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1、1.观潮朗读1、本课共（ ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字： 生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词潮据堤阔笼罩盼滚顿逐渐犹崩震余相关资料4、多音字组词 笼、闷、号、隆、观、薄5、本文作者 ，观看钱塘江大潮的盛况（一年一度的观潮日为： ），表达了作者对 的赞美之情。钱塘江大潮是由于每年秋分后的一段时间，地球离太阳最近，所受引力特别大，再加上杭州湾喇叭口的特殊地形所形成的特大潮涌。理解内容6、课文围绕“ ”这句话来写的。课文结构是：总-（ ）。注意本课文中修辞手法的运用，用了 修辞手法。7、课文根据事情发展顺序分别写了（ ），潮来时
2、，（ ）的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。8、四字词语积累天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 闷雷滚动挑战难关9、“观潮”“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？ 质疑问难10、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。 2.走月亮朗读1、本课共（ ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字： 生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词淘牵鹅卵坑洼填庄稼俗跃葡萄稻熟注意多音字“载、假”的读音和组词相关资料4、本文
3、的作者是 。月亮是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路，作者运用了 ，注意文中动词的运用。理解内容5、这篇文章写了秋天的一个夜晚，在苍山洱海旁，“我”和阿妈走月亮。体现了我与阿妈之间 浓浓的亲情 ，抒发了“我”内心的 喜悦和幸福感 。6、读一读，填一填。（1）我和阿妈走过了哪些地方？ （2）AABB式词语：坑坑洼洼 闪闪烁烁 整整齐齐 圆圆，满满 顺顺当当简简单单 挑战难关7、思考课文分为几部分，根据每一部分的意思，写出全文的层次划分：（1）第一部分（2）第二部分（3）第三部分（4）第四部分质疑问题8、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在
4、下面写一写吧。 3.现代诗两首朗读1、本课共（ ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字： 生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词巢苇罗眠霸占注意多音字“尽、溜”的读音和组词相关资料4、第一首诗的作者是 ，他还写了 代表作。第二首诗的作者是 。他还写了 代表作。反复朗读两首诗句，分别说说诗中描绘了哪些景物 ，这些景物构成了 画面。理解内容5、秋江的晚上描写了夕阳西下，江南上的美丽景色，表达了作者无比的喜悦的心情。6、花牛歌写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。挑战难关6、秋江的晚上展现了一幅 的画面，色彩鲜明，
5、画面感非常强。7、花牛歌读完之后，我们知道这是一只 的花牛。质疑问难8通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。 4.繁星朗读1、默读两遍，朗读三遍，背诵古诗。 家长签字： 生字新词2、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词昧坠怀注意（1）多音字“觉、数读音和组词。 相关资料3、繁星的作者是 ，还有 代表作。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的，作者运用了排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。理解内容4、课文按照 顺序，紧紧围绕 展开描写，状写了“我”在不同时期不
6、同地点观看繁星的情景，表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。5、课文按时间顺序 、 、 来写。6、词语积累：摇摇欲坠 滔滔不绝 井井有条 彬彬有礼 落落大方侃侃而谈 津津乐道 自言自语 不紧不慢 若隐若现 绘声绘色 挑战难关7、为什么三次看星空情况和感受会不同？ 质疑问难8通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。 5. 一个豆荚里的五粒豆朗读1、本课共（ ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字： 生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词豌按适恐枪耐玻璃探愉绕相关资料4、多音字组词 称、和、涨、曾5、本文
7、作者 ，译者 。作者还写了 代表作。本课文是作者的一篇童话故事，通过描述五粒豆子的经历，赞赏了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。理解内容6、这篇文章主题写五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里。最后一粒掉到 ，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也充满了希望，最后病好了。7、在五粒豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一粒。说说你的理解。 8、本文反义词及近义词僵硬柔软 丰满干瘪 虚弱强健 愉快伤心丰满丰腴 穷苦穷困 温和温柔 的确确实爆裂爆炸挑战难关9、思考课文分为几部分，根据每一部分的意思，写出全文的层次划分：（1）第一部分（2）第二部分（3）第三部分（4）第四部分
