《数学1120各数的写法PPT课件教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学1120各数的写法PPT课件教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学1120各数的写法PPT课件教案 教学要求： 1、使同学初步认知“十位”和“个位”，认知计数器,并能正确地书写120各数2、培养同学的观察能力,动手操作能力和迁移类推的能力。 、培养同学良好的书写习惯。 教学重、难点:认知“十位和个位” 教具准备：小棒若干，数位筒，计数器，投影仪,同学准备小棒和数字卡片 教学过程： 一、复习准备: 1、拍手数数。 从1数到20,从0数到2、数一数下面的小棒有多少根？(1）一根一根数 （)先把1根圈起来,再看有几根。 3、下面每一堆有几个十?几个一？ 一捆加一根一捆加三根 捆 4、导入 师:同学们,。俺们已经学会数110各数,并知道1个十和几个一合起来就是十
2、几，俺们不只要学会数数，读数而且还要学会写数。板书:120各数的认知 二、讲授新课 1、动手操作,初步感知数位 同学拿出自制的数位筒,让同学隹右边的筒里放小棒，边放边数师：把0根小棒捆成一捆，在左边的筒里放1根小棒来表示这10根。再在右边放4根,这时一共是几根? 问:右边的4根表示什么? (俺们把4所在的位置叫做个位） 左边的1根表示什么？（1个十） (俺们把1所在的位置叫做十位） 在数位筒上写个位、十位 “那么14该怎么写呢？俺们可以借助计数器来写数。” 2、利用计数器写数 出示讦数器 观察：从历边起,每一位是什么位?第二位呢？ (计数器右边起第一档叫个位,右边第二档叫十位,十位上有几个珠就
3、表示几个十，个位上有几个珠就表示几个一，合起来就在个位上写几。让同学写出1,请一名同学板演 师:写数时要注意先写十位上的数，要从高位写起。 3、练习。完成例4中后两个数,四个人一组，等待俺摆小棒现，地写数。讨论:“2”个位上的0该不该写?为什么？(因为个位的0起着占位的作用，表示个位一个也没有） 三、巩固练习 1、用数字卡片摆出，下面各数 十六十一十九 十四 十七二十 2、听老师读数，同学写2151620 3、给小马虎错误 十一写成1十八写成81二十写成2 4、做练习十四的第3题。第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
