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1、学校教研工作计划范文 工作计划一 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面执行党的教育方针,更新教育理念,注重教育科研,提高工作实效,以教研促教改，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、在促进提高教学质量上要上新台阶，认真抓好新课改,大胆尝试和探究新教法、新模式,总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。 、充分发挥远程教育资源的优势，提高教师教科研水平。 3、做好我校各级课题的研究工作，注重过程研究，结合当前新课改的具体要求,有重点,有层次地开展研究,力争出成绩,早结题。 4、开展学校优秀论文评比工作，积极组织教师撰写论文，参加市级以上的论文评比,努力争取好成绩。 6
2、、抓好学校教科室的资料建档工作,整理学生成果集和教师成果集。 三、工作措施 （一）、营造科研氛围，提高科研实效。 本学期,我们将紧紧围绕深化改革，发展内涵这一宗旨,积极走以科研促教学,教学科研相长的道路,努力构建自主合作学习型组织。组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。我们准备从以下几方面和教师一起学习:组织教师阅读理论书籍，夯实理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源,每周二课外活动组织教师登陆xx等教育网站学习或是在远程教育教室接受培训;结合教育改革实践，由学校骨干教师上示范课、研讨课，进行课堂教学改革的探讨、交流
3、。 （二）、抓好课题研究,加强规范管理 1、抓好课题成果的推广运用。本学期，我们将对学校现有课题进行规范管理。在强化课题过程管理的同时，做好小学新课程课堂教学艺术研究课题成果推广工作。 2、抓好现有立项课题的研究工作。我们要继续以正在开展的课题为抓手,出成果、出影响。对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题,组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践,边研究，边总结,不断探索，并上升为理论，使课题研究早出成果，多出成果。 (三）、健全参与机制，促进学科科研全面化 、要求各学科教师分别承担子课题，形成人人参与有课题的浓厚科研氛围。 2、以教研活动为契机，组织教师开展多样
4、化的科研实践。开展教学调查，讲公开课、观摩课，组织说课活动、专题讲座等，力求使教学研究和学科科研在程度上融合。 四、主要工作安排 九月 1、制定教科研工作计划,并贯彻实施 2、课题制定计划，明确研究要求 3、远程教育资源运用、学习 十月 1、开展课题研讨活动 2、帮助教师运用网络资源 十一月 1、开展课题研讨活动 2、征集教育教学优秀案例、教学论文 十二月 1、论文评比,择优上送 、远程教育资源运用、学习 一月 1、课题组工作总结，获奖论文统计。 2、教科研工作总结。 工作计划二 一、指导思想 进一步落实学校以科研为先导、小学校研究大教育、教育以人为本、教学以生为本等办学理念，积极开展教育教学
5、研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。 二、工作重点 、抓好现代小学生道德行为调控的实践与研究课题的研究工作和课题的结题验收工作。 2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。 3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。 、争取有2-3篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表，3-篇论文在市进修与教研杂志上发表。 5、加强教学研究力度,切实开展教研活动，夯实基础,发展特色,不断提高课堂教学质量。 三、工作任务及实施措施 课题研究： 、加强对课题的指导,深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。 2、召开课题学术研讨会,征求各方
6、面的建议，集思广益。 3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。 4、认真组织阶段性验收,并及时总结。 5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。 教学研究： 1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念,体现学校发展性课堂教学模式思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学
7、手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下,提高科研含量。 2、认真开展研训一体化教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与研训一体化活动,严格按照说课上课评课顺序进行。 3、加强听课活动,坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报,以供的教师学习提高。 、加强理论学习和业务学习，认真撰写教学随记。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动,做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思,按时、
8、认真撰写教学随记。 常规工作： 1、认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。 2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。举办讲座,使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。 3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。 四、具体安排 二月份课题小组会议,传达市教科室工作会议精神，布置本学期的学校课题研究工作。 2、各青年教师上交德育科研论文。 3、课题实验全面展开活动。 三月份。请有关专家作结题总结撰写辅导报告。 2、课题实验班教师结合课题进行课堂研讨活动。 四月份： 1、课题实验活动总结。 、撰写各子课题结题报告,在4月底前上交学校教科室。 五月份： 、进行课题研究后测工作。 、撰写总课题结题报告,在5月底完成。 3、进行课题成果现场汇报活动。 六月份： 学校教科室完成总结。第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
