《委托书持续推进新时期大学生政治教育工作的思考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《委托书持续推进新时期大学生政治教育工作的思考（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、持续推进新时期大学生思想政治教育工作的思考摘要随着社会的不断进步，大学生思想政治教育工作较以往有了新的变化。文章就新形势下如何持续推进大学生思想政治教育工作，提出自己的见解，认为做好大学生思想政治教育工作，关键是要把握“四个环节”、抓住“五育人”、坚持“五性”、建立“五种机制”、开展“三个互动”。关键词新时期 大学生 思想政治教育工作 思考作者简介涂德祥（），男，四川文理学院学生处副处长，助理调研员。随着我国改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，经济的快速发展，信息技术的日新月异，国内社会组织形式、生活方式、就业形式发生了深刻变化。同时，西方敌对势力对高校大学生的思想渗透力
2、度形式更加隐蔽，渠道更加多样。因此，高校大学生这一特殊群体受到了强烈的冲击和影响。面对复杂的国际国内形势，面对构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的历史任务，持续推进大学生思想政治教育工作，重要的是坚持“以学生为主体，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为出发点，科学教育大学生、正确引导大学生、热忱服务大学生，有针对性地探索大学生思想政治工作的新思路、新举措。一、把握好“四个环节”是持续推进大学生思想政治教育工作的前提、科学定位。高校学生思想政治教育工作是以提高学生综合素质、培养合格人才为目标。因此，大学生思想政治教育工作必须坚持科学发展观，紧紧围绕社会形势，明确思想政治教育工作的指导
3、思想，科学定位，牢固树立“以人为本”、“以学生为主体，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的观念，帮助大学生深刻领会“八荣八耻”，树立正确的世界观、人生观、价值观，从而为培养高素质人才奠定坚实的思想基础。在具体工作中，注重情感投入，充分调动学生的主观能动性，重视人格感染、典型示范的作用，突出“实”，避免空洞教育。、建设队伍。大学生思想政治工作队伍，是大学生思想政治工作的组织者、指导者和实施者，是学校党的建设、三个文明建设和维护学校稳定的基本力量，它既是教师队伍的有机组成部分，又是管理队伍中的重要力量，不仅关系到学校的办学方向，而且关系到学校稳定、发展和大学生的健康成长。因此，建设好专兼职
4、队伍是做好大学生思想政治工作的根本，是构建和谐校园的关键，是做好大学生思想政治教育工作的重要保证。采取切实可行的措施，努力构建一支具有马克思主义理论素养，政治坚定，责任感强，业务精湛，熟悉教育规律，专兼结合，结构合理，适应学生思想发展变化形势的高素质的学生思想政治工作队伍，对于积极有效地做好大学生思想政治工作有着十分重要的现实意义。、加大投入。大学生思想政治教育工作，投入力度是促进学生思想政治工作有效进行的保障。一要加强思想教育阵地建设，即外部环境投入，如电视台、广播站、报刊、网络、校园环境建设，创设良好的思想政治工作条件；其次要加强政工人员培养，改变重使用、轻培养的状况，使政工人员适应新形势
5、下思想政治工作的需要；再就是加大经费投入，保证思想政治教育工作持续健康发展。、以校园文化为有效载体。高校作为社会的一个重要组成部分，与社会进行着密切的文化、信息交流，深刻地影响着大学生的思想观念、价值取向和行为方式。要以校园文化为有效载体，广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养，积极推进廉政文化、企业文化、生态文化进校园，并利用网络技术在思想政治教育中的应用，使传统的单向信息传播结构变为双向沟通和多向交流的传播方式，有效推动思想政治教育的良性互动。同时，要大力加强思想政治教育工作的实践性环节，使高等教育的“产品”适销对路，实现其社会价值。二、着力抓好“五育人”是持续推进大学生思
6、想政治教育工作的根本大学生思想政治教育工作坚持以人为本，以德为先，重在教育。教育是大学生思想政治教育工作的根本。因此，要着重抓好“五育人”。、教学育人。教学育人是思想政治教育工作的主要阵地。大学生学习专业知识主要利用课堂教学，思想政治教育工作也应充分发挥“第一课堂”的主体阵地作用，使学生在获得专业知识的同时，切实提高其思想道德素质和政治素质。、管理育人。管理育人是开展大学生思想政治教育工作的重要手段。要充分发挥管理者的作用，通过规范、科学、公正、人文化的管理达到育人目的。因此，管理者要经常深入一线、深入基层、深入公寓、深入学生群体，通过多种形式、多种渠道加大对大学生思想政治教育工作的力度。、服
7、务育人。良好的服务态度、服务方式，可以健全学生人格，感化学生心灵，启发学生思想，触动学生在享受中换位思考，潜移默化，在服务与被服务的过程中提高其思想政治素质，有力地促进思想政治教育工作的健康发展。、环境育人。环境育人是思想政治教育的基础，什么样的环境培养什么样的人，“孟母三迁”就是这个道理。高等学校要极力为学生创造一个高雅文明、积极向上的校园文化环境，加强校园公共区域、学习生活区域的环境打造，加强校园绿化，建立思想政治教育专栏、红色网站、文化长廊，改善社区管理、环境卫生、生活设施和条件等，精心规划，提高品位，从而增强思想政治教育工作的感染力和影响力，促进学生思想品德的健康发展。、活动育人。思想
8、政治教育要取得一定成效，往往通过形式多样、丰富多彩的活动来深化，以活动提高思想理论教育的趣味性，激发学生在参与中无意识地接受教育。开展的活动要坚持理论性与趣味性相结合、单一性与多样式相结合、固定模式与灵活样式相结合、课堂与社会实践相结合、灌输式与讨论互动相结合，立足“贴近学生思想、贴近学生生活、贴近学生实际”，体现出活动的知识性、趣味性，变被动参与为主动投入，从而达到育人目的。三、坚持“五性”是持续推进大学生思想政治教育工作的关键、把握思想政治教育工作的时间和空间，提高思想政治教育工作的时效性。大学生思想政治教育工作是一种潜移默化的工作，既有长期性，也有其规律性。思想政治工作者要针对其特点，紧
9、紧把握住思想政治教育的时间和空间，利用各种形式开展工作，如学生大会、优秀学生事迹报告会、优秀毕业生报告会、学生干部会、团组织生活会、班会、重大活动纪念会等，以优秀学生启发、示范、教育学生；同时，思想政治教育工作者要经常深入学生公寓、学生食堂、教室、图书馆、电子阅览室以及其它公共场所，与学生同吃、同看、同交流，真实了解学生思想动态，搜集思想政治教育工作的第一手资料，及时掌握学生新动向、解决学生的矛盾心理、有疑虑的问题，提高思想政治教育工作的时效性。、思想政治教育工作要贴近学生学习和生活，提高思想政治教育工作的针对性。根据“以学生为本”，“贴近实际”、“贴近基层”、“贴近学生”、“贴近生活”的原则
10、，思想政治教育工作者不时深入学生群体，了解学生对社会热点、焦点、难点问题，对教学、管理和服务以及对学校的改革、发展、建设的意见和建议，掌握学生的思想动态，了解学生存在的深层次思想问题和心理疑虑，以便有的放矢、对症下药、量体裁衣、分类施教，有针对性地开展工作。、提高思想政治教育工作的层次和水平，增强思想政治教育工作的科学性。高等学校大学生生源广泛，来自四面八方，接受教育程度、文化素养、行为习惯、生活方式等各有不同。这就要求思想政治工作者要根据不同类型、不同水平、不同层次的学生有针对性开展工作。一是在学生思想政治教育工作中，讲求唯物论和辩证法，充分尊重大学生思想活动的规律和心理特征，实事求是地做工作；二是努力提高思想政治教育工作的科学文化含量，用正确的舆论引导人，用先进的文化教育人，用优秀的作品鼓舞人，充分运用现代先进的科学文化知识和管理手段，坚持学生教育和学生管理的系统性原则，从关联性、长期性入手，以求最大程度地实现教育和管理效果；三是努力提高学生思想政治工作队伍的思想政治素质、业务水平，用前沿的观念、全新的知识诱导学生。
