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1、2022年实中“校园之星”评选活动方案一指导思想：为了进一步加强德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，结合我校德育工作的“三爱教育”，避免“高、大、空、远”的说教，真正从“近、小、实、亲”做起。为此，学校决定在同学中开展评选“校园之星”活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格高中生，为树立良好的校风而努力！二校园之星及评选标准：1形象之星：
2、气质高雅，谈吐文明，仪表端庄，青春阳光；2礼仪之星：待人接物彬彬有礼，尊敬师长，举止大方，谦虚礼让，文明典范；3智慧之星：聪明善学，思路清晰，反映敏捷，成绩优秀；4勤学之星：态度认真，刻苦努力，坚持不懈，孜孜以求；5特长之星：学习态度端正，有特殊专长，专项素质出众，贡献突出（包括音乐、美术、体育、网络信息、演讲等方面）；6奉献之星：乐于助人，不求索取，热爱劳动，任劳任怨，踏实肯干，甘于奉献；7自强之星：不怕挫折，知难而进，自立自强，人格高尚；8快乐之星：心胸豁达，性格开朗，心态健康，笑对人生；9孝顺之星：孝敬父母，关爱长辈，理解、体谅父母，尽力为家庭分忧解难；10俭朴之星：生活简朴，不摆阔气，
3、不讲吃穿，不乱花钱。三评选范围及条件：1范围：凡是在高中部就读的学生，不论正招生、委托生、借读生、重读生都可参加评选；2条件：凡是正在受处分并没有解除的学生，不能参加各项评选；有不良行为而且没有完全改正的学生不能参加评选。四评选方法：采取班级、学年、学校三级评选制，即由班级依据评选标准、条件，采取学生自荐和互荐相结合的方法，先评选出班级之星；在班级之星的基础上，各班推荐表现突出，有竞争力的学生参加学年之星的评选；在学年之星的基础上推荐出部分学生（附事迹材料）参加校园之星的评选，由评选小组依据材料及学生的平时表现确定校园之星的人选。“校园之星”人选确定后将在校内公示三天，确无问题，方可正式命名。班级、学年、学校三级之星都将展示照片，并适当奖励，被评选为校园之星的学生颁发证书。五活动安排：_月份为“校园之星”评选活动月，具体安排如下：1第一阶段评选班级之星；2第二阶段评选学年之星；3第三阶段评选校园之星；4五四青年节进行命名表彰。六评选小组：组长：_副组长：_组员：各学年副主任、全体班任及学生会主席、副主席
