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1、关于小学班级工作方案集合五篇小学班级工作方案 篇1一、班级根本情况 ：本班共有学生45人，其中女生23人占多数，男生22人占绝少数，比拟平衡，人数比上学年少了10人 。经过第一学期的磨合，绝大多数学生能按照一日行为标准来做，但极个别学生自觉性还有待进步，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒,导致路队和纪律方面丢分较多。上学期班级学习成绩比拟理想，但也存在薄弱学科，本学期需要配合任课老师做好工作。大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体
2、荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、工作目的：1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、平安无小事，把平安教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。3、重视习惯养成教育，在卫生、路队及各项比赛中获得理想成绩。三、本学期根本工作要点 ：1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，积极进取。3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、继续培养班
3、委会，明确分工，进步学生的管理才能。四、详细措施 ：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生互相监视，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心，理解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所进步。6、把家校联络工作当作一项重点工作进展抓，经
4、常进展家访，理解学生的学习动向，更好地进步他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进展家访。7、和科任老师亲密配合，完成各科教学任务。虚心听取经历丰富的老老师的意见，把教学搞活。8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会新人。小学班级工作方案 篇2经过上学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开场有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了、不过在新的学期中我还是会继续的努力教诲他们的，不让他们把积累学习的经历忘光。以下是本学期的工作方案。一、指导思想以小学德育纲要为根据，以教育法
5、规为指导，以爱国教育为中心，以养成教育为根本内容，在进步德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养社会的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。二、工作要点1、抓好“三个”结合教育学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家访工作，提倡上门家访。办新生家长学校，提出学生在家、学校的学习常规要求，使学家长指导下，加快常规养成。合校内活动以及社会理论活动，组织学生参加校外教育活动，理解校外的变化，感受真实的生活。2、深化爱国教育爱国是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国教育非常迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱
6、父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。组织学生利用有限的资报纸、电视等搜集、理解爱国的实例。坚持周一升旗仪式，努力在学校的指导下进步班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。围绕学生“知识+才能+魄力”的育人目的和适时的办学目的，结合重大节日、纪念日适时地组织活动，对学生进展爱国教育活动。3、加强养成教育1、养成教育是学校乃至班级德育工作的根底，要抓好小学生日常行为标准、小学生礼仪常规要求，创始我校的德育特色。围绕“知识、才能、魄力”的培养目的，施行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。2、把养成教育有机浸透到各学科教学中学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的
7、教学活动，使学生掌握根底知识，受到美的熏陶，开展鉴赏美、创造美的才能。思想品德课是学校进展养成教育的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为根据，对学生提出适当的行为要求。让学生由内心向外形成好的品质。语文课要学生打好根底，进步听、说、读、写的才能，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美，环境场合的意境美。数学课要让学生掌握一定的数学根底和根本技能，开展思维，可以活学活用。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的天空，比天空更广阔的是人的灵魂。老师要做好学生灵魂的工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作那么，要求
8、学生做到的自己首先要做到。最后告诉自己：用心做事，用心育人。班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班主任可以以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生，就“没有过不去的关”，“没有解决不了的问题”。相信这学期，在我和学生的共同努力下，我们会拥有更美妙的记忆。小学班级工作方案 篇3(一)指导思想:全面贯彻执行党的教育方针，实在加强学生的思想品德、行为习惯的教育，学习品质的教育，注重学生创新精神和理论才能的培养。二工作目的:1.培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的思想感情。2.培养学生良好的行为习惯和良好的学习习惯。3.培养学生热
9、爱班集体，愿为班级体争荣誉的团队精神。4.培养学生热爱学习，会学习及主动学习的学习品质。5.努力进步学生的学习成绩，使学生的学习成绩在原有的根底上台阶。力争优秀率.及格率都能达标。6.创良好的班风和学风。(三) 班风.学风:认认真真读书，端端正正写字，老老实实做人。(四) 工作思路:1.开学初深化学生中去，逐步理解每位学生的思想状况,学习状况及行为习惯等,做到心中有每一位学生。2.对学生进展思想品德的教育，日常行为标准教育，学习品质的教育，平安教育，热爱办集体等思想的教育。详细做法：(1)认真上好每天的晨会课，充分发挥晨会课的作用，让每一位学生通过短暂的晨会课受到最理想的教育效果。(2)积极开
10、展相关的班级活动：初步设想通过以下活动的开展，培养学生自主学习的才能，创新才能，理论才能，口语交际才能，学习之谈：主要交流学习的得与失及成功的做法。每周一辩:通过一个主题，让学生从正反两个方面加以辩论，培养学生的识别才能和口语交际才能。自我展示：展示自己的才能(音乐、美术、手工课、外阅读感悟)(3)配合学校的中心工作开展相关的班级活动，活泼学生的学习生活。3关心保护每一位学生，主动与学生交朋友，关心体贴学生的学习与生活，尤其要关心好后进学生，耐心细致地做好后进生的思想转化工作及后进学生的学习补差工作。主动接近后进学生，通过交流谈话，消除后进学生的思想顾虑，让后进学生可以乐意与老师接近，从而到达
11、其帮助的效果。经常进展家访活动，通过家访活动沟通师生之间的情感。师生之间互相尊重，促进学生的思想转化，使学生主动学习，追求进步。建立帮扶关系，让优秀的学生与后进学生接对子，形成一个团结的班集体。4以身作那么，做学生的表率，用自己的形象去感化学生。认真准备和认真上好每一节课，让学生真正喜欢自己的课，从而到达理想的教育教学效果。本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的开展。因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生开展创造一个良好的环境。一、 指导思想
12、以全面施行素质教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教育教学工作，努力寻找课堂教学的打破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。二、工作目的1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争创“文明班级”。2、努力实现班级各科成绩有所进步，让所有学生合格毕业。三、工作要点1.加强与各科任老师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义，从而明确目的，积极投入到紧张的学习中，争取大的进步。2.联络各科任老师，不断对学生的学习方法进展指导，使学生在有效的时间中进步学习
13、效率，实现学习目的。3.结合去年班级情况进展全面分析p ，找出薄弱环节，分析p 原因，寻找对策。4、班集体日常管理(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析p 社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪
14、守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。(2)、班委改选：根据学生特点认真选派有才能、有号召力、行为标准的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向开展。(3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康开展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生成为合格的中学生。(4)、积极开展转化后进生工作，分析p 后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。(5)、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净整洁，创造良好的学习环境二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。(6)、
15、要求学生以中学生守那么和中学生日常行为标准为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。(7)、坚持平安工作不放松，使全期学生平安事故率为零。还记得一年前这群“丑小鸭”入园时的情景满面，哭哭闹闹。在这过去的一年时间中，她们英勇地分开了妈妈的怀抱，成为了幼儿园中班的小姐姐，她们已蜕变成得意的小天鹅孩子们升入中班，在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了，他们逐渐长大了；随着活动才能的增强，幼儿愿意更多自主活动。孩子玩得乐了，学习更有劲了，可如何让幼儿能更好的将学习与游戏结合，在玩中学，学中玩，同时又能养成良好的学习、生活常规习惯，是我们这学期所要考虑和努力的。以此为目的，我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。一、德育常规工作。1.通过活动“我升中班了”，使幼儿知道自己是幼儿园的哥哥和姐姐，在各方面应起到带头作用，给小班的弟弟妹妹做一个典范，养成良好的常规习惯。2.开展庆“中秋节”活动，知道中秋节是我们国家特有的传统节日，是全家团聚的日子。3.通过活动“爷爷、奶奶，我爱你”让幼儿知道九月初九是重阳节，也就是老人们的节日，并让幼儿主动地去关心尊重自己身边的老人。4.组织幼儿参加自理才能的比赛：我会系鞋带，增强幼儿的自理才能。5.在班里开展评选“小组长”“活动区负责人”的活动，激发幼儿之间的互相学习，鼓励幼儿在生活上、学习上能共同进步。
