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1、初一英语教学计划课时/次教 学 内 容备注1了解学生的英语水平，其中包括单词记忆能力、掌握程度、语法使用的熟练程度等，制订教学大纲，用较简单的this/that 的语法考察时，发现学生有一定基础，不过学生的词汇量很缺乏。因此，之后的课时里边注重单词的记忆占较大比重。2学习及使用音标记忆法，单词会记得跟牢固。熟悉五个元音字母，a, o, e , i, u学习/ i:/、 /i/。主要教授如何用音标拼写单词31.音标记忆法，如/e/ /ae/ /. 2.时间的表示方法，如What time is it?, past/to用法41.音标记忆法，如:、2.基数词和序数词的记忆3.完型填空的技巧51.音
2、标记忆法，如a: 、u: 、 u 2.人称代词或物主代词61.音标记忆法ai、ei 2.名词（可数与不可数，单复数）71.音标记忆法i、u2.冠词（定冠词the ,不定冠词a/an）81. 音标记忆法u、au2. There be 句型91. 音标记忆法、i 2. 动词like用法、英语日期、星期的表示方法101.音标记忆法 、2. Unit 1 wheres your pen pal from?重点语法、短语词汇、句子111.音标记忆法、t2.Unit 2 Wheres the post office? 重点语法、短语词汇、句子121.音标记忆法d 、tr131.音标记忆法dr 、st .sp141.音标记忆法1516作文1718192021222324252627282930
