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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学三年级语文期末试卷 一、积累与运用(50分)1、我会看拼音,写词语。(12分)kunrn y yun wi xin z shi no n ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn ku p s p tn shnsu xnshnn( ) ( ) ( )( ) ( ) z rn subi( ) ( )2、给加点的字选择正确读音,用“ ”标出。(6分)铅锤 (cu chu) 宿舍(sh sh) 作坊 (zu zu) 前爪(zhu zho)相处(ch ch) 祖宗(zn zhn)3、用多音字组词。(6分)cn ( ) lin( ) i( )参 量 给shn ( )
2、 lin( ) j ( )4、改正词语中的错别字。(4分)风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )5、照样子各写出两个词语。(6分)静悄悄:舒舒服服:又唱又跳:6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。(4分)千里之行, 。 ,更进一步。7、读句子,写出加黑词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分)“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( )8、按要求写句子。(4分)(1)写出自己熟悉的一句三字经。 (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。(5分)(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分)(2
3、)掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分)(3)写出富饶的西沙群岛或美丽的小兴安岭中自己最喜欢的一句话。(2分)二、阅读与思考(30分)1、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)(1) ,淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨,这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。(2) 的望天门山描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。(3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。 2、读下面这段话,回答问题。(9分)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆
4、的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露(选自盘古开天地)(1)这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。(2分)(2)你知道文中省略号的作用吗?(2分)(3)请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分)他的牙齿变成了他的头发变成了他的 变成了(4)盘古开天地是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分)3、 读短文回答问题。(16分)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,
5、那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,
6、有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。(1)认真读短文,然后填空。(5分)这篇短文是按 顺序写的,它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开 ;冬天开 。(2)哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。(2分)(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。(2分)(4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。(3分)木棉花: 凤凰花: 菊花:(5)读句子,用加点的词语再写一句话。(4分)菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。三、习作(20分)有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。专心-专注-专业