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1、金融管理与实务建设规划书保险职业学院保险管理系2009 年 3 月目录一、专业建设措施二、专业培养目标三、人才培养模式四、专业人才培养方案专业建设是高等学校的一项教学基本建设,它决定着高校人才培 养的质量与办学特色,成为学校建设和发展的关键。因此，加强专业 建设，不断提高专业教学水平，是深化教学领域改革的必然要求，是 体现学院以教学为中心的根本标志，是提高教学质量、培养社会主义 建设合格人才的重要保证。我系的金融管理与实务专业，是遵照教育部关于加强高职高专 教育人才培养的工作意见中的“高职高专教育人才培养工作的基本 思路：以教育思想、观念改革为先导，以教学改革为核心，以教学基 本建设为重点，注
2、重提高质量，努力办出特色”精神设置和进行建设 的。从 2003 年开始，我系的金融专业就开始招生，正以在校生千人 左右的突出规模优势、供不应求的就业优势向做大做强、做精做优迅 猛发展。 通过精品专业项目建设，根据高职高专的教学质量要求和 人才市场需求，修订专业人才培养方案，开展产学研结合，优化专业 建设。随着金融业进一步对外开放，在外资银行大批涌入中国的同时， 金融业的竞争已变得越来越激烈。我国除了国有商业银行外，还相继 成立了大大小小的数家股份制的商业银行。这些银行的成立，给我国 金融市场注入新的活力，但同时也给我国金融市场增加了新的风险。 特别是在目前全世界面临严重的金融危机，并且波及到中
3、国的经济发 展的形势下，迫切需要一大批具备各方面综合素质的金融人才。因此， 我系适应时势需求，培养了一批复合型金融管理人才，为中国经济发 展储备力量。一、专业建设措施（一）、专业建设领导小组与专业建设规划1、成立了金融管理与实务专业建设领导小组，制定出了专业建 设规划。学院成立了金融管理与实务专业建设领导小组，组成人员如下：组 长：吴金文副组长：丁孜山成 员：贺丰 肖举萍 张旭升 李岚 刘亚非在专业建设领导小组中，由学院主管教学工作的常务副院长、省 级教学名师吴金文教授担任组长，主管科研工作的副院长、省级教学 名师丁孜山教授任副组长，充分体现了院领导对于专业建设的重视。 领导小组自成立以来，多
4、次召开会议，对专业建设进行科学决策，业 已制订了院级精品专业建设规划，标志着院级精品专业建设规划已经 实质性启动。2、系部成立了金融管理与实务专业项目小组项目负责人：李 岚（保险职业学院保险管理系副主任 副教授）谢利人（保险职业学院教授）雷 泶（保险职业学院讲师）项目组成员：刘立新（长沙交通银行开发区支行行 长郑爱民（湖南省银监局处 长）张 伟（国家开发银行湖南省分行处 长）毛一萍（中国农业银行湖南省分行处 长）邹福如（山东省邮政储蓄银行副行长）谭邦永 （新华人寿湖南省分公司副总经理 副教授） 针对本专业的具体实际，我系特聘请了一批我省金融行业的专家 学者，为我专业的建设更添实力。3、金融管理
5、与实务专业符合学院发展的大政方针，与学院的重 点建设专业大类一致。4、我们对金融管理与实务专业建设的指导思 想是：以全面素质为基础，以职业能力为本位加强专业建设；以在校 学习为基本宗旨，以就业为导向促进课程改革与建设；适应金融行业 发展，加强教材建设，推进的教学进步；跟踪金融行业需求，加强银 行实训实验室建设，强化实践能力的训练。（二）、专业建设专项经费有保障。1、我院制定了专业建设规划，为每项专业的建设都设立了专项 建设经费，并逐年落实。学院对每个专业拨款20万元，每年年底根 据专业建设情况以及既定目标的完成情况，对下一年度的经费进行划 拨，使得专项建设经费得到逐年的落实。2、经费投入符合本
6、专业建设的要求，经费使用计划性强、监控 性好，效益高，不仅提高了本专业的师资素质，而且建起了能满足本 专业学生校内实训的场所，引进了符合要求的设备和相关软件（学院 已先后向本专业投入专项建设资金100多万元用于银行实训室的设 备更新）。在此基础上，学院决定：在今后三年内，继续投入 50万 元用于金融管理与实务专业建设项目，其中实验实训20万，科研10 万，教材建设 5 万，师资 8 万，教改奖励 5 万，其它 2 万 元。3、学院从专业建设的需要出发，根据学院关于专业建设的有关 文件精神，拟定详细的专业建设计划及所需经费预算报告，依程序经 学院审核批准后执行，以确保经费的投入符合专业建设要求，
7、同时对 经费使用的计划性、范围以及管理均进行了明确规范，确保了建设经 费专款专用，不挪作他用。具体要求如下表列示。二、专业培养目标1、在深入调研的基础上准确定位本专业的培养目标和职业岗位 （群）。随着外资金融机构陆续进入中国市场，我国将迎来金融业的大发 展时代。而湖南作为中部重要的经济、金融中心，其金融业的发展自 然被普遍看好。金融业的发展必将带来金融人才的需求扩大。经过深 入调研发现：目前金融行业一线工作人员多为基础型应用人才，专业 的能力不错，但是因为缺乏管理能力所以难以获得晋升机会。因此， 我们急需要培养一批专业能力扎实，同时还具备一定的管理能力的人 才来适应市场需求。因此金融管理与实务
8、专业的设置是符合行业和市 场的实际需求的。本专业毕业生就业方向及岗位为：金融行业的日常工作和业务工 作等岗位，如银行、保险公司、邮政、证券、信托投资公司的银行保 险业务、理财规划业务的销售及管理工作。2、与合作企业共同确定职业岗位我院充分依托行业优势，与中国保监会、中国人寿股份公司、中 国人保股份公司、中国再保险股份公司、联合证券公司等多家行业龙 头企业合作，充分考虑行业需求，共同确定金融管理与实务专业的培 养目标和职业岗位。3、人才市场调查论证经过对中国人才市场调查分析，发现以下几类专业人才的需求不 断增长。金融管理人才：随着金融业的快速发展，迫切需要一批具有 良好知识背景、行业经验、客户关
9、系和市场意识的优秀人才。理财师： 能够为客户提供全方位的专业理财建议，通过不断调整存款、股票、 债券、基金、保险、动产、不动产等各种金融产品组成的投资组合， 设计合理的税务规划，满足居民长期的生活目标和财务目标的高端人 才比较走俏。从业人员的月薪能够达到3000 元以上。证券期货分析 师：由于证券期货分析师要求从业人员必须是金融专业出身、具有5 年左右的工作经验，导致这个职位人才缺口比较大，其发展前景和薪 金待遇也非常的诱人。4、专业人才培养目标定位准确：本专业培养造就社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全 面发展，牢固掌握金融基本理论知识和专业知识，具有良好的金融基 础知识和广博的文化知
10、识及技能，并且具备一定的管理能力，在金融 保险领域从事理论研究和进行实务操作，能适应入世后我国金融市场 发展需要的高层次复合型人才。5、知识、技能，态度、规格与目标定位一致1）知识结构毕业生的知识结构模块名称课程设置公共文化基础知识政治、央语、大学语文、咼等数学、计算机应用基础、 毛泽东思想与中国特色社会主义理论专业基础知识财政与金融、经济数学、概率论、保险学概论、市场营销、 统计学、管理学基础、基础会计、财经法规与会计职业道德核心知识投资学基础、金融企业会计、财务管理、财务管理、保险 公司经营管理、网络金融、银行信贷管理、银行经营管理、 银行保险选修课金融、会计软件应用、公共关系学、消费心理
11、学、保险中 介资格考试辅导、演讲与口才、商务礼仪与形象设计2）能力结构毕业生的能力结构分类能力基本素质能力人文素质思想道德素质英文应用能力具有较强的语言应用与交际能力具有较强的自学能力与知识迁移能力专业基础能力与人交往与沟通的能力金融行业从业能力计算机应用能力管理能力3）素质结构 基本素质主要包括： 政治素质：信仰马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，有中国特色社 会主义理想。思想品德：爱祖国、爱人民、遵纪守法，文明礼貌、行为规范。 文化素质：具有一定的文化艺术素养。身心素质：身心健康，具有良好的体能。职业素质主要包括： 质量意识：具有诚信意识、服务意识、竞争意识。 工程意识：工作要系统化、规范化
12、、模块化。 团队精神：具有团队精神、协调工作能力，组织管理能力，全局观点。 创新精神：具有创新、创业精神，开拓与发展新技术、新项目精神。 职业道德意识：遵守保险行业的社会道德规范与法规，诚信有道，扎 实上进 。6、本专业人才培养目标定位准确，具有较强的可操作性。专业设置符合社会需求，培养目标定位准确，所培养学生的知识、 能力、素质规格与培养目标一致。专业教学计划每年根据社会需求， 适时修订和调整。培养规格（知识、能力、素质）表述明确，并且具 有可操作性。三、人才培养模式高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型和层次，是 和高等本科教育不同类型不同层次的高等教育。和本科教育强调学科 性不同
13、，它是按照职业分类，根据一定职业岗位（群）实际业务活动 范围的要求，培养生产建设管理与社会服务第一线实用型（技术应用 性或职业性）人才。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力 培训，是以社会人才市场需求为导向的就业教育。一般认为，人才培养模式是为实现培养目标而采取的培养过程的 构造样式和运行方式，它主要包括专业设置，课程模式，教学设计和 教学方法等构成要素，回答高职教育“培养什么样人才”和“怎样培 养人才”这两个根本性的问题。高职高专教育人才培养模式的基本特 征是：以培养高等技术性专门人才为根本任务；以适应社会需要为目 标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和 培养方案
14、，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识 面较宽、素质高等特点；以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内 容体系；实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力，并在教学 计划中占有较大比重；“双师型”教师队伍建设是提高高职高专教育 教学质量的关键；学校与社会用人部门结合、师生与实践劳动者结合、 理论与实践结合是人才培养的基本途径。我院是一所紧密联系行业的保险类高职高专院校，应为社会培养 主要在保险行业第一线从事生产、服务和管理的各类技能型人才。金 融管理专业就是遵照以上精神设置的，坚持走产学研相结合的教育之 路，面向产业，面向社会经济建设的主战场，以市场为向导，立足于 培养适应生产、建
15、设、服务第一线需要的高等技术应用性保险人才， 不断为我国保险业输送人才、科技，既为经济和社会发展作出了贡献， 专业自身也实现了完善与结构优化，在近几年来的人才培养中取得了 优异成绩,在行业和社会上的反响很大,受到国内各大保险主体、各大 企业机关部门的一致好评。在金融管理专业的办学过程中，遵循高等职业技术教育和人才市 场的规律，用新时期的人才观、质量观、教学观来指导本专业的教学 改革，在专业教学改革中充分体现了创新能力、创业能力和实践能力 的培养，体现了人文精神和科学精神的结合，重点培养学生的动手能 力、实践能力和分析创新能力，增强就业竞争能力和职业变换的适应 能力，增强自学能力和可持续发展能力，使学生“学会动手、勤于动 脑、专业技能娴熟”，全面提高学生对市场的适应性和岗位就业能力， 完全实现了零距离上岗，每年毕业率高达 90%以上。1、形成了校企合作的办学机制，建立了包括行业企业专家在内 的专业建设指导委员会。我院金融管理专业在办学之初，就依托行业优势，与中国人寿股 份公司、中国建设银行湖南省分行、招商银行长沙市分行等企业合作， 进行了深度交流与办学计划研讨，建立了以行业企业专家为主的专业 建设指导委员会，形成了人才培养与输送机制，签订了校企合作建立 实习实训基地的协议，并达成了“订单式”的人才培养计划。金融管理专业的专业建设指导委员会名单如下：专家来源专家姓名性别
