辩论修养尔雅通识课

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1、1齐白石, 原名齐纯芝, 号渭清, 近代中国著名的国画画家, 他是什么时候的中国画艺术大师: ()? ? ? ?A、21 世纪 B、18 世纪后叶 C、19 世纪 D、20 世纪 正确答案: D 我的答案:D2学习的过程中最重要的是发现。 正确答案: 我的答案:3真正的学习在于模仿。 正确答案:我的答案:4“发现”背后的支撑是:()? ? ? ?A、模仿 B、思维模式 C、求合 D、学习 正确答案: C 我的答案:C1庄子是战国时期伟大的思想家和哲学家、思想家、文学家,儒家学说的主要创始人之一。 正确答案:我的答案:2以下哪项是孙武的著作: ()? ? ? ?A、道德经B、 中庸 C、孙子兵法

2、D、庄子与惠子游于濠梁正确答案: C 我的答案:C3荀子是战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,儒学代表人物之一,时人尊称“荀 卿”。 正确答案: 我的答案:4“我知之濠上也。”出自: ()? ? ? ?A、 庄子与惠子游于濠梁 B、 孙子兵法 C、论语D、 中庸 正确答案: A 我的答案:A5“小辩而察,见端而明,本分而理。”是谁的著名思维方式: ()? ? ? ?A、孟子B、荀子 C、孔子D、老子 正确答案: B 我的答案:B1庄子是战国时期伟大的思想家和哲学家、思想家、文学家,儒家学说的主要创始人之一。 正确答案:我的答案:2以下哪项是孙武的著作: ()? ? ? ?A、 道德经

3、B、 中庸 C、 孙子兵法 D、 庄子与惠子游于濠梁 正确答案: C 我的答案:C3荀子是战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,儒学代表人物之一,时人尊称“荀 卿”。 正确答案: 我的答案:4“我知之濠上也。”出自: ()? ? ? ?A、 庄子与惠子游于濠梁 B、 孙子兵法 C、 论语 D、 中庸 正确答案: A 我的答案:A5“小辩而察,见端而明,本分而理。”是谁的著名思维方式: ()? ? ? ?A、孟子 B、荀子 C、孔子 D、老子 正确答案: B 我的答案:B1科举是元代时才出现的。 正确答案:我的答案:2中国古代选拔人才的方式不包括()。? ? ? ?A、自学成才 B、察举征

4、辟C、科举 D、按声誉选才 正确答案: D 我的答案:D3高考移民体现出来的社会性是: ()? ? ? ?A、从低分区域向高分区域,从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民 B、从高分区域向低分区域,从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民 C、从低分区域向高分区域,从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民 D、从高分区域向低分区域,从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民 正确答案: D 我的答案:D4异地高考的外延要比高考移民的外延小。 正确答案:我的答案:5关于剪刀差,说法不正确的是: ()? ? ? ?A、工农业产品交换时,工业品价格高于价值,农产品价格低于价值所出现的差额 B

5、、因用图表表示呈剪刀张开形态而得名 C、工农业产品交换时,工业品价格低于价值,农产品价格高于价值所出现的差额 D、剪刀差产生的财富政府广泛用于基建 正确答案: C 我的答案:C1在做辩论准备时, 应该对辩题中的每个字词进行逐字逐词的去分析, 思维就会做好同步双向 的辩论准备。 正确答案: 我的答案:2发展知识经济会拉大或缩小国家间的差距。 正确答案: 我的答案:3在探讨公平时应该考虑的问题不包括: ()? ? ? ?A、机会均等 B、资源分配的合理 C、过程的效率性 D、结果 正确答案: C 我的答案:C4“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”出自: ()? ? ? ?A、王国维B、

6、梅贻琦 C、李大钊 D、鲁迅 正确答案: B 我的答案:B1概念对抗应该注意的点不包括: ()? ? ? ?A、底线 B、对抗性 C、包容性 D、效率 正确答案: D 我的答案:D2人有自己的认知,有自己的选择叫人性。 正确答案: 我的答案:3“对概念空间进行较完整的分析之后,基于辩论的对抗性思维,对本方的若干概念进行选择” 是指: ()? ? ? ?A、“概念”的对抗 B、“概念”的分析 C、“概念”的总结 D、“概念”的持平 正确答案: B 我的答案:B4持平概念是指: ()? ? ? ?A、概念不偏向于任何一方,概念不可以在概念的定义上,让它的内涵和外延跨界的 B、概念稍偏向于任何一方,

7、有些概念是可以在概念的定义上,让它的内涵和外延跨界的 C、概念不偏向于任何一方,有些概念是可以在概念的定义上,让它的内涵和外延跨界的。 D、概念稍偏向于任何一方,有些概念是可以在外延的定义上上跨界 正确答案: C 我的答案:C1杀人游戏中哪个角色的任务是杀光所有好人: ()? ? ? ?A、警察 B、平民 C、狼人 D、杀手 正确答案: D 我的答案:D2杀人游戏体现的精神是: ()? ? ? ?A、立场坚定的问题 B、善意的谎言 C、价值主体参与 D、逻辑能力 正确答案: C 我的答案:C3在杀人游戏中,当局势中剩下一名警察、杀手、两个平民,大家都要表达和辩论。() 正确答案: 我的答案:4

8、杀人游戏的角色不包括: ()? ? ? ?A、警察 B、杀手 C、平民 D、小女孩 正确答案: D 我的答案:D1警察在夜里是可以睁眼的。 正确答案: 我的答案:2当被怀疑是杀手时,不反抗不争辩,大概率的角色可能是杀手,因为比较淡定,默认。 正确答案:我的答案:3杀人游戏有个法则是:? ? ? ?A、找同伙 B、强势引导 C、足够参与 D、装好人 正确答案: A 我的答案:A4只有哪个角色才会想反抗拼命引导局势的人: ()? ? ?A、每一个角色 B、平民 C、杀手?D、警察 正确答案: B 我的答案:B5最想找警察的是哪个角色: ()? ? ? ?A、杀手 B、警察 C、平民 D、狼人 正确

9、答案: A 我的答案:A1辩论就是争个我对你错。 正确答案:我的答案:2环境像镜子一样反射你对这个环境的态度,行为。 正确答案: 我的答案:3以下说法不正确的是: ()? ? ? ?A、价值主体是指任何存在博弈的空间里,可以独立进行价值判断的个体 B、价值主体是可以独立进行价值判断的综合体 C、很多人缺乏对其他价值主体的关注和换位思考 D、很多人判断选择过多的是自我 正确答案: B 我的答案:B4辩论很大程度上培养的是一种什么精神: ()? ? ?A、耐心 B、参与精神 C、聚精会神的专注力?D、毅力 正确答案: B 我的答案:B1辩论中需要一种气势,即斩钉截铁的坚持。 正确答案: 我的答案:

10、2辩论中价值标准的非适当性更有利于取胜。 正确答案:我的答案:3在概念层次上要做的是: ()? ? ? ?A、概念的明确 B、标准统一 C、概念要全 D、论据充足 正确答案: A 我的答案:A4价值判断标准不包括: ()? ? ? ?A、价值主体要全 B、相互正交 C、减少主体个数 D、正当 正确答案: C 我的答案:C5论辩思维不是单点,而是: ()? ? ?A、自我论证 B、价值主体之间的关系 C、弱化价值主体?D、寻找核心价值主体 正确答案: B 我的答案:B1金庸小说等同于武侠小说。 正确答案:我的答案:2自然属性是无善无恶的,本能无善恶。 正确答案: 我的答案:3论据分割了: ()?

11、 ? ? ?A、立论 B、战场体系 C、概念 D、价值主体 正确答案: B 我的答案:B4标准的适当涉及: ()? ? ? ?A、概念的选择 B、主体和判断依据 C、立论的依据 D、价值主体的层次 正确答案: B 我的答案:B5不要在立论的过程中: ()? ? ?A、故弄玄虚 B、聚精会神 C、足够参与?D、坚持观点 正确答案: A 我的答案:A1我们要对论辩的范围,过程进行精准的控制,我们不能一不小心泛化概念。 正确答案: 我的答案:2立论的深度广度取决于看到的: ()? ? ? ?A、价值主体的个数 B、价值主体的层次 C、概念的层次 D、概念的个数 正确答案: C 我的答案:C3升华永远

12、不会显得虚伪。 正确答案:我的答案:4论证时,最终归于: ()? ? ? ?A、取胜 B、坚持 C、魄力 D、价值升华 正确答案: D 我的答案:D1若判定是否进入战场, 就是要判定是否立足于当前某一个具体的价值主体内涵, 对当前的概 念进行分析。 正确答案: 我的答案:2很多时候是弱者伤害弱者。 正确答案: 我的答案:3以下说法不正确的是: ()? ? ? ?A、目标明确意味着不是为了反驳而辩论 B、目标明确是为了话题的核心内涵而辩论 C、一个强大的论辩思维不是排斥对方 D、一个强大的论辩思维不是吸收对方 正确答案: D 我的答案:D4辩论是什么样的一个过程: ()? ? ? ?A、击败对方

13、的过程 B、发现矛盾,分析矛盾,提出矛盾解决办法的思维过程 C、坚持己见的过程 D、解决问题,价值升华的过程 正确答案: B 我的答案:B1为什么辩论是很好的教育方式,因为: ()? ? ? ?A、他以不对等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我 B、他以平等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我 C、他以平等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友 D、他以不对等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友 正确答案: B 我的答案:B2以下说法不正确的是: ()? ? ?A、辩论是站在人类的高度为自己思考 B、注意发现概念背后的概念,不要用本意相同的概念去定义你需要解释的概念 C、校园辩论赛中很少会出现不对称

14、战?D、客观上讲,一道辩题正反方应该是均势 正确答案: C 我的答案:C3一道辩题,正反方是矛盾的,无统一之处。 正确答案:我的答案:4辩论是不断提问的过程。 正确答案: 我的答案:1田忌赛马体现了一种智慧,即: ()? ? ? ?A、关于逃的思考 B、关于力的思考 C、关于势的思考 D、关于胜的思考 正确答案: C 我的答案:C2辩论的准备首先需要的是: ()? ? ? ?A、勤奋 B、明确概念 C、寻找价值主体 D、口才 正确答案: A 我的答案:A3势篇出自: ()? ? ?A、 孙子兵法 B、 庄子与惠子游于濠梁 C、 道德经?D、 中庸 正确答案: A 我的答案:A4总结陈词要创造新

15、的境界。 正确答案: 我的答案:1关于议题“高薪可以养廉”,以下哪项不属于辩论中可用的观点: ()? ? ? ?A、高薪是一种物质待遇 B、养廉的目的在物质层面上是希望社会公平 C、有预见未来高薪有激励作用 D、不能靠满足欲望来消除欲望,特别是不能靠满足不当欲望来消除不当欲望 正确答案: C 我的答案:C2论辩的过程中要牢牢把握主战场,而不是被相似的有偏差的战场给引走。 正确答案: 我的答案:3高薪对养廉完全没有推动力。 正确答案: 我的答案:4“可以通过缴纳赎罪银的方式,减轻某些罪名的刑罚。”指的是: ()? ? ? ?A、养廉银 B、买官银 C、买妻银 D、赎罪银子 正确答案: D 我的答案:D5“高薪可以养廉”反方立论根

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