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1、2023 年吉林省中考化学真题学校:姓名：班级：考号： 一、单项选择题1. “吉林终有吉临时 长春定复寻常春”，表达了吉林人民抗击冠疫情的必胜信念。以下防疫措施中涉及到化学变化的是A. 测体温B戴口罩C常通风D勤消毒2. 以下气体属于空气污染物的是A. 二氧化氮B二氧化碳C氧气D氮气3以下食物富含蛋白质的是A. 苹果B海带C鸡肉D米饭 4王安石在梅花中写道：“墙角数枝梅，凌寒单独开。遥知不是雪，为有暗香试卷第 1 页，共 6 页来。”“闻到暗香”说明白A分子在不断运动 C分子的质量很小B. 分子间有间隔D分子由原子构成ABCD5. 在肯定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制试验中，墩墩同学的操作中错
2、误的选项是6. 提出：“人不负青山，青山定不负人”。以下做法中符合这一理念的是A. 乱扔生活垃圾C燃烧废弃塑料B. 合理开采矿物D过度使用农药7. 碳元素能组成多种单质。以下关于碳单质的说法中正确的选项是A. 硬度都很大C都是黑色固体B. 都可用于制造铅笔芯 D常温下化学性质都不活泼8. 从不同角度生疏以下图中的反响，其中错误的选项是A. 宏观现象：氢气在氯气中燃烧 B微观解析：反响前后原子种类不变C符号描述： H +Cl =2HCl22D实践应用：工业上可用于制取盐酸 9以下关于 NaOH 和 Ca(OH)2 的用途中错误的选项是A. 用 Ca(OH)2 制波尔多液C用 NaOH 溶液检验
3、CO2B. 用 Ca(OH)2 改进酸性土壤D用 NaOH 固体枯燥某些气体10. 推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理中正确的选项是 A酸碱中和反响生成盐和水，则生成盐和水的反响肯定是中和反响 B单质是由一种元素组成的纯洁物，则由一种元素组成的纯洁物肯定是单质C离子都是带有电荷的粒子，则带有电荷的粒子肯定是离子 D燃烧都发光、放热，则有发光、放热现象的变化肯定是燃烧二、填空题11. 硝酸钾(化学式：KNO3 是一种复合肥料。请答复以下问题。(1)氮的元素符号为；(2) 钾离子的符号为；(3) 硝酸钾中氧元素的化合价为。12依据以下图答复以下问题。(1) 钠的相对原子质量为。(2) 两种元
4、素中属于非金属元素的是。(3)钠元素与氯元素的本质区分是不同。13化学与人类的生产、生活亲热相关：(1)铁是人体必需的微量元素，缺铁会引起。(2)生活中常用的硬水软化方法是。(3) CO 有性，可用于冶炼金属。(4) 成语“釜底抽薪”表达的灭火原理是。 14盐酸和稀硫酸是初中化学常见的两种酸。请答复以下问题。(1)胃液中含有的酸是。(2) 上述两种酸中具有挥发性的是。(3) 除去 Na2SO4 溶液中的 NaOH，可用的适量的酸是。15请依据如图溶解度曲线，答复以下问题。(1)10时，KNO3 的溶解度比 NaCl 的。 (2)将不饱和的 NaCl 溶液变饱和的方法是。(3)蒸发结晶和降温结晶
5、是获得晶体的两种常用方法。当NaCl 中混有少量 KNO3 时， 提纯 NaCl 的方法是。16在学校开展的“知水善用”工程学习成果公布会上，容融同学共享了自己的争论报告：A 浓硫酸稀释时：水作。B 电解水试验中：水作反响物，该反响的根本反响类型为：反响C 探究燃烧条件：水供给热量，隔绝氧气。D 铁丝在氧气中燃烧：水能防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底。硫在氧气中燃烧：水能吸取 SO2，防止污染空气。上述争论成果中，能得出水是由氢、氧两种元素组成的是(填字母)。172023 年 6 月 5 日 10 时 44 分 07 秒，神州十四号载人飞船成功放射。人造卫星和宇宙飞船上的天线是由钛镍外形记忆合金
6、制造的，它具有外形记忆功能，镍(Ni)元素在化合物中常见的化合价为+2 价。(1) 请写出金属镍与稀硫酸发生置换反响的化学方程式；(2) 选择镍片和溶液，能比较出镍和铜的金属活动性挨次。18. “碳达峰”是指二氧化碳的排放到达峰值，不再增长，到达峰值后再渐渐减下去。 (1)为了在 2030 年前实现我围“碳达峰”的目标，应提倡使用等清洁能源。(2)假设削减 12t 碳的充分燃烧，最多可削减向空气中排放二氧化碳的质量是？ 三、试验题19. 请依据以下图答复以下问题。(1) 仪器 a 的名称为。(2) 试验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是。(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。(4)用 C 装
7、置收集O2时，集满氧气的标志是。四、科学探究题20. 在清理试验室的药品时，同学们觉察一瓶氢氧化钠溶液遗忘了盖瓶塞。对于该溶液是否变质，同学们提出了如下猜测：(1)“问天”小组的猜测是：该溶液没有变质。(2)“梦天”小组的猜测是：该溶液局部变质。(3)“天和”小组的猜测是：该溶液全部变质。三个小组的同学们依据各自猜测，分别进展如下试验：【试验报告】小组名“问天”小组“梦天”小组“天和”小组称药品酸碱盐种类实验操作实有生成有白色沉淀生成溶液颜色变红有白色沉淀生成溶液颜色不变色验现象实验该溶液已经变质该溶液局部变质该溶液 结论【解释与结论】(1)“问天”小组的试验中，能证明该溶液已经变质的化学方程
8、式为。(2)“天和”小组的同学们觉察“梦天”小组的试验结论错误。他们的理由是 。【反思与评价】(1)在不转变被检验物质成分的状况下，排解干扰，能帮助我们得出正确结论。(2)“失之毫厘，差以千里。”科学探究要有严谨的科学态度。【拓展与延长】经过以上探究活动，同学们认为取用药品后，应准时瓶塞，防止药品变质。【实践与应用】对于同学们觉察的这瓶溶液，以下处理方法中正确的选项是。A. 直接倒入下水管道B. 清洗盛放过植物油的试管C. 检验某氯化钠溶液中是否含有氯化钙参考答案：1D【解析】【详解】A、测量体温的过程中，没有物质生成，属于物理变化，应选项错误； B、戴口罩，没有物质生成，属于物理变化，应选项
9、错误；C、通风的过程中，没有物质生成，属于物理变化，应选项错误；D、消毒的过程中能将细菌杀死，有物质生成，属于化学变化，应选项正确。应选 D。2A【解析】【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧等，应选A。3C【解析】【详解】A. 苹果富含维生素，此选项不符合题意；B. 海带富含维生素，此选项不符合题意；C. 鸡肉富含蛋白质，此选项符合题意；D. 米饭富含糖类，此选项不符合题意。应选C。4A【解析】【详解】“遥知不是雪，为有暗香来,”“闻到暗香”是花香分子不断运动的结果，应选A。5A【解析】【详解】答案第 1 页，共 9 页A、取用固体粉末状
10、药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误；B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氯化钠需要放在称量纸上称量，图中所示操作正确；C、配制氯化钠溶液时，溶解操作应在烧杯中进展，图中所示操作正确；D、进展溶解操作时，在烧杯中进展，用玻璃棒进展搅拌，图中所示操作正确。应选A。6B【解析】【详解】A、乱扔生活垃圾，不利于保护生态环境，不符合题意； B、合理开采矿物，不会危害生态环境，符合题意；C、燃烧废弃塑料，不利于保护生态环境，不符合题意； D、过度使用农药，不利于保护生态环境，不符合题意； 应选B。7D【解析】【详解】A、由于碳原子的排列方式不同，
11、金刚石和石墨的性质存在差异，金刚石的硬度很大，石墨的质地软，故A 不符合题意；B、金刚石的硬度很大，不能用于制造铅笔芯，石墨的质地软，可用于制造铅笔芯，故B不符合题意；C、纯洁的金刚石是无色透亮的正八面体外形的固体，故C 不符合题意；D、常温下碳单质的化学性质都不活泼，故D 符合题意。应选D。8C【解析】【详解】A、由图知，从宏观的角度说，该反响是氢气和氯气在点燃的条件下反响生成氯化氢，宏观现象是氢气在氯气中燃烧，故A 不符合题意；B、由图知，反响前，氢气分子由氢原子构成，氯气分子由氯原子构成，反响后氯化氢分子由氢原子和氯原子构成，反响前后原子种类不变，故B 不符合题意；C、由图知，该反响是氢
12、气和氯气在点燃的条件下反响生成氯化氢，反响的化学方程式为： H2+Cl2点燃2HCl，故C 符合题意；D、氢气和氯气在点燃的条件下反响生成氯化氢，该反响在工业上可用于制取盐酸，故D不符合题意。应选C。 9C【解析】【分析】依据氢氧化钠和氢氧化钙的性质进展分析解答。【详解】A、氢氧化钙在农业上可用于制波尔多液，应选项说法正确；B、氢氧化钙具有碱性，可与土壤中的酸性物质反响，能用于改进酸性土壤，应选项说法正确；C、由于氢氧化钠与二氧化碳反响生成碳酸钠和水，这一反响无明显现象，所以不能用NaOH 溶液检验 CO2，应选项说法错误；D、氢氧化钠具有吸水性，可以用于枯燥某些气体，应选项说法正确。应选：C
13、。10B【解析】【详解】A、酸碱中和反响生成盐和水，但是生成盐和水的反响不肯定是中和反响，如金属氧化物与酸反响生成盐和水，该反响不是中和反响，故A 不符合题意；B、单质是由一种元素组成的纯洁物，则由一种元素组成的纯洁物肯定是单质，故B 符合题意；C、离子都是带有电荷的粒子，但是带有电荷的粒子不肯定是离子，如电子带负电荷，故 C 不符合题意；D、燃烧都发光、放热，但是有发光、放热现象的变化不肯定是燃烧，如电灯通电发光、放热，故D 不符合题意。应选B。11(1)N (2)K+(3) KNO-23【解析】(1)元素符号中只有一个字母，该字母大写，氮的元素符号为N；(2)一个钾离子带一个单位的正电荷，钾离子的符号为K+；(3)硝酸钾中氧元素的化合价为-2，化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，价数在后，
