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1、辽宁省辽阳九中八年级政治上册第八课 竞争合作求双赢学案二 人教新课标版一、学习目标： 使学生认识什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作。锻炼同学之间在合作中竞争，在竞争中合作的能力，促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。 通过活动，促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争；尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作；并在学习如何竞争与合作的过程中，学会如何做人。二、学习重点和难点： 在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人，学会如何处事是本课的重点与难点。三、学法指导：阅读教材、熟悉教材、思考教材、找出重点、理解记忆四、自主学习：1、在合作中竞争的内涵：一方面，_ _；另一方
2、面 。2、在合作中竞争，要_竞争对手，向竞争对手_，不以_论英雄。3、竞争中需要_。优秀的竞争者往往是理想的_。4、我们在竞争中合作应体现_的原则。5、“在竞争中合作”需要我们形成_。五、合作探究：“如此竞争？” 小明和小李是同班同学，两人关系一般，成绩上每次小李都比小明好一点。新学期开始了，老师找到小明，对他说：“考虑到你和小李成绩差不多，我想让你和他在学习上结成一对竞争对手，在学习上你追我赶，共同进步，希望你能超越自我，战胜自己懒惰的坏习惯，在竞争中获胜。”小明表态说：“好的！从今天起小李就是我的竞争对手！我会把他看成眼中钉肉中刺，以此来激励自己在竞争中战胜他。讨论.你觉得小明的说法对吗？
3、.老师的用意是什么？3.我们应该怎样对待竞争对手？ 六、课堂展示：分组展示课前预习和合作探究内容七、总结归纳： 同学们总结本课时所学内容，相互点评八、达标检测：1、小王和小米是好朋友，他们在学习和生活中相互竞争，互相帮助。在去年会考中，他们均以优异的成绩考上了理想的高中。这说明( )A.在生活中，只需要合作 B.合作与竞争是水火不容的C.在学习中，只需要竞争 D.要学会在竞争中合作，在合作中竞争2、树林里找不到两片相同的叶子，人世间找不到完全相同的两张面孔。尺有所长，寸有所短。所以无论是竞争还是合作，我们都应该( )发现别人的长处，虚心向别人学习 产生分歧和误会时要坚持己见 学会欣赏别人 对别人的缺点要幸灾乐祸A. B. C. D. 3下列对在“竞争中合作表述错误的是( )A物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛 B应体现“双赢的原则C要处理好自己和他人的关系 D需要我们形成团队精神4、下列有关合作竞争的话题中，你认为说法不正确的是()A由于社会竞争的激烈，我们要为将来的竞争做好各种素质准备B团体内部成员之间的相互竞争有利于团体竞争力的提高C倡导合作的人，获得的利益好处应该最大D任何事业的成功，都需要良好的合作九、学习反思： 同学们把本节课的收获和不足写出来，相互交流
