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1、精品文档五周岁年纪以上架子鼓教学方案范文五周岁年纪以上架子鼓教学方案范文架子鼓教学方案一、教学目的1、理解架子鼓得大概来及开展，并逐步掌握根底的演奏姿式及握槌方法，学习五线谱及打击乐中所要用的不同谱号及各种音符和时值。2、逐步加深和更专业学习架子鼓的根底练习以便作为艺术团后备学生。3、通过错综复杂的四肢配合，对学员的左右脑的开发和训练起到其他乐器所不能替代的作用。4、通过学习架子鼓，使得学员的性格更加开朗活泼，增强他们的自信心和勇气，进步智力和记忆力的开展。二、教学对像5周岁以上儿童及成年人均可。三、教学内容及要求A、鼓根底1、架子鼓的介绍2、单击3、双击4、复合跳5、装饰音6、压奏7、重音移
2、位8、节奏分析p B、手脚协调1、三大件根本功复合练习2、三大件力度比例与控制3、手脚平衡练习4、三种速度的技术练习5、节奏内容组合及变奏6、根本节奏练习要点7、SOLO练习要点8、提速9、多种节奏风格演练10、即兴创作C、架子鼓考级教程由浅入深的按教学方案进展学习D、让学员在学习中经常参加乐队合练的活动，从活动中激发学习兴趣及灵感E、学员在学到一定程度后，定期对学员进展考级、晋级等测试。四、教学方式单人授课和小组授课五、晋级评定及考级方法完成教师指定的练习工程及曲目，根据综合评定，决定是否晋级和进展中国鼓手结合会的等级考试。附:爵士鼓教学方案教材概述鼓是节奏性乐器，学鼓以后假如再去学别的乐器
3、(如钢琴、吉他等)那就是轻而易举的事了。通过双手和双脚的配合，巧妙的变化出丰富的节奏韵律，尤其是对学习者，尤其是幼儿的左、右脑的开发和训练，起到了其它乐器所不能替代的作用。因为节奏是音乐的根本，在节奏里填上音符就构成了音乐旋律;教学目的1、理解爵士鼓得大概来及开展，并逐步掌握根底的演奏姿式及握槌方法，学习五线谱及打击乐中所要用药的不同谱号及各种音符和时值。2、逐步加深和更专业学习爵士鼓的根底练习。3、通过错综复杂的四肢配合，对学员的左、右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。4、通过学爵士鼓，他们的性格开朗活泼了，增强了自信心和勇气，智力和记忆力兴旺的同时也变的更加聪明具有强烈的集体感
4、。重难点掌握手脚协调的根本要领。教学内容及要求(一)、鼓根底1、鼓手素养2、爵士鼓来历及硬件讲解3、单击4、双击5、复合跳6、叠击7、压奏8、重音移位9、脚功10、节奏分析p (二)、手脚协调1、三大件根本功复合练习2、三大件力度比例与控制3、手脚平衡练习4、三种速度的技术练习5、节奏内容组合及变奏6、分家练习要点7、Solo练习要点8、提速9、多种节奏风格演练(三)、爵士鼓考级教程由浅入深的按教学方案进展学习(四)、让学生在学习中经常参加乐队合乐的活动，从活动中激发学生的学习兴趣，使学生感到学习架子鼓的乐趣。(五)，学员在学到一定程度后，星光定期对学生进展考级、晋级等测试。教学方式小组授课的
5、方式教学进度安排第三周(2.27-3.4) 1、鼓手素养2、爵士鼓来历及硬件讲解3、单击4、双击掌握所学内容学会单击、双击 准备鼓和槌 两课时第五周(3.12-3.18) 5、复合跳6、叠击7、压奏掌握所学内容复习上节内容 两课时第七周(3.26-4.1) 8、重音移位9、脚功10、节奏分析p 掌握所学内容 复习上节内容 两课时第九周(4.9-4.15) 1、三大件根本功复合练习2、三大件力度比例与控制掌握所学内容 复习上节内容 两课时第十一周(4.23-4.29) 3、手脚平衡练习4、三种速度的技术练习掌握所学内容 复习上节内容 两课时第十三周(5.7-5.13) 5、节奏内容组合及变奏6、分家练习要点掌握所学内容 复习上节内容 两课时第十五周(5.21-5.27) 7、Solo练习要点8、提速掌握所学内容 复习上节内容 两课时第十七周(6.4-6.10) 9、多种节奏风格演练掌握所学内容 复习上节内容 两课时第十九周(6.18-6.24)复习
