教师专业成长：四月反思教师成长反思

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1、老师专业成长：四月反思:老师成长反思老师专业成长：四月反思时间过得真快，一学期转眼已经过半。?每天都忙繁忙碌的，好似很难停下脚步，但是，我深深懂得，人不能总是冒冒失失往前闯，走过了一段路之后，必须回过头看看脚下的路，总结一下现阶段的得失，这样才可以更好地走好下一段路。想提笔反思总结时，每个孩子的笑脸，每个孩子独特的形象又跳跃在眼前。从他们开学到如今，这些倾注了我心血的孩子，他们怎么样？有没有到达预期的阶段目的？班上的孩子，粗略分一下可以有这么几类，一是淘气的，另类的，脑中没有规那么意识，可以说为所欲为，经常闯祸，比拟费心；一是恋母的，依赖性强，总是满腹委屈，每次返校都要抹眼泪，抚平他们的心灵，

2、让他们坚强起来，也比拟费心；还有一类是补课型，这类孩子没有养成良好的听课习惯，上课总是不注意，等到下课了，总得补课，否那么不会的知识就会越累积越多，同样伤脑筋；还有一类孩子比拟乖巧，处处表现优秀，争强好胜，占尽先机，这类孩子应该省心，其实，他们也有需要关注的问题，他们容易产生骄子情结，受不了委屈，受不了挫折，心理上容易脆弱，也不能放松关注。可喜的，那些淘气的孩子都有了变化，可以根本做到遵守规那么了，虽然时不时还是会冒出点状况，我也已经很满足了，毕竟改变一个人不是一朝一夕的事。恋母的，恋家的，渐渐也好了，每天能快乐在学校学习了，看到他们的笑脸，我觉得很抚慰。比拟难以改变的还是这些补课型孩子，我知

3、道单纯给他们补每天的知识是远远不够的，得改变他们注意力不集中的习惯，让他们做事专注，所以继续补知识的同时，得想方法给他们补上注意力这课。那些优秀的孩子更不容易改变，他们完成任务出色、优秀了，不给予鼓励和表扬，是不对的，无视他们的表现好&”，对他们是种伤害，对他们的积极性是种挫伤，但是，有时知道他们是做给老师看的，总表扬，会给他们一种不好的意识，那就是表现&”意识，在人前表现，得表扬的欲望还会膨胀，必须让他们也有承受失败教训，受批评的时机，这样，他们才能正确对待表扬和批评，做到弟子规说的闻誉恐，闻过欣&”，孩子的身体安康和心理安康是他将来人生幸福与否的基石。-看来，下一阶段，要稳固成果，继续强化淘气孩子的规那么意识，依赖性强的孩子独立坚强，还要花力气想方法改变补课型孩子的现状，把他们拉进课堂，最重要，还要关注优秀孩子的挫折意识！任重道远！第 页 共 页