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1、教育教学工作总结( 精选多篇 )幼儿园教育教学工作总结一年来，幼儿园的保教工作，在园领导的关心支持下，以晋升省优质幼儿园为总抓手，以加强教学研究、提高保教质量为重点， 进一步加强教师理论培训， 全面提高教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量1 、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。定期进行教研活动。活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革， 教师角色总转变， 努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的
2、活动形式。2 、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规， 并在此基础上积极丰实保教内涵。 各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。 特别是每班所设置的幼儿自由墙， 让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。3 、加强幼儿一日活动的研究， 对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯， 培养了幼儿的生活自理能力。特别是进入新园以后，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，且大班幼儿还进行了良好
3、学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。4 、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题， 且围绕主题设立了教育目标， 进行各种活动。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点， 又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度， 从而架起了一道家园共育的金桥。三、加强师资培训，提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持出外学习，入内研究，批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，
4、提高教师的整体水平1 、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教研究的作用，进行理化幼儿园保教工作的新动态和建构积极的师幼互动活动形式的业务讲座，使教师们真正理会新纲要的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的每一位幼儿发展。2 、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制玩教具评比，各班内外环境创议评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。 在省级验收中，我园老师提供了公开课。 充分体现了现代新的教学方法。在市级玩教具评比中，我园教师也取得了丰硕的成果。4 、加强课题研究，突显办园特色本学期，我园教师均设立了研究课题，我们科学、 规范
5、课题研究工作，并加强教师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的能力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办园特色，打下基础。三、以晋升省优质园为总抓手，努力改善幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。为迎接省优质幼儿园的评估验收。老师们本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外， 走廊
6、及楼梯间的环境创设。 从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。教育教学工作总结半年来，在广西园丁工程办领导、导师的指导、帮助下，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步， 较好地发挥了辐射、 示范作用，教育教学工作总结。一、加强师德修养，提高道德素质认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等教育法律法规；认真学习、努力实践 * “三个代表”的重要思想。严格
7、按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。 对待学生做到： * 平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、加强课改理论学习，提高教育教学水平随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，自己能积极投入到课程改革的实验中， 认真参加市教科所组织课程改革通识培训， 认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路， 实现了教育教学理论的升华，尤其对体育学科课程改革的基本理念
8、：一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；二、激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识； 三、以人为本，重视学生的主体地位；四、 关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益有了明确的认识。 对教师教学行为的要求： 一是重传授向重发展转变；二是统一规格教育向差异性教育转变；三是由重教师“教”向重学生“学”转变；四是由重结果向重过程转变；五是由单向信息交流向综合信息转变； 六是由居高临下向平等融洽转变；七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。并在教育教学实践中大胆尝试。在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：（一）加强对学生学法的指
9、导，引导学生学会学习。1 、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习，并鼓励学生提高自学、自练的能力。2 、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上，组成35 人的学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中， 提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习的过程中，发展社会交往能力。3 、为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的，工作总结教育教学工作总结。在教学过程中。有些内容教师只提要求，不讲方法，让学生自己去尝试学习。4 、发挥教学 * ，注意听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方
10、式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来， 又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。（二）加强教法研究，提高教学质量。由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域，这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求， 完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求， 如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注， 促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成，是教师应该特别注意研究和重点。 为此，我在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、 情绪变化较大而身心发育较快的特点， 着重采取了主题式、情景式的教学方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学
11、生的运动兴趣，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学、在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、 兴趣和运动技能基础等方面的个体差异，根据学生差异确定学习目标和评价方法， 并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣， 以满足自我发展的需要。体育课程改革实验初见成效，本人撰写的创新课例共五课入选广西出版社创新型课堂教学设计一书；自编体育游戏入选柳州市素质教育活动课程 ；指导学校教师上的体育课程改革实验课在全市公开，并得到市课改领导小组及专家组同志的一致好评。三、加强教育教学研究，提高教科研能力我亲自参加并组织指导学校的教师踏实地完成国家组教育科研“九五”重点课题运用现代教育技术，促
12、进素质教育实施、市级小学生心理健康教育研究及在工程办导师的指导下进行的运用音乐伴奏辅助小学体育教学，促进学生身心健康发展的实验研究等课题的实验研究，其中运用现代教育技术，促进素质教育实施已xx 年 12 月通过专家组鉴定获结题。目前又积极投入国家教育部“十五”重点课题子课题 基于现代校园网的小学生主体创新型教学模式研究与实验， 探索网络教学在小学体育教学中的作用，培养学生的创新精神和创新能力。 撰写论文“浅论音乐伴奏辅助体育教学对小学生身心健康的影响”刊登在广西教育（ xx.10 ）；实验报告“音乐伴奏辅助小学体育教学对学生身心健康影响的研究” 在全国体育骨干教师培训班上交流，评为优秀论文。参
13、与了自治区教育厅体卫处、广西教育学院教研部组织的体育与健康教师用书的编写和审稿。本年度评为学校、家庭、社会三结合的中化传统美德教育系统实验研究柳州市实验区优秀工作者。四、较好发挥辐射、示范作用认真履行柳州市 21 世纪园丁工程 b 类培养对象导师、体育学科课程改革专家组成员， 体育学科带头人的职责， 配合市教科所有计划、有目的、有成效地组织教师开展教育教学科研工作，开展好体育学科课程改革实验的学习、实践研究工作，深入课堂听课，指导b 类学员及学校老师做好科研课题的申报、立项及实施工作， 并取得好成绩。指导学校教师上思想品德课、活动课获全国优秀课奖、自治区一等奖；指导学校教师上的体育课在全市上公
14、开课，获市教科所体育教研员及观摩课老师的好评五、管理工作出成绩。担任学校党支部副书记兼副校长，承担主持支部的全面工作和主管学校德育、体卫等工作，能始终牢记“领导就是服务”的宗旨，严格按照“懂政策，精业务，善管理、能服务、肯吃苦、愿带头”的要求，严于律己，身先士卒。有组织、有计划、有成效地抓好所分管部门的工作。学校评为全国现代教育实验学校、 自治区德育教育先进单位、自治区绿色学校、柳州市精神文明先进单位。学校党支部评为市城中区“先进党支部”，本人荣获优秀党务工作者称号。教育教学工作总结一学年来，我校在各级领导的关心和支持下，全面贯彻落实各级教育教学工作会议精神， 坚持以教学工作为中心， 以提高教师专业素质为抓手，以培养学生创新精神和实践能力为重点， 加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，大力推进素质教育，全面优化学校教育教学管理， 进一步提升了我校教学质量，现将近期来的教学工作总结如下：一、教学常规工作本年度，我校不断完善教学管理制度。 主要表现在以下几个方面：1 、学校严格按照国家规定开齐课程，个别课时根据学校情况有所调整。除了语、数、外、体、音、美、科学、品德、综合、信息课程外，还增加
