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1、四年级上册语文第十五课知识点四年级上册语文第十五课知识点_【字词学习】_字：塌(t)、救、稠词：幸福、挣(zhng)扎、熄(x)灭、冶(y)炼(lin)、窟窿、云霞、女娲补天_【重点句子】_1.自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的宏大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!2.女娲难过极了。她立即去找雨神，求他下一场雨，把天火熄(x)灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。3.五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进展冶(y)炼(lin)。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体
2、。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立即被补好了。4.如今，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那【词语】围困团团围住，使处困境。挣扎用力支撑。冶炼用熔炼，电解等方法把矿石中所需要的金属提取出来。课文是把五彩石用神火冶炼。云霞彩云。【句子】1、山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。“熊熊大火”形容火势非常旺盛;“到处”说明四周水势大。这句话形象地描写了人类当时处于水深炽热之中，急需有人出手相救。同时也暗示女娲救人是非常困难的。2、女娲难过极了。她立即去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。女娲难过，什么她把人们的疾苦
3、放在心上。这段话的后两句详细写出了女娲为了排除人们的苦难，及时找雨神又造了船。3、她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。透过“几天几夜”一词，我们眼前仿佛看到了女娲不分昼夜，在苍茫的宇宙中四处寻觅五彩石的身影，不由使人更加赞叹女娲不畏困难险阻拯救人类的精神。就是女娲补天的地方。四年级语文学习方法1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，假设是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。2、学会理解文章：通过理清文章的构造层次，明确课文的内在逻辑，把构造层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。3、学会观察周围：写作是于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进展润色，让老师能眼前一亮。四年级语文学习技巧1、多读书：多读是建立在精读的根底上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、考虑。2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正进步自己的写作才能。要多考虑，学而不思那么惘。3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。第 页 共 页
