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1、人教版小学五年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写词语 d y j p y z chng g l（ ） （ ) ( ) ( ) （ ） g i hu ng z p chng yu y ( ） ( ) ( ） ( ) ( ）二、组词 吵（ ） 腕（ ） 具（ ) 撑（ ） 炒（ ) 碗( ） 惧( ) 掌( ） 距（ ） 淌( ) 偏( ） 喻( ) 柜( ) 趟( ） 编( ) 榆( ）三、填关联词1、 _世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,_从某种意义上说,它是你自己的东西。 2、_你看过多少遍,你_能从一本书中发现新东西。 3 、_你问到，我_会回答。 4 、_喜欢语文好,_语文要好，
2、数学也要好。四、错别字改正、由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和发明毫无保存地传收给别人。_2、那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。_3、鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。_五、近义词 镇定 敬佩 回绝 光顾 充足 惧怕 毫不踌躇 一声不吭六、成语近义词 一箭双雕 飞蛾扑火 水落石出 画蛇添足 囫囵吞枣 掩耳盗铃七、填空 一日无书,_。 _，下笔如有神。 读书有三到，_。 书犹药也,_。 黑发不知勤学早,_。八、改写句子 1、书,被人们称为人类文明的“长生果”。（把子句）_ 2 我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。（缩写)_九、阅读短文，回答问题。不动笔墨不读书禹强读
3、小学的时候，最怕写文章,费了好大劲，写出来的作文,教师总是说内容空洞,词汇贫乏,她心里非常着急。 她的爷爷徐特立懂得后来，对她说:“禹强，要想写好文章,就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面，增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。（ )是报纸、杂志、故事，也( )是短篇、中篇、长篇，只要能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习措施,摇着头对她说：“你读书的措施不对，读书应当慢慢地读,一边读，一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是如何讲清晰这些道理的；书上
4、有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要可以背诵才行。此外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄，记提纲，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那后来,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一种笔记本,（ )想（ ）记。并且,又勤练习写作，不久,她的作文成绩（居然、果然）提高了。1、读短文,选择(）里恰当的字和词，划去错误的。2、在( )里填上恰当的词语和关联词。、联系上下文,判断文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费”：_“光读光想还不够”的“光”：_“词汇贫乏”的“贫”:_4、用“_”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。5、根
5、据课文的话,我们可以懂得,要写好文章必须达到两个条件:（ ）和( ),其中( ）必须要做到“动笔墨”6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。 _小学五年级上册语文第二单元测试题一、看拼音写词语l lyu xig mi ng shn h u qio sh l( ) ( ) ( ） ( ） ( )mi y shuilo sh jun hu x ibin( ) （ ) ( ) ( ) ( )二、组词 g（ ） gng ( ) ng ( ) n （ )骨 更 藏 娜g( ) n（ ) ng( ) ( )愉( ） 魂（ ） 流( ）侨( )思( ）榆( ） 魄( ) 梳（ )桥（ ）
6、 腮（ ）三、近义词：环绕 干涸 灌溉 点缀 浮现 反义词:潮湿 矮小 舒服 浑浊 柔弱四、填填（ ）的柳枝 （ )的清风 （ ）的舞姿( )的印象 ( ）的香气 粼粼的( ）矮小的( ) 美妙的（ )五、我懂得能书（ ）( ） 预( ）立（ ) 风( )雪( )低（ )折（ ) 守( ）相( ） （ ）( )在乎悠悠天宇旷,_。( ）浮云终日行,_。( ）_，人在天涯鬓已斑。（ ）明月有情应识我，_。( )_,寒灯独夜人。（ )六、病句1 小华端正了学习目的和态度。_2梨落在地上是由于它对地球的引力作用?_3既然听到了什么响声,它们就立即四散游开。_4日入而息,日出而作是古歌中句。_5长相思这首词没有改成歌。_七、默泊船瓜洲，秋思_八、填关联词1、我（ )对什么花都喜欢,( )不懂欣赏。
