体育备课组工作计划范文(6篇).doc

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1、体育备课组工作计划范文一、指导思想:全面_教育路线、方针、政策,_学校体育工作条例,_体育新课标理念,树立“健康第一”的指导思想,推动学校体育工作改革和发展,全面提高教学质量,在体育术科高考中取得优异成绩。二、主要工作:1、深入学习体育与健康教育课程标准,领会其精神,求真务实地开展新课程标准改革,继续做好课程改革实验过程中的教学评价与检测。2、在新概念、新教材的指导下,继续认真组织实施分项目教学,3、认真做好体育术科高考训练队的训练工作,做到训练有计划、有组织。4、组织高三课外长跑活动。5、群众体育工作:组织好校运会的动员训练报名并争取取得良好成绩。三、主要措施:1、教学方面:本学年在高三年级

2、继续实施选项教学,根椐学生的学习兴趣及学校的师资、场地实际情况制定学生的项目学习内容,指导学生进行选项项目的选择,开设项目有:篮球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。2、体育术科高考队的训练:本学年要加强术科高考队的管理,四位术科教师通力合作、齐心协力制定各阶段的训练计划,做到训练有计划、有组织、有目的、有效果。初定在_月初参加射洪县术科测试;在_月中旬参加全省高考测试。3、群体工作:在体育课堂教学中,体育教师在每班选好参加学校运动会的苗子,并组织他们训练,提高技术,为校体育发展奠定基础。4、第二课堂活动:协助级部组织高三课外长跑活动,要求每班在跑步过程中纪律良好、队伍整齐。体育备课组工作计

3、划范文(二)一、指导思想:加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。二、工作目标:1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,掌握一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。2、学习田径、体操、球类等项目的基本技术,提高运动技能,进一步发展学生素质,加强身体基本活动能力。3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。三、

4、具体措施:1、认真学习,转变观念,力求创新。认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。在市、县级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据

5、中学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。4、抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”,积极_全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和体育特长生训练工作。5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作。为了全面提

6、高我校各运动队的竞技水平,特别田径队,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的县中小学生田径比赛中取得更好的成绩,为校争光。6、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。体育备课组工作计划范文(三)一、工作目标:本学期我们七年级备课组将以体育与健康课程标准和_市中小学体育学科建议为指导,根据校课程教学处、学生发展处和教师发展处的相关要求,结合本校的实际

7、情况,以推进课堂高效教学为重点,注重体育学科的特点,转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以学生的发展为本和健康第一的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动,确保学生身心协调发展。二、推进高效教学举措:1、合理开发体育课程资源,注重学生的体能发展,精讲多练。2、注重对教材的再度开发,合理利用好场地器材。3、抓住一切有利时机,对学生进行思想教育,养成良好体育学习锻炼习惯。4、注重课堂教学讲解、示范的时机及使用语言的巧妙性和形体语言的规范性。三、如何达成措施:1、学习体育与健康课程标准和常州市中小学体育学科建议,狠抓新生体育课堂常规。2、认真学习体育教科书和教学参考书,提高备

8、课组活动效率,做到定时间、定地点、定内容、定主讲。3、加强集体备课,注重学生体能全面发展练习的研究,提高体育课学生练习密度。4、以教学诊断、案例分析和专题研究相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。5、注重教学反思,定期进行阶段教学情况分析,调整教学策略。6、结合体育节和冬季小型比赛等活动,加强阳光体育的宣传,使学生养成经常锻炼习惯。四、工作日程安排月份内容_月:1、学习课标和学科教学建议,集备第一堂引导课。2、全国第三套广播体操和基本队列队形教材教法研讨。3、体育节秋季运动会规程研制和秩序册编制。4、第一阶段体育大课间七年级游戏活动研究落实。_月:1、国家体质健康标准七

9、年级测试计划制定。2、快速跑和实心球教材教法研讨。3、体育节七年级球类项目规程制定和研讨,球类比赛秩序册编排。4、备课组阶段教学总结、反思。_月:1、国家体质健康标准部分项目教学、测试。2、篮球、排球教材分析和教学研讨。3、备课组教师结合课题研究同课异构教学诊断。4、球类项目比赛,及阳光体育冬季长跑实施方案研讨_月:1、国家体质健康标准项目教学、测试,及数据统计上报。2、耐久跑、武术教材分析和教法研讨。3、阳光体育冬季长跑活动实施和冬季小型竞赛。4、教学案例分析系列学习和实践。_月:1、国家体质健康标准项目测试数据分析。2、备课组学期教学、群体、训练总结与反思。3、备课组专题研究论文的撰写。4

10、、备课组各种资料积累和归档。体育备课组工作计划范文(四)以科研为先导、以课改为突破口,抓科研、促教改,真抓实干、与时俱进,努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动,全面推进素质教育;团结奋进,积极搞好“五好”教研组建设。二、工作要点(一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。1、按照学校教务处的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。在已经列入课改实验区的情况下,认真组织好体育与健康(美术、音乐)课程标准及相关解读的学习,在起始年级按新课程标准备课、上课,力争

11、各学科都推出优质示范课,在全市推行新课程改革中起示范作用。3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度,以音乐为主,学校、教研组、教师个人共同努力,依靠相关班主任的配合、支持,培养出良好的艺术课堂教学氛围,积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。4、按照学校要求,落实图、音、体学科的和教师个人的科研课题。5、按照学校统一部署,在高中学生中继续开展主题研究性学习研究。(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。1、继续鼓励年轻教师攻读研究生或在职研究生的课程,倡导刻苦学习英语,争取同等学力硕士学位。2、积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。并在此基础上,基

12、本实现电脑备课和教案课件化。3、更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。1、认真组织全校师生深入学习第二套学生广播操。2、组织高中男女队参加桂林市重点中学生篮球赛;。3、筹划和举办首届“广西师大附中体育艺术节”及相关各类比赛。4、抓好市级以上各项中小学生体育比赛的训练与比赛。5、组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加桂林市有关的声乐、器乐比赛和全国中小学生绘画书法作品比赛。(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。堵源截漏,使全组人员齐抓共管认真搞好学校图音体器材的管理与使

13、用工作,让我校已有或即将配置的场地、器材物尽所用、运转良好,管理到位、养护得当。体育备课组工作计划范文(五)一、指导思想:1、以建设优秀学校文化,增强精细化管理意识为主线,关注师生的生命质量,充分体现师生主动健康发展的指导思想,提升学校内涵、提高教研品牌,树立精品意识。以全面落实“课堂教学改进计划”为抓手,全面推进课改。2、进一步转变教师的教学观念及教学方式,用新的课程理念指导教学实践,认真总结新教材试验工作与新基础教育实验工作情况。3、加强教研组建设,注重学习,关注细节,强化责任意识,以求真务实的工作态度创造性地做好学校体育教学工作,让整个学校充满着生气与活力。二、工作目标:1、加强新教材培

14、训,关注培训细节,充分发挥课改基地学校的作用,通过精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进课改奠定扎实的基础。2、通过各种教研活动形式,推进新一轮课堂教学改进计划的制定与实施,切实解决课堂教学中存在的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。3、为教师们搭建展示自己及学校形象的舞台,提供进修学习机会,积极开设区级、校级研究课、公开课,促进教师课改意识及教育教学能力的进一步提高,从中涌现出优秀的青年教师,使其成为业务骨干,为全面推行新课程夯实基础。4、从细节着手,加强教育

15、教学研究,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展充分利用信息技术、网络在教改中的传递作用,促进教学资源的共享。三、主要工作:(一)、以新基础实验工作深化课堂改进计划1、定期组织教师进一步加深对新课程及新基础理论的内化,钻研教材教法。开展新基础教育实验,注重细节,以典型的课例为主,在已经上过课的基础上重新设计,深化课堂改进计划。2、要求教师一学期至少上一节研究课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据,改进和指导今后的教育教学实践,并积极参加区教学案例评选。3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学期、课时计划),并在教学过程中不断改进、完善,同时积极做好学生的学业评价。(二)、师资队伍建设1、进一步加强教研组凝聚力工程,加强校本培训,提高本组教师的精细化管理意识,把工作做细做透做得更好,本学期开展以新课程、新教材、新实践为主的教研活动不少于_次。2、狠抓常规工作,注重细节,流程清晰,明确责任,继续加强全组教师的业务学习,尤其是新基础理论的学习及课堂改进计划的研究,通过校本教研活动,提升教师的专业素养和课堂教学的综合素质,团结协作,追求卓越。

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