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1、小学优异老师个人述职汇报 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期马上来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和愉快，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是由聘才xx为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了*教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结以下：一、班主任工作在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校部署的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，主动和家长配合，研究教育学生的有效方法。立即发觉问题立即处理。在担任
2、班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力发明一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现全部比很好，并在体操比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况经过钻研教材、研究详细教学方法，制订了切实可行的学期工作计划，为整个学期的*教学工作定下目标和方向，确保了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。所以，在教学之前，落实九年义务教育*教学纲领的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学纲领和教材，不停探索，尝试多
3、种教学的方法，以怎样培养中学生发明能力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，经过参观学习，外出听课，等教学活动，吸收相关的教学经验，提升本身的教学水平。经过利用络、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不一样爱好兴趣，不一样的生活感受和不一样的表现形式，方法等等，使她们形成自己不一样的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特征，越有个性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美能力，越有发明力。因此，在中学*教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，经过多种游戏、比赛等教学
4、手段，充足调动她们的学习爱好及学习主动性。让她们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了发明性思维方法，在进行艺术创作时充足得以自由地利用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。依据本校学生的基础，发掘有*爱好、专长的学生组织她们在第二课堂进行培养，并按年纪、基础等情况分为*爱好小组初级班和创作班。按实际情况采取不一样的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，*水平有了很大的提升。在学校的支持下建成本校特色的*，各方贵宾对我校学生的*有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提升了我校的文
5、化气氛。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如在这一学年的工作中，经过和同事共同的努力，提升了我校的*水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，本身还有不足之处，还需继续努力提升本身的能力。寄望于下一学年度为提升我校学生的*水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力!一年的时光就这么急忙忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：老师是蜡烛是春蚕;今人说：老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结
6、和反思，方便在新的一年里更加好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的老师前进。一、加强思想政治学习，提升师德修养一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，和老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，尤其尊敬老老师，把她们作为自己学习的楷模;爱岗敬业，有奉献精神;能主动涌跃参与学校组织的多种形式的政治和业务学习，经过学习提升思想认识，端正工作态度，服从工作安排。向这次周老师生病，领导安排我带三个班的数学教学工作，即使我儿子马上面临中考，需要我付出很多精力去照料，但我依然二话没说不提任何要求把工作接收下来，从不叫苦喊累，
7、只默默尽心去干好。二、刻苦钻研业务，努力提升课堂教学效果因为教育教学行为规范，能够因材施教，立即发觉、研究、反思和处理教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提升，学困生面在逐步降低。三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯本学期我班有54名学生，其中 45人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，所以极少关心孩子的教育成长，从而造成了很多学生一张口就出口成“脏”，一动手就“比武”不分胜败决不罢休，而且性格很拧，个个全部象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以小学生日常行为规范为标准制订了每个月工作关键，关键
8、从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。1.利用升旗和学校举行的多种活动对学生进行德育教育。向每七天升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周计划怎样做。经过这种方法使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。2.发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行帮助和指导。3.利用班会、队会课请学生对照小学生日常行为规范开展自评、互评活动，评出“星级学生”和“明日之星”。4.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发觉她们值得其它学生赏识
9、之处，进行帮助和激励，让她们明白经过努力自己完全能够该掉不良习惯，许可她们有重复，在不停的重复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一个方法处理结果会有什么不一样呢?教会她们用正确主动的态度处理问题。四、树立服务意识，努力做好工会工作自从担任校工会工作后，一直坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。依据学校实际情况，放弃自己的休息时间，创立学校主页，学校校报，使老师们能立即了解学校最新动态和获取教育教学信息;组织老师开展双升、案例分析大家谈、老师秋季运动会等丰富多彩的活动;立即和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的老师给她们送去大家庭的关心和温暖。经过努力和改善工会工作，现在校工会制度正在逐步完善，使工会真正成为职员们温馨的家园，深受老师们的喜爱和好评。一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。
