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1、学生的实习工作计划学生的实习工作安排时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候写一份具体的安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢？下面是我整理的学生的实习工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学生的实习工作安排1实习支教是我校教学安排的重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则，实现培育目标不行缺少的教学实践环节；也是对高校教化教学质量的检验和信息反馈。通过四个月多月的实习，使学生们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼他们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，同时可以
2、检验老师们教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。 回顾这四个多月的实习工作，我感慨颇多。上好每一堂课，是支教高校生从事实习支教工作的核心。在长达四个月的课堂教学中，支教高校生在指导老师的细心指导下，都较好地完成了以下工作：一、教学打算工作为了保证课堂教学的质量，达到预定的教学目的要求，收到较好的效果，第一周见习听课，其次周起先讲课。给实习生上示范课，我备课特别专心，到处考虑到如何让支教高校生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。通过试讲反复熟识教材和教案，驾驭教学的步骤和方法，锤炼教学语言，试写板书和练习演示教具，熬炼讲课的胆识。二、课堂教学工作课
3、堂教学中，实习同学都能较好地把自己所学的教化理论学问用于课堂教学实践，擅长依据学科的性质特点和学生的实际组织教学，合理地安排教学时间，教态和语言符合实习课的要求，课堂教学结构较为完整合理，过渡自然，不拖堂，重视对学生进行教学常规的训练。大多数的实习同学教学方法运用恰当、精讲、精练，课堂气氛活跃，能调动学生学习主动性，使大部分学生都能达到教学的基本要求。在数学实教中，大多数的实习同学都能突出教学的重点，突破难点，讲清教学的基本概念、法则和公式，重视数学技能的训练；能坚持启发式教学，培育学生独立思索实力、逻辑思维实力和解题实力，培育学生独立完成作业和自我检查作业等良好的学习习惯。三、班主任工作带领
4、实习生参加并逐一指导班级的各项管理工作。让支教高校生当副班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进行养成教化，沟通谈心等等，我在一边进行监督指导，沟通指导工作方法。四、辅导、作业批改和成果考核工作辅导是贯彻因材施教原则的重要措施，是教学实习中不容忽视的环节。支教学生，大都能仔细细致地了解学生的学习状况，确定辅导的对象，如发觉他们没有学懂，刚好予以集体辅导或个别辅导，直到他们弄清晰为止，力求做到当堂解决问题。老师工作平凡见宏大，培育学生的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上相识到老师职责之所在。教化教学实习是他们为今后从教所迈出的第一步，它给他们将来的老师生涯添上了浓重的一笔。在老师
5、这个工作岗位上，他们将脚踏实地地一步步走下去，为党和人民的教化事业做出自己的贡献。学生的实习工作安排2一、实习目的1、使学生初步了解和熟识小学教化、体育工作状况。学习和驾驭小学教化、体育工作的规律，培育独立从事小学教化、体育工作的实力。2、使学生受到忠诚人民教化事业、酷爱老师工作的思想教化，培育从事教化工作的事业心和责任感。3、使学生将所学到的理论学问和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到发展。二、实习工作的组织领导成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实
6、习工作领导小组依据联系实习学校的状况支配学生和安排教化教学实习任务，并指定指导老师，确定学生小组长。三、实习的详细支配1、本届毕业生的教化教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进行，详细作法是：将全班36名学生中的28名学生（另8名学生自己联系学校实习）分为六个实习小组，分别在南师附属小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导老师的联系和实习期间的一切其他事务。3、本次实习指导老师由我系张立滨老师担当。4、从本学期10月中旬起先至12月底，学生在指导老师指导下进行体育老师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。5、实
7、习生必需完成1000字以上的实习总结一份。6、实习结束时，必需完成以下工作：由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。指导老师依据实习前的试讲、实习中的教化教学实习状况（包括实习学校原任老师、原任班主任的评价和我系指导老师驾驭的状况）给出一个恰当的成果作为该次实习的成果。四、指导老师的职责1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习状况进行检查。3、学生返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作。4、综合评定实习生的实习成果。5、实习学校原任老师负责检查学生教案、听其试讲，认可后签字，学生才
8、能正式上课，实习结束时给出书面评价。五、对实习生的要求1、在实习期间，每个实习生必需端正实习看法，仔细备课、试讲、上课，必需写出10个以上的完整教案（要有原任老师签字认可），上课总课时不得少于20节。2、实习生必需写详案，并按原任老师要求，提前一至两天把教案送原任老师批阅，并试讲，经原任老师签字认可后，才能正式上课。上课必需用一般话。学生的实习工作安排3依据学院本科教化教学安排及本科专业实习的基本要求，结合学生的实际状况，特制订本年度本科专业实习安排。一、实习目的(一)学生巩固所学专业理论学问，加强专业技能的训练，在实践中培育动手实力和创新意识;(二)学生在实习中，培育爱岗敬业的职业精神，提高
9、自身的政治素养和思想道德素养;(三)了解实习单位主要业务流程和业务规范。二、实习对象XX级本科海关管理、物流管理、法学、审计学、税务、国际商务、英语等七个专业433人。三、实习时间(一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周)，海关管理专业(部分)155人、物流管理专业33人、法学专业34人、审计学专业35人、税务专业35人、国际商务专业60人、英语专业27人。(二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周)，海关管理专业(部分)54人。四、实习地点学院各专业实习基地及部分自主联系的实习单位，其中海关管理专业的学生，统一集中支配在天津、宁波、汕头、上海海关实习基地实习。五、实习生管理(一)实
10、习支配岗位支配：结合学生所学专业，实行定部门、定岗位，配备实习岗位指导老师。岗前培训：每批实习生依据实习时间支配，第一天上午集体到实习单位人力资源部门报到，接受岗前教化，实习单位结合本单位状况对实习生进行关岗前培训与教化，并以正式员工的标准提出实习中的业务方面要求及应留意的事项，接受实习部门的防范执法和廉政风险的教化。(二)实习考核实习生在专业实习期间结合所学专业，收集有关资料和素材，做好专业实习论文撰写打算，实习结束时填写学生实习登记表。1.专业实习论文。实习生上岗后应循序熟识岗位现场操作程序、工作规范和工作特点，结合专业论文题目，边实习边搜集论文素材，为实习结束撰写专业实习论文做打算。2.
11、学生实习登记表，实习生在实习结束前完成个人实习小结，填写学生实习登记表。学生实习登记表由实习队长统一交实习单位人力资源部门，对实习生在实习期间的表现做出综合鉴定，并加盖公章后由实习队长带回学院交实习带队老师。(三)实习经费1.实习生伙食补贴(2元/天、生)按实际实习时间，实习结束后，回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。2.实习生交通补贴(3元/天、生)按实际实习时间，实习结束后，回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。3.实习岗位指导老师的带教费，80元/生，由实习生垫付交实习单位，请实习单位在上海海关学院付款凭单(学院统一发放)上加盖单位公章或财务收款章，实习结束后，
12、由各系造册统一报销。4.上海海关实习的学生伙食补贴，天津、宁波、汕头、上海海关实习岗位指导老师费用由教务处统一划拨至相应海关。(四)实习着装到海关实习的实习生，依据海关总署有关着装要求，实习生上岗统一着海关制服，佩戴学生蓝色肩章及学院胸卡。六、实习组织管理(一)学院成立实习工作领导小组，全面负责学生的实习工作，审核各系年度实习安排、协调实习工作中重大问题。分管院长任组长，组员由职能处室负责人和系(部)分管教学、学生工作主任组成。(二)学院各部门按实习工作职责落实实习中的各项详细工作。1.教务处是实习管理的职能处室，负责制订实习管理规章制度、编制实习预算、协调海关专业实习地点及支配、组织实施实践
13、教学质量监控、完成学院实习总结，协调相关部门工作做好实习保障工作等。2.学院各系是实习安排详细落实部门，负责编写实习大纲、制定年度实习安排、组织实习前的辅导讲座、开展实习动员、配备本系的实习带队老师、确定实习队长，组织专业实习论文撰写辅导、评阅、完成实习生实习考核等。3.学生处加强学生思想政治教化，协调处理学生校外实习突发事务。4.后保处负责学生实习的后勤保障工作，包括着装发放、车辆支配、食堂就餐等。5.财务与资产管理处负责专业实习经费核算的相关工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
