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1、六年级组和谐德育活动实施方案为了全面推进素质教育，促进学校教育与社区教育的有机结合，提高学生的道德水平。学校承担国家级“和谐德育”课题研究，并以“搭建学校、家庭、社会和谐教育平台”为子课题。为了让这一子课题的工作更具针对性、实效性和操作性，我组特制定和谐德育活动计划如下：一指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以培养学生终身发展所需的能力为目标，以社区为依托，以学校为主导，以家庭为基础，以“五自”活动为载体，开展形式多样的活动，形成学校、社会、家庭三位一体的德育局面。二活动目的 通过开展各项各种形式的德育活动，利用学校、家庭、社会三位一体的教育合力，使学生受到良好的德育教育，逐步将学生培养成为
2、建设社会主义事业的合格人才。三活动实施的方式 （一）以“五自”活动为载体，开展形式多样的活动。1、走进社会，服务社区，培养学生“五自”能力。（“五自”即为：自学、自理、 自护、自强、自律）2、珍惜社区环境，培养“五自”能力。3、关爱他人，奉献爱心。4、善待自己，学会自护（二）实施“三手工程”，培养学生终身发展的能力。（“三手工程”的内容是：楼组学习邻里手拉手，社会实践大手牵小手，弱势群体众人伸援手。）四.具体活动安排九月份 1.“成长的摇篮”团队观念教育 2.“让文明之花盛开在生活中”主题班会（邀请学生家长参加）3组织学生到福利院打扫卫生、慰问孤寡老人。十月份 1.庆祝“国庆”，向学生进行爱国主义教育。 2.“保护环境,爱我家乡”图片展 3. 开展学雷锋活动十一月份 1“做一个让家长,老师满意的好孩子”主题班会（邀请家长参加）2森林防火教育 提高学生意识十二月份 1. 头顶一把安全伞-交通.食品卫生.防电,防溺水等安全教育 2. 学校紧急疏散演习 提高应急应变能力一月份 1. 心理健康资料展 2.“勿忘国耻,振兴中华”观看电影 3写出本期德育活动总结。
