新编新人教版数学七年级下册:5.3.1平行线的性质同步练习3

上传人:pu****.1 文档编号:498141214 上传时间:2024-02-16 格式:DOC 页数:2 大小:60.50KB
返回 下载 相关 举报
新编新人教版数学七年级下册:5.3.1平行线的性质同步练习3_第1页
第1页 / 共2页
新编新人教版数学七年级下册:5.3.1平行线的性质同步练习3_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《新编新人教版数学七年级下册:5.3.1平行线的性质同步练习3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新编新人教版数学七年级下册:5.3.1平行线的性质同步练习3(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

新编人教版精品教学资料1两条平行直线被第三条直线所截,同位角_,内错角_,同旁内角_2同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的_叫做这两条平行线的距离3(阅读理解题)如图,若3=4,你能说明ADBC,ABDC吗?小亮回答:都行,3=4,ADBC,ABDC小亮错在哪里,请指出错因,并改正4如图,已知AED=60,2=30,EF平分AED,可以判断EFBD吗?为什么?5如图所示,若1+2=180,3=110,求41相等,相等,互补2线段的长度3错误,不能识别ADBC因为3=4,所以ABCD思路点拨:3与4是直线AB,CD被BD所截得到的内错角4可以,AED=60,EF平分AEDFED=30又EDB=2=30EFBD解题规律:证两直线平行,找内错角相等5设2对顶角为5,则2=51+2=1801+5=180ABCD,3=4又3=1104=110解题规律:先判断ABCD,再运用平行线的性质定理

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号