高二作文600字描写人的记叙文

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1、高二作文600字描写人的记叙文写人作文真折磨人!一说写人作文,我们就牙疼咬着笔不知道写什么。你是不是也会有这种情况?下面xx给大家分享高二作文600字描写人的记叙文的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高二作文600字描写人的记叙文1认识我们的生物老师李老师是在开学典礼上,那一次的典礼让我瞬间就记住了这个女老师,女副校长。上学、放学,在我们校门口肯定会见到她,每天晚自习、晚休她是必到的。还记得去年冬天,寒风吹着地上的枯枝烂叶,刮到人的脸上像被鞭子抽打着一般钻心的痛。我全副武装,只露着两只眼睛,两只手紧紧地抓住帽子,生怕被风吹走。走到校门口时,我依旧看见了那熟悉的身影,有一个同学的帽子被风吹走,李

2、老师跑了很远才帮那个同学捡回来.没想到,这学期李老师接了我们班的生物课。第一节课时,我的心中有一丝恐惧,毕竟李老师是副校长呀,提心吊胆地熬过了一节课。可几节课后,我却发现李老师上课时,完全没有领导的架子,上课不古板,常常领我们在学校的小花园分辨花和叶的种类、带我们去实验室动手进行试验操作。作为生物课代表,让我有了更多与李老师谈心的机会,李老师很关心同学们的生活,经常与同学们聊天,同学们也乐意和她反映问题。有一次,我去李老师办公室拿试卷,无意间看到李老师办公桌的玻璃板下压着一张纸,写着“同学们在,我就在,这是责任”。我心中为之一震。也写了一张字条“其实,老师你不用这么辛苦”悄悄压在她的办公桌上,

3、不知李老师看到了没有。最近,校园安全工作居首位,李老师每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒线边,带着执勤袖章的女老师就是她。这就是我们学校最可敬的生物老师,我们因为有这样尽职尽责的老师而感到无比自豪!高二作文600字描写人的记叙文2一个人的眼神是风云变幻的,一会儿严厉,一会儿温暖.但我在冰场上看见的那个眼神,却让我深深地被感动了,那是我铭记至今的眼神。读一年级时,我开始学习溜冰。到了冰场前,一股寒气扑面而来,我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面,我就失去了平衡,东撞西碰。学了四个多月,依然没有长进,还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁团团转”。一天,我在摔了一个大跟头后,赌气地走

4、出了冰场。突然,一位不速之客让我十分惊讶,妈妈正在穿冰鞋啊。我心想:妈妈根本没学过滑冰,她为什么今天要溜冰呢?这时,妈妈抬起头来,面带微笑,用鼓励的眼神望着我说:“走,我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波纹,漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的,我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场,妈妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏,紧张地说:“不要放手,千万不要放手。”溜了不到一小圈,一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,都快下不了床了。看到妈妈那

5、痛苦状,泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说:“现在对溜冰还害怕吗,你可是我的老师哩!”妈妈,你的鼓励让我十分感动,你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起它。妈妈,请你相信,以后,我决不会轻言失败高二作文600字描写人的记叙文3我最喜欢的老师其实是我们的历史老师秦老师。秦老师什么都好,就是坏在他是教历史的,课上只有长时间的沉闷与短时间的骚动,我为老师而感到难过,不知是历史成就了我崇拜的秦老师,还是我崇拜的秦老师毁了历史,事实就是这样,不想也罢。秦老师像一个老实人(注:只是像,哈哈)。冬天时,他没穿西服,不像老班那么潇洒;他冬天没穿风衣(那种衣服像风衣),老卫那么

6、庄重(数学其实真的很重,不用装,呵呵);他冬天不戴围巾,没有小郭那么活泼,等等等等一些不像特点的特点(注:不仅仅是不像),让我们深刻认识到,秦老师很有特点,这不是讽刺!真的。秦老师,像一个老实人,但是,不经意间流露出一种狡黠的幽默,来的时候,我们猝不提防,他的幽默,更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书,我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的激情,我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理,我想,我不知道的有太多,而这些不知道,都化成了一个符号,三个字:秦老师。或许,从他的名字中我们会得到一点启示:一个姓秦的人守护着一缕阳光,引领后面的人寻找信仰。

7、秦老师有点儿孤单,他时常台上台下,走来走去,翻着课本,低头思索,坐在后排,面墙思过(不是过错的过,是过往的过),他就是这样,像一坛酒,我说不清是十年沉酿,还是正在发酵,因为这一坛酒,我们无法打开,或许,我们已经打开,却不会品尝。这就是我最喜欢的历史老师,最可惜的是我不喜欢历史.高二作文600字描写人的记叙文4我们小区的张爷爷,他今年70岁,瘦瘦的脸庞,一头白发,高高的个儿,虽说眼窝低陷,但一双眼睛炯炯有神。他的衣着朴素,身上的衣服总是那么一两件。大家常常叫他买新的衣服,可他就是不听。而且张爷爷他十分热心,只要别人有了麻烦他一定去帮忙。张爷爷还对花很有研究,又住在绿色小区,他在那儿是一个 “花匠

8、”,这是因为他天天帮助小区居民,为他们浇水、剪枝.所以大家都叫他。有一次,邻居小张拿着一盆奄奄一息的花让爷爷“治疗”,爷爷经过观察,说是施肥有问题,马上帮小王洗了洗花盆再插上花,不出三天花就活了过来!大家都十分惊讶。从此,只要谁家的花出了毛病,就上爷爷家去治,他在小区的名声也更加硬梆梆了。张爷爷的勤劳简朴更是响当当。有一次爷爷搬到我们家去住。当天晚上吃饭时,我不小心把饭洒在了地上。爷爷见了皱了皱眉头。我朝地上瞟了一眼,说:“别管它了。”但是爷爷还是弯下了腰,把一粒粒米粒捡了起来。我想:真是农村气,掉几粒米算什么?不过几天,我发现我家院子里架了块木板,走近一看木板上晒着米粒。我想:这又不可以吃了

9、有什么好晒的?不知过了几天,我正在给鸟喂食,我发现家中的鸟食没有了外头又在下雨,这可怎么办?我真是心急如焚,马上告诉了爷爷,爷爷立刻拿出了干米粒给鸟儿吃,只见鸟儿啄着米粒,吃得可欢啦。爷爷慈祥的笑了,皱纹也笑开了花。小区张爷爷是一个热心善良的人,我们大家向张爷爷学习。高二作文600字描写人的记叙文5任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是妈妈的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。那是怎样的目光啊?在我回首间,给我的心灵镌刻下如此铭心的回忆!恬静如画却充斥了爱的波澜;浓烈的亲情,却只寄托于那回眸一眼,情意横流.一切尽在我身后,母亲的目光里。悉如平日,在一个宁静的早晨,妈妈送我

10、至学校门前。异常寂静的街道仿佛正在等待些什么。太阳还未升起的天空蒙蒙地透着光亮,茫茫的光线消失在车厢里,升华出一丝温暖的气息,如梦如幻地衍变,缓缓地沁入我的心脾。我与妈妈静静地互视,轻轻地道了声再见,我便走下了车。寂静的街道毫无生机且充斥了寒冷。没走出几步突然依稀地觉得背后似乎有什么在呼唤我,又似乎不是呼唤,而是我多么眷恋身后那个车厢。蓦然回首,光与景在我眼前飞逝,终于交织在我身后的目光上!墨色的车窗,如一张宁静的底板,透过这底板,是一张母亲祥和的脸,一个多么温暖的目光!如迎面的洪流冲击着我的身心;如拂面的春风吹散我心中的阴云。天地间,似乎惟有我与这目光尚存,任凭它对我的爱抚,我真切地感受到了母爱,天地因此而明朗!回忆这过去的十几年,虽然我未能全部记得,但我时时刻刻都感受到,每一天,我的背后都有一双注视我的眼睛带着一个深情目光。每一时,每一刻,这个目光都是心灵的窗户,透出母亲心灵最美的光。妈妈的目光,将永远闪烁在我心灵的最深处,在我气馁的时候给予我信心,伴随我翻越过一座又一座高山,最终到达成功的彼岸.高二作文600字描写人的记叙文1

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