我的家住在我喜欢(爱好)我的好朋友是)3、师：刚刚老师介绍了哪些内容，根据幼儿答复，出示图卡。4、师：
3、老师也想和你们做好朋友，更多理解你们，谁愿意像老师一样介绍自己。(请12名幼儿介绍，幼儿集体鼓掌。)5、提问：他介绍了哪些方面?对照图卡，不完好的地方引导幼儿补充。三、找个好朋友介绍自己1、每个幼儿拿着小卡片，先把自己的介绍记下来(可以画画或做记号)，然后对照着卡片内容和好朋友互相介绍自己。2、请个别幼儿上台来介绍自己(提供话筒)，幼儿集体鼓掌。3、师：客人老师也想认识你们，找个客人老师介绍一下自己(介绍好了请客人老师在纸上贴颗红星)。4、师：什么时候需要介绍自己呢?还可以介绍哪些方面?四、完毕活动师：今天老师通过你们的自我介绍认识了你们，认识了许多新朋友，我真快乐。我们一起来跳个舞吧!(放认
4、识你呀真快乐音乐)合适幼儿园大班的活动方案2活动目的：1、开展小组合作探究与交流分享活动，进步幼儿的合作才能，体验合作活动的快乐。2、进一步理解各行各业与我们生活的亲密联络，激发热爱各行各业工作人员的情感。3、培养幼儿敏锐的观察才能。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联络并摄像、投影仪、字卡(预检挂号门诊配药等。活动过程：一、导入活动：师：“最近，我们一起理解了社会上有各种各样的职业，知道了每种职业所从事的工作是不一样的，我们的生活离不开他们，我们还成立了三个合作探究小组：超市小组、医院小组、交
5、通警察小组。大家还一起分头进展了调查、寻找资料，今天大家一起来交流一下吧!”二、幼儿交流活动：1、超市小组：(1)超市里的购物顺序是什么?(幼儿图画)(2)超市里卖些什么东西?(3)幼儿交流：我们周围有很多超市。(边讲边出示相应的超市里的塑料袋)(4)超市里有哪些工作人员，他们分别是做什么事情的?(5)超市里发现的黄、白标签各代表什么?(出示实物、认识价格、比拟价格)(6)介绍超市里举行的一些“买一送一”活动、发宣传单、抽奖活动。(展示一些搜集的小资料、幼儿经历介绍)那为什么要举行这类活动?小组幼儿问：你们有什么问题要问我们吗?小结：有了超市，我们大家购物方便了很多，超市里的工作人员为了我们的
6、方便每天都辛苦地工作着，所以我们要做个文明的购物者，尊重他们的劳动。2、医院小组：(1)幼儿介绍看病的顺序：预检挂号门诊配药(付费)，看病为什么要预检?(2)医院里有哪些工作人员?分别是干什么的?(理解医院里的一些科室)(3)(幻灯)出示一幅幼儿的“问题画”，由幼儿介绍画面的意思。(共同解决问题)(4)我们都希望自己有个安康的身体，那么你们觉得是瘦好还是胖好?(5)出示一张忧郁的图片，问：图片上的人怎么了?(心里不太快乐，很忧郁。)师：假如人经常很忧郁的话，会得心理方面的病，就要去看心理医生了。所以，我们小朋友心里假如有不开心的事情要告诉大人，或告诉朋友，这样你就会心里舒适一些。小结：所以，我
7、们大家知道了人的安康有两种：一种是身体安康，一种是心理安康，看身体方面疾病的医生可以保障我们的身体安康，心理医生就可以保障我们的心理安康，只有身体与心理都安康，这样才能成为一个真正安康快乐的人。3、交通警察小组：(1)共同观看摄像：(2)幼儿分别交流问题(假如马路上有车或有人闯红灯或撞车了，那么交通警察是怎么处理的?假如天下雨交 警叔叔还站在马路上指挥交通吗?交通警察在上班时做些什么事情?小朋友该怎样过马路?)(先幼儿之间问答，再请交通警察小组成员答复。)老师小结：交通警察叔叔很辛苦的，不管刮风下雨都不能分开自己的岗位，为交通秩序公正执法、坚守岗位，保障了行人和车辆的平安，保障了城市的交通畅通
8、!(3)上次，我们在查资料的时候还发现了一个三、完毕局部：老师小结：我们的生活离不开各行各业的人，他们的辛勤劳动保障了大家幸福的生活!合适幼儿园大班的活动方案3教学目的：1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感。2、开展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些可以便于他们生活的用具。3、培养幼儿敏锐的观察才能。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、在活动中将幼儿得意的一面展现出来。教学重难点：理解盲人在日常生活中有许多不便，激发他们愿意帮助他们的情感教学准备：已录制好的片段、画纸、蜡笔等教学过程：(一)导入引起兴趣1、在我们的生活周围还
9、有哪些人需要我们的帮助?为什么?2、幼儿讲述，老师出示已搜集好的资料和图片。(二)观看录象、交流讨论1、在录象中你看到了谁?你怎么知道他是盲人?(观看录象片段一)2、盲人看不见一切，他们在日常生活中可能会遇到哪些困难?3、请幼儿体验看不见东西的感觉。(鼓励幼儿把眼睛闭起来，试着往前走一走。)4、观看录象片段二，在这段录象中你们有什么不明白的地方吗?5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的?他们在生活中遇到了哪些困难?(读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒)6、观看录象片段三：王爷爷和胡奶奶觉得如今外出时过马路和乘车子有很大的困难，请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想方法，
10、怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又平安?(幼儿互相讨论)(三)操作延伸1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具。2、你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难，可以怎样来帮助他们?3、一封求援信。合适幼儿园大班的活动方案4活动主题展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中活动目的1.通过开展庆贺春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。2.使家长在参与幼儿的节日庆贺活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反响，从而更理解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。活动准备1.布置新年欢庆气氛的班级环境。2
11、.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。3.由幼儿园准备活动礼品。4.通知家长做好参加活动的准备工作。活动地点班级教室活动形式个人、小组、集体活动展示活动内容(亲子游戏、幼儿表演)1.亲子游戏：吹鸡毛游戏目的：进步幼儿与成人的肺活量和灵敏运动身体的才能以及团结协作的精神。游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮助，哪队可以先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进展1次。2.幼儿表演个人儿歌表演：老师的手、过新年集体歌曲表演：新年好、头发、肩膀、膝盖、脚3.亲子游戏：运气球游戏
12、目的：培养幼儿与成人的合作才能，开展幼儿的平衡感。游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。游戏规那么：手不能碰球，途中掉落或均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。4.幼儿表演小组儿歌表演：家、新年乐呵呵小组歌曲表演：国旗多美丽、认识你呀真快乐5.亲子游戏：蹲蹲乐游戏目的：锻炼家长的快速反响才能和应变才能。游戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开场下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为
13、获胜队。6.幼儿表演集体儿歌表演：团结友爱亲又亲、大家一起过新年个人歌曲表演：朋友越多越快乐、请你和我跳个舞7.亲子游戏：贴鼻子游戏目的：培养幼儿与家长的配合才能，开展幼儿对方位的语言表达才能。游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进展2次。8.幼儿表演集体儿歌表演：数九歌、祝福歌集体歌曲表演：雪花和雨滴、郊游9.亲子游戏：两人三足游戏目的：练习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长
14、和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进展2次。10.幼儿表演个人儿歌表演：下雪天，像过节、新年集体歌曲表演螃蟹歌、咚咚锵活动完毕欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长!让我们交融在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此完毕，祝大家在新的一年里，快乐平安!合适幼儿园大班的活动方案5活动目的：1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探究多种上山、下山的方法;2、大胆地尝试用自己感到困难
15、的方式上山、下山，体验游戏的乐趣;3、以积极、英勇、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，英勇精神品质。活动准备：环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置儿童迷彩装、步话机一对、报纸球假设干、简易担架两副、绒布娃娃玩具假设干、。备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械假设干。活动过程：一、准备活动：练兵。1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：我是小兵。2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。玩法：老师带着幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看老师手势，跑至所指方位。3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机”。玩法：幼儿做开飞机状，跟着老师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。合适幼儿园大班的活动方案【全文END】
