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1、撰写人：_日 期:_实用教师述职报告锦集篇 教师述职报告 篇1 各位领导老师:大家上午好！ 时光飞逝,转眼来到迎宾小学已有三年半的时光了，在这三年半的时间里，我当了两年半的班主任了和一年的科任。我觉得教师的工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。我的第一个班级是当时最大学前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高,还记得那时我每天都七点钟到校，早早的到班级里等待孩子的到来,天天如此。后来代班时我也养成了只要学生在校,我就七点钟到校的习惯。学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笔乱扔在教室里,而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和不耐烦
2、的。我明白，只有给学生更多的爱,学生才能健康快乐的成长，而这是我们当老师的最大的安慰。每天只要学生走进教室。我都要仔细观察学生们的表情。如发现有问题会及时寻问情况。有一次,我们班一个叫董德鹏的孩子。早上来了，就气呼呼地走进教室。我就问孩子奶奶,这孩子怎么了,怎么生这么大的气。孩子奶奶说:“都是我不好，早上做的饭,孩子不爱吃。”说完,她无奈地走了。这件事我记在了心上。我上午不动声色,在中午吃完饭的时候把他叫到我身边,对他说:“你奶奶对你多好啊,天天送你上学接你放学，还给你做饭吃。早上你进教室的时候,她看到你生气,她心里很难过呢。老师觉得这件事你奶奶没有错,错的是你。你说呢？”孩子认真地点点头。第
3、二天孩子走进教室,他奶奶兴奋地说：“王老师，昨天我接孩子的时候,他居然跟我说对不起。我问了孩子，是你给他讲了道理。太谢谢你了。”我自己的没想到,我的几句话,能产生这么大的效果。那时在学前班最开心的就是听到家长问我:“王老师，你一年级还代班儿吗,我还想让我的孩子跟你一个班。”家长的认可，也让我信心大增，动力十足。 在我一学期的努力下，我们班的孩子顺利升到一年级。也为学校保留生源做出了自己的贡献。我接手的班级有56名学生,其中单亲和特困的孩子有近20名。在一些单亲孩子中,身边要是有一个爸爸或者一个妈妈，就算情况比较好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年级都很大了，在学习方面，孩子都没有人
4、管。可想而知,对于我这样的菜鸟带这样的班级困难有多大。 开学初，我并没有急于讲课，而是领着孩子在操场上军训。军训一要训练孩子在学校要守纪律。二是训练他们如何集合，站排，进教室，出教室,并培养孩子的意志力，让孩子在间操，升旗等大型活动中，保持队伍整齐有序。训练还是有效果的。在一年级举行的间操比赛中,我们班也连续两次获得第一名。在二年级下学期举行的趣味运动会中获得年组唯一道德风尚奖。在体育运动方面我们班也很优秀。一年级下学期，学校举行了一次拔河比赛。我认真挑选了二十名孩子,教孩子牛顿第三定律。让大家随着我的口号一起使劲，我们班轻松获得第一名。二年级上学期学校举行了一次踢毽比赛,在课余时间,我经常领
5、孩子练习,交他们方法。到比赛时,我们班再次获得的一名。年组前十名，我们班占了五个。 在学习方面,由于我第一次代班,一年级上学期期末考试,我们班考得很不好，数学第六,语文也第六。当时成绩出来的时候很惭愧,很难过，还怀疑自己的能力。我也很认真啊,成绩怎么那么差!后来,很感谢教导处郑主任告诉我，讲课要细一些,因为学生小,可能我认为学生会了的时候学生不一定真会。后来，我注意了这两点,我们班的成绩也有很大提高。一年级下学期，数学和语文成绩都有很大的起色。到了二年级以后，语文每次都能考进前三名,数学每次都会考第一名。 在管理学生方面,我也能做到尊重学生,用爱去感化学生。我们班有一个叫高欣欣的女孩特别淘气，
6、甚至连班级的男孩都不如她。很多科任老师也跟我反映她纪律不好，我找她谈了几次也没什么效果。有一天，她拉肚子，碰巧在外面上体育课赶不回来,拉到了裤子上,连凳子也是。我赶紧给她家长打电话，可她的家长有事来不了。我又给我们班在铁运小区的家长打电话,让家长送一条裤子来。然后我又把脏裤子给洗了，把凳子给擦干净。她妈妈来的时候很感激我,说就连亲生的妈妈也不一定都能做到给孩子洗脏裤子。至于高欣欣,以后都很听话，因为她知道我是对她好的。 从上学期开始,学校开展了弟子规教学活动。我共担任了10个班的弟子规教学。通过努力,我按预期教学计划完成了教学任务。虽然我不是班主任了,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根
7、。我常常教育学生要爱父母，爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透。我用我的心去教诲我的学生,我用自己的行为给他们树立榜样。以上取得这些成绩，还要感谢很多帮助过我的人。还记得我刚刚参加工作的时候,学校里的很多有经验的老师都把她们代班的宝贵经验告诉我。这些经验都是她们上班几年甚至几十年总结出来的,她们却能毫无保留地传授给我,我真的很感激你们。我无以回报，只有努力工作。 三年半，我把忠心献给了教育事业,热心献给了学校，诚心献给了同事,爱心献给
8、了学生，留给自己的是进取心。桃李不言,下自成蹊。付出的同时,我也体验到了人生最大的幸福。我所执教的生活中的大数获得市首届电子白板课例二等奖。所撰写的论文小学数学素材性课程资源的开发荣获辽宁省一等奖。浅谈小学数学中的双语教学荣获辽宁省二等奖。第23届小学生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖。我的班级连续两年获得好习惯优秀班级称号。一封封热情洋溢的表扬信,一张张饱含深情的贺卡,一句句发自内心的问候！那时那刻,我为我自己骄傲自豪。我在心里默默发誓:为了这些淳朴的学生,我要把我的教师工作干好，不求辉煌一生,但求踏实一世!虽然只有三年半年的时光,但我的从教之路依然遥远，我会奉献我炽热的爱心,经营我平凡的事业。
9、 综上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在领导和同事们的关心支持下,也取得了一定的成绩,恳请组织能早日批准授予小学高级教师职称资格，这将是对我最大的肯定与鼓励。谢谢。 教师述职报告篇2 尊敬的各位评委: 大家好!我叫王淑艳,今年4岁。198年大本毕业，学士学位。任教2年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务,述职如下： 一、教育方面:服从领导，踏实工作,耐心做学生思想工作。03-04年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教
10、师、校级师德骨干教师。0年、6年教师业绩考核为优秀。02至06被评为县级骨干教师。0年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。 二、教学方面： 01年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，03年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。0、04年教学设计3次被评为校级一等奖。04年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。4年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。6年课件县级三等奖。4至06学年,指导燕山植被调查科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。0年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天
11、津市青少年科技辅导工作。0607学年度获校级优秀教案。07年博客，被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。0至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，7年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了超多真实可靠数据资料，使我校在网上有名。08年第六届“双优课”县级三等奖。07至09参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。0年月起从事生物教学和实验室管理工作,兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。三、教科研方面: 04年,有三条人
12、生格言发表,05年被评为我校教研教改用心分子,04年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得国家级两篇,市级奖三篇,县级一等奖三篇，二等奖7篇,三等奖篇。05年信息技术与学科整合的研究教科研成果被评为县级一等奖。7年教学叙事案例获市级三等奖。05年至08年从事科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透国家级课题研究过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖，国家级一等奖。0年承担中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略县级骨干教师课题研究,撰写的论文于09年月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。 述职完
13、毕，多谢大家! 教师述职报告 篇3 本人202X年毕业于广西民族学院政治系政治学与行政学专业，本科学历,获法学学士学位。毕业后在合山矿务局总医院从事两年文书工作。20X年9月因母校急需政治学科教师，我调到三江x族自治县三江中学，担任高中思想政治学科教师至今。在三江中学从教的1年中,我担任过年班主任,带过届高三毕业班，担当过9年学科备课组长、3年教研组长、年年级主任、4个青年教师的导师、年学校政教处副主任、柳州市政治学科中心组成员等职务。本人于22年2月顺利取得中学一级教师职务资格,任现职7年以来,因工作成绩显著， 202X年被授予“柳州市教师”荣誉称号和被聘为柳州市政治教研会高中政治中心组成员
14、、2X年被评为三江县“十佳”教师等等。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、在政治思想品德方面,取得了长足的进步。 自20年改行当教师以来，我就把教育当作自己终身奋斗事业,立志为侗乡的教育事业尽已所能。我认识到，为人师表、教书育人、文以载道有多么重要和艰巨。多年来,我始终坚定明确的政治方向,加强和提高师德修养,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,淡薄名利，依法执教，认真履行教书育人的职责。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。我甘于奉献,从小事做起，不计较个人得失，做到个
15、人利益服从集体利益、国家利益。我积极支持本组教师工作，认真指导青年教师开展教学和教研活动,将上重点班和带毕业班及获得荣誉的机会留给青年教师。 二、工作能力方面，有了明显的提高。、我教育教学能力较强、水平较高，能胜任高中政治循环教学。我在十几年的工作中逐渐形成自己独特的教学风格：接地气、抓效率,重识记、活测试、补差生。任现职以来,我连续六年担任高三政治教学工作,在工作的过程中潜心钻研教材和历年高考题目，使自己在上新课时能敏锐地捕捉教材的重点和传递相应的知识点，上复习课时更有针对性,所出的练习能有效地帮助学生掌握高考题型及方向。为了上好每一节课,我从来不满足原有的教案和知识，每天要花大量的时间备课
16、、查资料、看题目,以本地的教学资源设置导入问题、讲授知识点的情境和课后作业的设问背景,以拉近学生和教材的距离。课堂上,我尽量少讲,让学生多练多背，当场检查，以提高课堂效率。在新课改的大背景下,我努力探索质量教育的实践经验,让学生在合作探究中学得知识的同时，特别注重对知识点和基本原理的识记，每节课下课前都要求学生在课后识背本节课的重点知识,下次课的前十分钟通过默写或背诵的方式进行检查。我的测试方式灵活多样,时间上有课堂测试和课后测试,内容上有综合测试和针对性测试，其中以课堂上进行重点知识测试为主。对于差生我通过课堂多提问、课后多辅导、言语多鼓励等方式来促进学困生的成长和进步。我教的202X届1521班的黄媛洁、2X届707的覃模、
