以打动我的眼神为题的小学作文范文5篇

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1、以打动我的眼神为题的小学作文范文5篇 篇一:打动我的眼神星期天,我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人,我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋,正爱不释手,耳边响起一个沙哑的声音:“同志,你手上这双鞋蛮好看的,得多少钱一双啊?”不用回头,一听我就知道是个乡下人。我转过身来,仔细地打量着他:个子不算高,有些单薄,身上的中山装早已褪色,带洞的解放鞋上沾着泥土,头发乱蓬蓬的,一个十三四岁的男孩正牵着他的手,好奇地望着周围的一切。我指着“254元”的标价给他看。那乡下人看了,嘴角轻微撇了一下,不禁面带愧色地对那男孩说:“孩子,爹买不起,太贵了。”那孩子低下了头,咬着嘴唇,把爹的手握得更紧了。过了半天,才抬起头来,

2、用乞求的眼神望着爹,怯生生地说:“就是就是他们都有。”我虽不知道“他们”所指何人,但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈,一种渴望。这小孩也太不懂事了,这么小就会跟人家攀比。父亲见孩子那委屈的样子,也只有硬着头皮,来到柜台前挑了起来,柜台里有各色各样的新潮旅游鞋,可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量,而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴,似乎很难找到使他满意的价格在这家商场里,最便宜的鞋也得一百多块。总算挑了一双最便宜的鞋,父亲问孩子:“要买就买这双吧。”孩子懂事地点了点头。那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结,手略有些颤抖地递给营业员。就在那一霎那,我注意到

3、这位父亲望着这血汗钱的眼神,那眼神流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”,那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足那眼神打动了我,我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。噢,记起来了,在我十几岁的时候,也经常和人家攀吃攀喝,经常向父亲要钱买这买那,父亲将钱递给我时,又何尝不是这样的眼神?而我那时太粗心了,没有把它当回事,我经常买这买那,却从未见过父亲给自己买什么新鞋,买什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋,来到柜台前,精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋篇二:打动我的眼神听别人说,眼神,是可以直接反应人的内心世界的东西。因为,你可以从眼睛里看到一些真实的情感。而老师的眼神,却轻轻的触动了我,让我

4、久久不能忘怀。“今天的天气真不好,还下着小雨,弄得我的心情都很糟糕。”一个同学说。可不是,整个半天都是阴雨绵绵的。这时,老师走进了教室。“大家都先停一下,听我说几句话,今天有老师来听课,我们讲古诗三首,每个人都要先看一下古诗,上课积极发言。”说完,老师匆匆忙忙地离开了。同学们都认真看了起来。上课铃响了,来了好多老师,其中还有校长、主任。老师走上讲台,绘声绘色地讲了起来。她提出的问题,同学们都积极回答,可当她又提了一个问题时,去没有任何人回答。班里鸦雀无声,似乎掉到地上一根针都可以听到声音。我有一些思路,可是却没有回答的勇气,连平时都不敢举手,当着这么多老师的面又怎么能鼓起勇气呢?手刚要举起,却

5、又放下。这时,我抬头看了一下老师,他似乎看出了我的心思,用他那眼神告诉我“不要害怕,勇敢一点,要敢于表达自己的想法。”我又低下了头,心里很矛盾,但我又想到了老师那信任的眼神,于是勇敢的举起了手,并得到了老师的夸奖。其实,每个人都曾有想做,但是不敢做的事情。但是,其实只要我们向前跨出一步,我们就可以战胜自己,就可以取得好的成绩。而我,正是因为老师那信任的眼神,让我战胜了自己。让我克服了心中的恐惧,最终获得胜利。篇三:打动我的眼神您的眼睛虽不大却特变有神,就像夜空中的星星在闪灼。您对我的激励,关爱和辛勤包孕在您的眼神中。“走啦,今日做题细心些,信赖自己,天生我才必有用!”看看妈妈把着们,竖起大拇指

6、,微微上扬的眼角旁不知什么时候多了一道道光阴印迹。直到我进了电梯,她才徐徐关上房门。天天清早都云云,可我却不觉讨厌,从她那坚定的眼光中,我看到了她对我的激励,宛若1盏明灯在黑暗中为我指明偏向。放学时,校门口挤满了欢迎“小皇帝”“小公主”的家长们,手中揣满了零食和饮料。远远地,我便看见了妈妈,踮着脚,抬着头,眼睛眯成一条缝,这更加深她那光阴的印迹。她那布满血丝的眼中,黑而亮,我当即挥手表示,她笑了,是那末舒心。一丝丝暖意渐渐涌上心头,在这寒冷的冬天妈妈的眼神如阳光和顺而灿烂。夜深了,静谧地能听见树叶的沙沙声。轻轻地打开房间的门,妈妈正在客厅看着电视剧。蓦地间,我发现屏幕上表现着“静音”!为了不打

7、搅我学习,妈妈只看字幕!看着她时不时揉着混浊的双眼,我的心深深颤动了。轻轻把门关上后,泪水身不由己潮湿了我的眼眶,看到您那慢慢苍老的眼睛,我的心更酸了。望着窗外那静寂的夜空,粉饰着豁亮而璀璨的星星,我感到非常的幸福。母爱世界上最巨大的感情,母亲的爱,母亲的相伴,母亲的眼神给与我无尽的信念,激励着我,打动着我,伴同我大胆的在学海中进步!篇四:打动我的眼神眼神,一种来自内心世界的东西:眼神,一种流露真情实感的东西。那眼神,触动了我,让我久久不能忘怀。“今天的天气真不好,还下着小雨,弄得我的心情都很糟糕。”一个同学说。可不是,整个半天都是阴雨绵绵的。这时,老师走进了教室。“大家都先停一下,听我说几句

8、话,今天有老师来听课,我们讲古诗三首,每个人都要先看一下古诗,上课积极发言。”说完,老师匆匆忙忙地离开了。同学们都认真看了起来。上课铃响了,来了好多老师,其中还有校长、主任。老师走上讲台,绘声绘色地讲了起来。她提出的问题,同学们都积极回答,可当她又提了一个问题时,去没有任何人回答。班里鸦雀无声,似乎掉到地上一根针都可以听到声音。我有一些思路,可是却没有回答的勇气,连平时都不敢举手,当着这么多老师的面又怎么能鼓起勇气呢?手刚要举起,却又放下。这时,我抬头看了一下老师,他似乎看出了我的心思,用他那眼神告诉我“不要害怕,勇敢一点,要敢于表达自己的想法。”我又低下了头,心里很矛盾,但我又想到了老师那信

9、任的眼神,于是勇敢的举起了手,并得到了老师的夸奖。其实人有很多不敢做的事情,但只要勇敢迈出第一步,就一定会取得好成绩。是老师那信任的眼神让我战胜了自己。篇五:打动我的眼神星期天,我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人,我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋,正爱不释手,耳边响起一个沙哑的声音:“同志,你手上这双鞋蛮好看的,得多少钱一双啊?”不用回头,一听我就知道是个乡下人。我转过身来,仔细地打量着他:个子不算高,有些单薄,身上的中山装早已褪色,带洞的解放鞋上沾着泥土,头发乱蓬蓬的,一个十三四岁的男孩正牵着他的手,好奇地望着周围的一切。我指着“254元”的标价给他看。那乡下人看了,嘴角轻微撇了一下,不禁面带

10、愧色地对那男孩说:“孩子,爹买不起,太贵了。”那孩子低下了头,咬着嘴唇,把爹的手握得更紧了。过了半天,才抬起头来,用乞求的眼神望着爹,怯生生地说:“就是就是他们都有。”我虽不知道“他们”所指何人,但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈,一种渴望。这小孩也太不懂事了,这么小就会跟人家攀比。父亲见孩子那委屈的样子,也只有硬着头皮,来到柜台前挑了起来,柜台里有各色各样的新潮旅游鞋,可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量,而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴,似乎很难找到使他满意的价格在这家商场里,的鞋也得一百多块。总算挑了一双的鞋,父亲问孩子:“要买就买这双吧。”孩子懂事地点了点头。那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结,手略有些颤抖地递给营业员。就在那一霎那,我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神,那眼神流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”,那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足那眼神打动了我,我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。噢,记起来了,在我十几岁的时候,也经常和人家攀吃攀喝,经常向父亲要钱买这买那,父亲将钱递给我时,又何尝不是这样的眼神?而我那时太粗心了,没有把它当回事,我经常买这买那,却从未见过父亲给自己买什么新鞋,买什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋,来到柜台前,精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋

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