【如何培养十岁孩子的学习兴趣】

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑【如何培养十岁孩子的学习兴趣】 爱好是学习的心理动力,保持深厚的学习爱好是维护良好的学习心理状态的关键,那么家长应当如何提高孩子的学习乐观性呢?一起来看看我整理的培育十岁孩子的学习爱好的方法,盼望对您有用。 如何培育十岁孩子的学习爱好 培育十岁孩子的学习爱好的方法 1、父母的榜样作用。 言传不如身教。父母喜爱学习是对孩子的最大鼓舞。在学习气氛深厚的环境中长大的孩子,往往对学习有深厚的爱好。 2、家长和孩子一同学习。 初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关怀孩子的学习,了解孩子的作业状况,并准时关心改正错误。 3、带孩子去科技馆或博物馆。 可以激发孩子

2、的奇怪心和求知欲,增加孩子的学习爱好。 4、可从孩子的某一特长动身激发孩子的学习爱好。 每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和胜利,趁机培育学习爱好和毅力,取得较好的效果。 5、鼓舞表扬。 家长对孩子要多表扬鼓舞,少指责打骂,孩子都有自尊心。当孩子的点滴成果被大家认可时,他们倍感骄傲。这种温柔的表扬方式很简单被孩子接受,孩子也不会因一次成果不好而失去学习爱好。 6、设法提高孩子成果。 提高孩子成果是培育孩子学习爱好的最主要最有效的方法。家长应当设法提高孩子学习成果,哪怕是某一科的成果。 家长培育孩子学习爱好的策略 1.敬重孩子的爱好。 现在许多家长从孩子一入学开头,就千方百计想孩子学

3、得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日、节假日都支配得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个动身点也是好的。但自己的孩子是否喜爱学呢? 2.留意把孩子原有的爱好与学问学习联系起来,以培育和激发新的爱好。 有的孩子一听到写作文就头痛,布置他写这个,他说没做过;写那个,他又说没去过、没见过,不知怎样描写。事实,有许多事孩子真的没有经受过,没有切身的体会,但又不能不写,于是他们只好这本作文书抄抄,那本作文书抄抄,真的找不到可以抄的时候,就马虎写几句来应付,成了真正作出来的作文。但像小孩喜爱动手操作,假如家长又支持他做,并为他供应有关书籍,他看得多了,做得多了,真的要他去写,那他写的时候就得心应手

4、了,写出来的文章也必定较详细、真实,有血有肉,他会把自己的制作过程,把自己获得胜利的喜悦,遇到困难时怎样想方法克服等等都详细地写出来。所以家长应当让孩子多参与有益的、自己喜爱的活动,并与学习联系起来。总之,家长应当留意把孩子原有的爱好与学问学习联系起来,将爱好引导到学习上来,以培育和激发新的爱好。 3.精确推断孩子不喜爱学习的缘由,并关心解决。 孩子不喜爱学习的缘由特别简单。假如我们加以探讨就会发觉实际上并不是孩子不喜爱读书,而是某种因素导致的,如上学被老师批判了,读错了字遭同学的讥笑,想看电视却被迫写作业等等。这些缘由渐渐在内心积累起来后,慢慢地对学习失去了爱好。我们父母首先要和孩子自由沟通

5、,以温柔的态度和孩子探讨为什么不喜爱读书。这里,孩子什么话都可以说,不管他的理由多么可笑,父母也不行责骂或取笑。当孩子把不喜爱读书的理由都说出来之后,孩子自己就会发觉他不喜爱学习的缘由并不是学习本身,而是被老师批判了,被讥笑,想看电视等与读书学习有关的环境。父母了解他的问题所在,就要为他解决。例如,可以和老师谈谈孩子的状况,在孩子喜爱看的电视节目播放时,先让孩子把电视看完再去学习等,这样可以关心孩子解决学习上的障碍,恢复孩子对学习的爱好。 4.倾听并和孩子谈论学习生活 新入学的孩子对学校的一切都感到新颖、好玩,他们回到家会兴致勃勃地向父母叙述学校的学习生活,这时,家长应急躁倾听,并和他们争论学

6、习生活,这对培育他们的学习爱好是很重要的。 孩子学习动力缺乏的缘由 1、孩子向你提问时。是否即时把所知的告知他? 假如我们这样做,就会令他们无法体验自己查找答案的乐趣,因而扼杀了他们的内在学习动机。同时更会让他们养成依靠及易放弃的习惯令他们失去自学力量。 2、当孩子要求你帮忙做某些科目的练习,如搜集或整理资料等,你会帮忙吗? 信任不少家长都会帮忙,甚至会视为家长作业般尽心尽力地完成。然而,孩子因此而失去了一次难得的学习机会,透过练习学习沟通及资料处理等技能及发挥多元智能。 3.孩子告知你他被同学欺侮时。你会怎样做? 大部分家长会教孩子告知老师,亦有些家长会亲自到学校教训那个同学一顿。但是以上做法会否令孩子变得更依靠。孩子可能会信任只有依靠别人,甚至是权威才能解决问题。其实,我们从另一角度看,就会发觉孩子被欺侮的遭受,是一个很好的学习机会。它可以培育孩子的解决问题,爱护自己及与人相处等力量。家长不妨按孩子的心智成熟程度,与他们共同争论应如何面对这种境况。我们要急躁地倾听他们的感受及想法,并鼓舞他们从不同角度思索解决方案。假如,他们提了些不恰当的做法如报复或攻击性行动,家长需多花心思以提问的方式,启发他们思索,尽量引导孩子思索及想像各种方案带来的后果,并鼓舞他们反思能否担当后果问题。最终,要让孩子实践他们认为最好的方案及进行事后检讨。 如何培育十岁孩子的学习爱好第 1 页 共 1 页

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