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1、学习新天地课题学习新天地班级审核人课题学习目标认识初中新的学习特点 掌握一些基本的学习方法和策略找到适合自己的学习方法反思和改善自己的学习状况，提高自主合作学习的能力学法概述本节课主要以小组交流为主，探究有效的学习方法，找到适合自己的学习方法，从而改善自己的学习状况。学段学习内容达成目标建议使用的学习方法学习时间巩固练习学段测评自我评价第一学段学习新特点了解初中新的学习特点小组讨论交流在学习方面遇到的困难和问题，总结初中学习的特点 10分钟说说初中和小学在学习方面有哪些不同完成练习册单选1、2题，多选第一题优良合格不合格 第二学段做学习的管理者掌握基本的学习方法和策略小组交流自己的学习经验（1
2、0分钟）阅读课本1213页的内容（5分钟）总结有效的学习方法（5分钟）20分钟如何做学习的管理者完成练习册多选3、4题优良合格不合格 第三学段了解自己的学习方式1、找到适合自己的学习方法2、提高自己的学习效率1、小组交流自己的学习方法（6分钟）2、指出组内成员在学习中不好的学习习惯（5分钟）3、反思自己的学习状况，选择适合自己的学习方法（4分钟）15分钟说一说你适合哪种学习方法完成练习册能力拓展第二题优良合格不合格 归纳与梳理 如何做学习的管理者 达标测评小学毕业后，李彤兴高采烈地来到中学读书。不久，李彤就有了很多的不如意：这么多功课，我该学哪一门呢？作业得C级，都怪老爸，不帮我检查作业；老师讲课和小学大不一样了，就是不想听。 (1)上述材料反映了李彤在学习生活中遇到了哪些问题？ (2)请你根据所学知识，为李彤解决问题开出“三味药方”？
