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1、依法治校先进材料加强教育法制建设，大力推进依法治校是当前我国教育工作的重点之一。新 乡市第四中学李洪国副校长，除了负责学校的教学和学生工作外，另外一项重要 内容就是依法治校工作。依法治校工作，关系到学校的稳定，关系到和谐校园的 创建，关系到学生的健康成长，所以工作中李校长将依法治校工作作为重中之重， 精心谋划，亲历勤为，在法制宣传教育、建章立制、规范管理、校务公开、民主 决策、保护师生合法权益等方面做了大量工作，并取得了可喜的成果。在今年的 工作中，他主要做了以下工作：一、加强组织领导，不断完善制度建设依法治校必须建立健全组织领导机构，我校设立了依法治校领导小组，由李 校长具体负责学校的依法治
2、校工作。专门设立了学校依法治校办公室，具体开展 依法治校工作。另外，学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度， 做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此， 在本人的提议下，学校经过研究讨论，重新修订了新乡市第四中学教学常规管 理制度、学生学籍管理办法、校务公开制度、教职工年度考核实施办法、 行政人员岗位职责等管理制度。这些规章制度都是经过全体教师几上几下讨 论修订后通过实施的，基本上实现了制度化管理。二、规范办学活动，营造浓厚法制氛围 首先，依法狠抓教学管理。李校长十分重视学校的收费工作，做到严格按照 市物价局、市教育局的“一费制”收取费用，自班主任、年
3、级长、校级领导层层 签订责任书，坚决杜绝违规征订、使用教材和教辅资料现象。同时教学过程中抓 好学科渗透，把法制教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用。 由于未成年人辨别是非能力不强，好奇好动，自我控制能力较弱。因此我们开设 了法制课，要求法制课教师要给学生上好每节课，正确进行引导。同时通过播放 专家授课、录像观摩、模拟法庭等多种有效的教学形式，营造出了学法、知法、 懂法、守法的良好校园氛围。把法制教育作为一门课程纳入教学计划，设法做到 了法制教育计划、课时、教材、师资四落实，使法制教育落到实处。其次，依法狠抓教学管理秩序。重视加强与学生家长的联系 ,指导家长科学 家教,提高家教实
4、效,确保学生安全。主要通过举办家长学校、召开家长会、家长 座谈会、实行家长开放日和家长接待日、成立家长委员会，印发家长教育行为 规范,向家长宣传现代化教育理论,使家长更多地、更科学地关注、帮助学生成 长。为了提高家教效果,充分发挥家长教育学生的特殊作用,李校长在会上多次要 求家长杜绝棍棒式教育,不搞包办式教育,丢弃甩手式教育。对于少数品行较 劣、陋习难改的学生,李校长组织党员教师实行一帮一结对帮教工作,并与家长签 订家校共管协议书,明确双方责任,共同管好孩子,预防违法犯罪。三、加强民主管理，推行校务公开 李校长多次参与校工会不断完善教职工代表大会制度，进一步健全工会组织 制度，根据学校实际建立
5、了重大问题经教代会通过制度，对工会的议事、决策和 监督程序进行了规范。坚持校务公开。领导班子凡是涉及学校的重大事项如基建 招标、职称评定、教育收费、大宗采购、较大支出等通过校务公开栏及时向职工 和家长公布，做到公开、透明。四、加强教师法制教育，保障教师合法权益 在李校长的建议下，学校通过了依法治校学习计划及实施方案，有计划地组 织每位教职工认真学习和贯彻教育法、教师法、公民道德建设实施纲要、 义务教育法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法、中小学教师职业道 德规范等。协助工会每学期组织教职工认真撰写学习心得体会，开展先进集体 个人的评选活动，并积极组织教职工参加四五普法知识竞赛活动等，教职工普
6、法考评人数达到 100%，从而增强了教职工的法制观念，为全力推进依法治校， 依法治教奠定了良好基础。李校长坚持以人为本的理念，注重情感投入，根据尊重人、理解人、关心 人的原则，提出了目标激励人，榜样教育人，事业提高人，情感温暖人、活动 感染人、生活关心人、制度规范人、氛围熏陶人的要求。重点启动了师徒结对 的帮教工程、每年组织全校师生定期全面体检、开展扶贫帮困献爱心活动等，增 强了全校师生工作和学习的凝聚力，为学校的可持续发展，增添了不竭动力。五、改善育人环境，维护学生合法权益 在学生权益方面，李校长在跟老师们讲的时候，重点突出法、德、情三个 字在学校管理中的作用。我校在学校管理这个系统工程中，
7、一方面建立和健全了 一系列的学校规章制度；另一方面，又始终坚持以德立校的原则。他始终认为， 青少年学生是祖国的未来，民族的希望，提高未成年人的思想道德素质是一项塑 造民族未来的伟大事业，与学校教育、家庭教育和社会教育密不可分，必须从理 论上搞清楚三者的辨证关系：家庭教育要适应学校教育和社会教育的要求，并支 持和配合好学校和社会教育；学校教育要依靠家庭教育和社会教育的支持和配 合，充当家庭教育和社会教育的桥梁和纽带；社会教育要以家庭教育和学校教育 为基础。我们认为：家庭教育、学校教育和社会教育三方面互相配合，协调一致， 才能确保未成年人思想道德教育取得成效，片面强调某一方面而忽视其他方面， 都是
8、错误的，必须加以纠正。如何做到这一点呢？首先抓活动的感染。我校活动 主要有升国旗仪式、读书、演讲、竞赛、军训、公益劳动、社会实践、学科兴趣 小组、艺术节等，通过这些活动，培养学生的集体主义精神和爱国主义情操，培 养学生的吃苦精神和拼搏精神；通过这些活动，使学生的个性得到张扬，意志得 到锻炼，素质得到提高，心灵得到陶冶，思想得到升华，社会责任得到加强。其 次，抓环境的熏陶。充分发挥校园文化的积极作用，加强校园文化的环境建设， 让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用， 让学生在浓厚的校园人文环境中成长。提倡学生为绿化、美化、净化校园作贡献。 宣传中学生守则和日常行为规
9、范等内容并张贴，建设校园广播站、校训墙、悬挂 名人名言、利用黑板报和橱窗等宣传阵地，刊出法制宣传专辑：远离毒品专辑、 崇尚科学、反对邪教专辑、英雄事迹专辑等，给学生提供健康向上的精神环境， 使学生在学校的每一处都能受到教育，心灵得到启迪，情操得到陶冶。安全工作是学校工作的重中之重。本年度，李校长根据学校实际情况起草了 关于开展学校消防安全大检查的实施意见，并多次开会研究部署安全工作， 组织了两次消防逃生演习，同时加大宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、 张贴标语，办理了有关安全知识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校 园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律，严格
10、了 门禁制度，切实保证学校师生的安全。六、加强校内法制宣传工作 李校长将法制教育列入学校重要的重要日常工作，以多种形式开展法制宣传 教育活动。例如利用中心组学习和教工大会平台，保证学校领导和教师法制学习 制度得到落实。请颍河路派出所所长担任法制副校长，对学生开展如交通法规讲 座、青少年违法犯罪讲座等，普及法律知识，预防学生违法、犯罪。采取家长学 校形式和深入社区普法、用法，构建和谐校园和和谐社区。总之，我校严格按照上级的要求，加大普法工作力度，深入开展青少年的法 制教育，通过社会各界与学校配合工作，营造出了人人学法、知法、懂法、守法、 护法的浓厚的法治校园氛围。在以后的工作中李校长表示，在市教育局的领导下， 将一如既往的坚定信心，扎实开展依法治校工作，使我校办学条件优良、育人环 境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异，以实际行动创建文 明校园，实现我校跨越式发展。
