学校教师个人学期工作总结.doc

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1、学校老师个人学期工作总结学校老师个人学期工作总结学校老师个人学期工作总结1 自开展创立“绿色学校”活动以来,我校以“环境的可持续性开展、人文的可持续性开展、文明的可持续性开展”为环保工作理念,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,注重加强卫生教育、环境保护教育,把创立花园式学校、培养绿色使者作为学校的重要工作任务,不断优化育人环境,使学校的绿化、净化、美化工作更上了一层楼,实现了“美景入眼,净化心灵”的目的。一、思想重视,组织保证1、建立组织领导机构。学校领导重视环境教育工作,成立了以校长张永昆为组长,副校长,德育处,教务处,大队部,

2、工会负责人及班主任等为成员的环保教育领导小组,日常详细工作由少先队负责。学校将环境教育列入学校工作方案,为了将环境教育方案落到实处,少先队重视抓好环境教育过程中的阶段检查、分析p 和反应,催促改良,并做好学期总结。2、分工合作、按章行事。在这样的管理体系中,各部门团结协作又各司其职,校长统领全局,对各项工作提出思路以及改良方法;德育处、教诲处、少先队组织安排各种环境教育活动,以丰富和促进教育活动的深化开展;后勤为学校的绿化美化提供强有力的物质保障和后勤效劳。各部门均按照相应的规章制度,做到效劳到位、指导到位、责任到人,使学校创立工作有条不紊地展开。3、成立环保活动小组。我校以班级为单位,成立以

3、班长为组长、班主任为辅导老师的环保活动小组,负责在班级开展环保宣传教育,出版环保专刊,维护班级及公共卫生。学校少先队大队部也相应建立学校环保活动小组,配合学校积极有效地开展有关环保宣传教育活动。二、加强环境建立,创立绿色校园1、抓好环境建立。学校领导班子非常重视学校环境建立、环境保护和环境育人。学校领导认识到:只有实在搞好校园环境建立,全面绿化、美化校园,给师生创造一个优良的工作、学习和生活的环境,才有利于进步教学效益,才能造就出具有高尚情操、良好修养、品学兼优的学生。近年来,校领导非常重视校园环境建立,提出了“环境育人”的育人思路。2、加大环保投入。学校通过各种渠道筹措资金18万余元,对校园

4、进展绿化、美化和净化,真正做到能绿化的地方都绿化了。并安排专人轮值管理,做到花草修剪整齐有序,花卉生长旺盛靓丽,树木花卉无病虫害,片片郁郁葱葱,处处鸟语花香。我校还在校园内的每个花圃都设置一个环保宣传标语牌,并开展向学生征集环保宣传标语的活动,使环保意识深化到每个学生的心田。3、全校师生齐动手,维护美丽的绿色校园。我校校园按功能区进展规划、绿化、美化及净化。教学楼、卫生区域均安排有师生轮值清扫卫生,实行垃圾分类搜集,变废为宝。学校的花卉,安排有学生轮值护理。逐步过渡使用节能设备,师生养成随手关灯,节水、节电的习惯。每天由纠察队进展检查评分,每周评选一次流动红旗,把节能减排情况纳入学校的文明行为

5、评比当中。因此,我校校园整洁,花卉树木生长旺盛,节能减排意识成风,教育教学秩序井然。三、浸透环保教育,增强环保意识硬件是根底,软件是关键,在做好硬件建立的根底上要加大人文环境教育的建立,教育师生认识到每个人在环境建立中的地位和责任,使“绿色学校”的创立不仅有其表,且有深化环保意识的内涵。1、在课堂教学中浸透环保教育。学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力,在环保教育中我们注重课堂教学浸透教育,鼓励老师在各科教学中结合学科特点自觉地将环保教育植根于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,理解人类及人类活动与环境的亲密关系,引导学生树立新的资观、环境观、人口观和价值观,初步懂

6、得协调人类的开展与资环境的关系,从而做到珍惜保护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。2、把环保教育寓于各种活动之中。学校要求每位老师在教学中都要有机地浸透环保教育,把环保教育贯穿教育教学的始终,学科教学环保思想的浸透率达100%。少先队定期开展以环保为主题的班队会,保证教育的一致性,并结合植树节、爱鸟周、环境日、地球日、气象日等特殊环保节日集中开展征文、演讲、手抄报比赛等宣传教育活动。各班还经常性地开展以“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”为主题的班队活动,让学生从小树立保护大自然,保护大自然的观念和决心。校领导在升旗仪式上发表国旗下讲话,发出创立“绿色校园”的建议,全校师生积极响应,让每个学

7、生“争当环保小卫士”,用实际行动美化环境,净化心灵,并经常性地开展节约用水、用电、防治传染病等有关环保知识的宣传教育。结合活动的开展,各班还利用黑板报、班级图书角的有关环保图书等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识,催促每个人做好卫生清洁和保洁工作。3、在家长学校延伸环保教育。为了进一步进步全民的环境意识,增强社会的共同责任感,我们把环保教育工作延伸到家庭教育,有方案地就如何进步家长素质,增强环保意识做了专题讲座,如自觉使用环保产品,不用一次性塑料袋、快餐盒,使用无磷洗衣粉,不乱丢废旧电池等,使家长成为学生的典范,促进环保活动成为全社会的共同目的。4、从小处入手,让绿色理念潜移默化地渗入学生

8、心田。我们要求学生从小讲究卫生,保护我们的生存环境;从小就要遵守交通规那么,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保护校园的一草一木,节约每一滴水,节约每一度电,提倡节制消费和绿色消费。我们通过多种教育途径,增强学生判断性考虑的才能,进步学生的自我教育意识。学校老师个人学期工作总结2 一、组织机构建立健全,责任分工明确。有相应的平安工作制度和工作预案和防犯措施,可以适时地加强师生平安教育与培训,明确了每一位教职工平安岗位职责,有平安自查制度,有学校督导检查制度,有学校与上级、学校与班主任、学校与师生签定的平安责任书,各班可以按照学校要求上齐平安课,积极开展平安教育活动,师生平安意识较强。二

9、、存在的突出问题:1、学校大门口南侧,一间门卫房和12间商品房为砖木构造,年久,实为危房。学校将随镇“三年大变样”规划开发。2、学生宿舍楼大门口上空,有1千伏高压线经过,南北走向距学生宿舍楼8米左右,东西走向距学生宿舍楼5米左右,高压线间隔 宿舍围墙上铁丝网高度在3米左右。学校已设平安警示牌。三、对照“紧急通知精神”,重点检查情况(一)、校舍及附属设施平安:学校的大门、围墙、门窗、厕所、车棚无平安隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。(二)、冬季取暖平安。学校的采暖设备设施齐备,锅炉工做到了岗前培训,目前供暖正常。(三)、交通平安:我校无校车、无接送学生的非营业性车辆,教职工自驾

10、车证件齐全,老师使用的摩托车、电动自行车及学生使用的自行车车况良好,学校能经常对学生进展交通平安知识的教育,特别是雨雪天学校要求各班进一步专门平安常识教育。要求学生校内不骑自行车,上学不骑摩托车,不驾驶机动车辆等。早中晚在大门有领导带班,老师值班,专门负责学生上下学交通平安和大门疏散工作。虽离街道较近,未发生一起交通事件,但放学时学生集中离校,大门口拥挤状况仍然存在。(四)、消防平安:学校消防设施装备符合要求,灭火器正常,全体老师对灭火器可以纯熟使用。学校配电室使用正常。学校的平安出口、疏散通道畅通,应急灯使用正常。学校制定了学生宿舍消防应急预案,并定期组织施行演练。学校的电、线路可以正常使用

11、,但局部线路较混乱、老化(食堂与七年级教室连接处)。(五)、冬季运动平安:体育场地安排合理、设施及器材结实,学生运动有专人负责,活动过程标准。学校老师个人学期工作总结3 伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小三班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次分开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的三位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。一、教学方面:在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨

12、进展教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据纲要的要求,分析p 本班孩子情况,认真制定了学期方案,备好每一个活动。先后完成了各科的教学方案,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经历,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育幼儿园教育。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的开展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也

13、及时进展探望和 交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境中安康成长。二、常规方面:我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,保护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助别人,并提供时机让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进展指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。三、家长方面我们能与家长保持亲密联络,平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,理解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和珍贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情,而家长们也从我亲和的微笑

14、中感受到友善和放心。四、保育方面:我能协助保育员搞好课室环境的卫生整洁,天气变化时,及时为幼儿添减衣服,进步幼儿喝水量,及提供宣传资料给家长参考;进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。总之,本学期自己用认真、扎实的工作态度,用自己辛劳的汗水换来了一些成绩,但成绩总属于过去,新的一学期又开场了,希望自己的脚步迈得更大一点,收获和成绩更多一点。学校老师个人学期工作总结4 时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回忆一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既繁忙,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进进步。一、思想工作

15、方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地进步自己,以便使自己更快地适应社会开展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学程度共同老师个人工作总结进步,可以顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、教育教学方面教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一

16、代。今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯穿。这对进步教学才能有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了。下半年本人担任四年级班主任,担任_、_个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学才能为主,进步学生的素质为目的。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识可以进步生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人。本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的根底单位,其管理程度的上下,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因此,本人在班级管理上想尽一切方法挖掘学生学习的

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