《云南省大理市巍山县第一中学2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省大理市巍山县第一中学2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、巍山一中2015-2016学年上学期末考试高一年级 物理试题考试时间：120分钟 满分：100分说明：请各位考生在答题卡上答题，否则答题无效。一、单项选择题。本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，多选和不选的都得0分.1下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（ ）Am、N、kg Bkg、J、s Cm、kg、s Dm/s2、kg、N2将一个已知力分解为两个分力，若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向，以下正确的是()A只有一组解 B一定有两组解 C可能有无数组解 D可能有两组解3关于惯性，下列说法中正确的是（）A同一汽车，速度越快，
2、越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6t/s024-2-4F/N4如图，是利用传感器记录的两个物体间作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是（ ）A作用力大时，反作用力小B作用力和反作用力不是同时变化的C作用力和反作用力的方向总是相反的D此图线一定是在两个物体都处于平衡状态下显示出来的5如图所示，吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床的中间，后躺在吊床中间并尽量水平伸直躯体，两种情况下人都处于静止状态。设吊床两
3、端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2，则下列判断正确的是（ ）A坐着比躺着时的F1大，坐着比躺着时的F2大B坐着比躺着时的F1大，躺着与坐着时的F2相等C躺着比坐着时的F1大，躺着比坐着时的F2大D躺着比坐着时的F1大，坐着与躺着时的F2相等6一物体在几个力的共同作用下做匀速直线运动，若其中一个向东的力逐渐减小直至为零，则在此过程中，物体的加速度( )A方向一定向东且逐渐增大 B方向一定向西且逐渐增大C方向一定向西且逐渐减小 D方向一定向东且逐渐减小7如图所示，质量相等的两物体A.B叠放在粗糙的水平面上，A与B接触面光滑。A受水平恒力F1，B受水平恒力F2，F1与F2方向都向右，且F
4、2F1。若物体A和B保持相对静止，则物体B受到的摩擦力大小和方向应（）A.（F2F1）/2，向左 B. F2F1，向左 C. （F2F1）/2 ，向右 D. F2F1，向右8如图所示，五个质量相等的物体静止在光滑的水平面上，现向右施加大小为F、方向水平向右的恒定推力，则第2个物体对第3个物体的作用力的大小等于( )AF BF CF DFFA9. 如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上不动，那么,当F增大时，关于铁块对墙的压力N，铁块受墙的摩擦力Ff，下列判断正确的是( )AN增大，Ff不变 BN增大，Ff增大CN变小，Ff不变 DN不变，Ff不变10为了让乘客乘车更为舒适，研究人员设计了一种新型交
5、通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车减速上坡时，乘客（ ）A处于失重状态B处于超重状态C受到向前的摩擦力作用D所受力的合力沿斜面向上11某钢管舞演员握住竖直的钢管表演各种舞蹈动作，关于她的一些运动，下列说法中正确的是 （ ）A若沿钢管加速下滑，她受到的摩擦力的方向是向下的B若沿钢管匀速下滑，她受到的摩擦力的方向是向上的C若匀速向上攀爬，她握钢管的力越大，受到的摩擦力也越大D她沿钢管匀速下滑时，手对钢管的握力比减速下滑时大12如图所示，天花板上用细绳悬挂着两个用轻弹簧相连的质量相同的小球，两小球均保持静止。当突然剪断细绳的瞬间，上面的小球A与下面的小
6、球B的加速度分别为(取向上的方向为正方向)()Aa12ga20 Ba12ga20Ca1g a2gDa1g a20t v0 v O t v0 v O t v0 v O t v0 v O v0 B A 13水平方向的传送带顺时针转动，传送带速度保持2 ms不变，两端A、B间距离为3 m，一物块从B端以初速度v04 ms滑上传送带，物块与传送带间动摩擦因数0.4，g10 ms2。物块从滑上传送带到离开传送带过程中的vt图象是（ ） （A） （B） （C） （D）14如图所示，质量相同的木块A、B，用轻弹簧连接静止放置于光滑水平面上，弹簧处于自然状态，现用水平恒力F推木块A，则当弹簧第一次被压缩到最短
7、时（ ）AA、B速度相同，加速度aA=aBBA、B速度相同，加速度aAaBCA、B速度相同，加速度aAaBDA、B加速度相同，速度vAvB二.双项选择题.本题包括4小题每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，只有两项正确，选对的得4分，多选和不选的都得0分确）15物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（ ） A5N、7N、8N B2N、3N、6N C1N、5N、10N D1N、10N、10N16如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为，水和水桶总重为G，则下列说法中正确的是（ ）A当0时
8、，FGB当为120时，FGC当=90时，FGD越大，F越大17如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向角，则小车的运动情况可能是（ ）A向右加速运动B向右减速运动C向左加速运动D向左减速运动18一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员质量为M，吊椅的质量为m，且Mm，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度为g。当运动员与吊椅一起以加速度大小为a加速上升时，运动员竖直向下拉绳的力T及运动员对吊椅的压力N分别为（ ） A B C D（II卷）非选择题（共42分）三实验题（2小题，共12分）19（4分）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系
9、”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知：该弹簧的自然长度为_cm；该弹簧的劲度系数为_N/m。（每空2分，共4分）20（8分）在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图甲所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出：（1）当m与M的大小关系满足_时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。 （2）一组同
10、学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法正确的是:( )甲A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C实验时，要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差D小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式 amg/M求出。（3）乙图为本实验中接在50Hz的低压交流电上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但第3个计数点没有画出，设计数点1和2间距为S，计数点4和5间距为S由图数据可得计算加速度的表达式是 _：该物体的加速度为_；（所有结果均保留两位有效
11、数字）四、计算题（30分、要求写出解答过程）21（8分）如图所示小孩和雪橇的总质量m=10kg，大人用与水平方向成=53角斜向上F=50N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面以4m/s速度做匀速直线运动（已知sin53=0.8，cos53=0.6，取g=10m/s2）求：（1）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小。（2）拉力F撤消后雪橇还能滑行多远？22（10分）.如图所示，物体在蒙有动物毛皮的斜面上运动。由于毛皮表面的特殊性，对物体的运动有如下特点：顺着毛的生长方向运动时毛皮产生的阻力可以忽略；逆着毛的生长方向运动会受到来自毛皮的滑动摩擦力。（1）试判断如图所示情况下，物体在上滑还是下滑时会受到摩擦力
12、？（2）一物体从斜面底端以初速v02m/s冲上足够长的斜面，斜面的倾斜角为q30，过了t1.2s物体回到出发点。若认为毛皮产生滑动摩擦力时，动摩擦因数m为定值，g取10m/s2，则m的值为多少？23（12分）如图所示，倾角=30的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接现将一小滑块(可视为质点)从斜面上的A点由静止释放，最终停在水平面上的C点已知A点距离水平面的高度h0.8 m，B点距离C点的距离L2.0 m(假设滑块经过B点时没有任何能量损失，g取10 m/s2)求：（1）滑块在运动过程中的最大速度；（2）滑块与水平面间的动摩擦因数；（3）滑块从A点释放后，经过时间t1.0 s时速度的大小与巍山一中20152016学年上学期期末考高一年级物理答案一二选择题（共58分，单选3分、双选4分）题号12345678910答案CDCCDBBCAA题号1112131415161718答案BACCADBDADAC三 填空题（每空2分、合计12分）19、10，50。（每空2分，）20、（1）mM （2）BC （3） ； 0.74（每空2分）四、计算题（30分、要求写出解答过程21（8分）解：（1） 1分f 1分 1分 联立解得0.5 1分（2）F撤消后做匀减速运动 1分所以5m/s2 1分 1分
