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二年级语文教案狼和小羊2第三课时一、教学目标(一)巩固复习词语。(二)分角色朗读课文。(三)指导作业。二、教学重点、难点指导作业。三、教学过程(一)巩固复习词语。1抽读词语卡片。2重点说词语易错的地方。3听写词语。4互相判,订正。(二)有语气地朗读课文。1三人一组分角色地朗读课文。2指名分角色朗读课文。(三)指导作业。1组词。战()补()秋()怜()站()扑()伙()岭()步骤:读要求,理解意思。读给的字。比较每组字相同地方是什么,不同地方是什么口头组词。板书。齐读一遍。2选字填空。步骤:读要求,理解意思。老师讲做的方法。指名读句子,想选哪个字。指名读、说。老师板书。齐读。3照样子填空。例:水是从上游流到下游的。狼站在上游,小羊站在下游。所以(小羊不会弄脏狼喝的水。)步骤:读要求,理解意思。讲例子,明白意思。让同学做题。狼说小羊去年在背地里说它的坏话。小羊去年还没有生下来。所以()。4把下面错乱词排列成通顺的句子。爱长江我黄河和_田里棉花有和大豆_5.做练习。1